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1、2021 初中生上課嗑瓜子檢討書(shū)尊敬的老師:您好! 我們時(shí)常把該做的事情和場(chǎng)合無(wú)法正確區(qū)分,尤其是違 反紀(jì)律的人,總是分不清場(chǎng)合的做其他事情。今天我就是犯 了這樣一個(gè)錯(cuò)誤,才讓自己陷入了沼澤之中。今天上第四節(jié)課的時(shí)候,語(yǔ)文老師叫我們寫(xiě)作文,我當(dāng) 時(shí)很沒(méi)有頭緒,看著大家都急急忙忙提筆開(kāi)始寫(xiě),我有點(diǎn)慌 張,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)如果這節(jié)課不能寫(xiě)完的話,要寫(xiě)完了才可以 去吃飯。但是我當(dāng)時(shí)真的一點(diǎn)兒的頭緒都沒(méi)有,實(shí)在不知道 怎么辦了,看著同學(xué)們忙忙碌碌而自己無(wú)所事事,我感到很 壓抑。后來(lái)不小心在課桌里翻出了一包葵瓜子,我就有事沒(méi) 事吃了起來(lái)。沒(méi)想到自己的聲音太大了,引發(fā)了老師和同學(xué) 們的注意。我這時(shí)才認(rèn)識(shí)到自己吃
2、瓜子影響到了這么多同 學(xué),把他們?cè)械乃悸范记袛嗔?,影響了大家的?xiě)作。我在 這里感到很抱歉,對(duì)不起,這因?yàn)槲页怨献佣绊懥送瑢W(xué)們 的寫(xiě)作練習(xí), 也影響了老師的課堂紀(jì)律, 我在這里做出檢討, 以反思這次愚蠢行為。事后語(yǔ)文老師把我叫出去談話,老師問(wèn)我為什么不寫(xiě)作 文,為什么要在上課吃瓜子。我當(dāng)時(shí)候羞紅了臉。因?yàn)槲业?語(yǔ)文成績(jī)一直不是很好,寫(xiě)作一般,但是語(yǔ)文老師一直對(duì)我 照顧有加, 為我悉心的批改作業(yè)、 作文。 這些我都是知道的。 我沒(méi)有什么話可以解釋自己這一次犯錯(cuò),只好顫顫巍巍的說(shuō) 我寫(xiě)不出作文來(lái),結(jié)果語(yǔ)文老師非但沒(méi)有罵我,反而給我分 析要從哪幾個(gè)角度開(kāi)始動(dòng)筆,我的思路和靈感突然就來(lái)了。 我的愧疚
3、也突然就來(lái)了,老師這么用心對(duì)待我們每個(gè)人,我 卻這樣違反老師正常的上課秩序,給老師給同學(xué)們都帶來(lái)了 困擾。這是我的失誤,也是我應(yīng)該正確對(duì)待的地方,如果一 個(gè)人不能好好的堅(jiān)持自己的原那么,不能根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)往下 走,那他一定會(huì)遇到很多的挫折。感謝老師這次指點(diǎn)我,為我樹(shù)立了更大的信心,但無(wú)論 怎么說(shuō),這都是我的錯(cuò)誤,這封檢討也是在所難免的,雖然 老師沒(méi)有過(guò)多責(zé)怪我, 但是在我的內(nèi)心, 我還是感到很不安, 所以想在這里寫(xiě)一封檢討簡(jiǎn)明自己的錯(cuò)誤,希望能夠?yàn)榇舜?犯錯(cuò)做一個(gè)結(jié)尾,今后迎接更好的未來(lái)。這次檢討,為自己 指明了方向,也為自己鼓勵(lì)一次,讓我可以更加自信的走好 未來(lái)的每一步,不再犯錯(cuò),給大家樹(shù)立一個(gè)好的學(xué)生形象!此致敬禮!檢討人: xxx20xx 年 x 月
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