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1、永豐中心小學(xué)教師校本研修年度規(guī)劃2016年6月:1、制定校本研修計(jì)劃、方案、年度規(guī)劃,學(xué)科組校本研修計(jì)劃。2、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。宣傳開(kāi)展校本研修的重要意義,提高教師對(duì)校本研修的認(rèn)識(shí),動(dòng)員學(xué)校教師積極投身校本研修工作中。2016年6月:1、健全工作制度,完善激勵(lì)機(jī)制和評(píng)估機(jī)制。2、教師確立研修目標(biāo),寫(xiě)出研修計(jì)劃。2016年7月:1、通讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。2、讀一本教育教學(xué)名著。2016年7月:1、課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究。2、確立教科研專題。3、集體備課,通讀教材。2016年8月:1、五年語(yǔ)文教研組一課多講課堂教學(xué)研討。2、五年數(shù)學(xué)教研組一課多講課堂教學(xué)研討。3、低高年級(jí)寫(xiě)字課課堂教學(xué)研討。2016年9月:1
2、、四年語(yǔ)文教研組一課多講課堂教學(xué)研討。2、四年數(shù)學(xué)教研組一課多講課堂教學(xué)研討。3、低年級(jí)說(shuō)話課課堂教學(xué)研討。2016年10月:1、三年級(jí)語(yǔ)文教研組一課多講課堂教學(xué)研討。2、三年級(jí)數(shù)學(xué)教研組一課多講課堂教學(xué)研討。3、高年級(jí)習(xí)作指導(dǎo)課課堂教學(xué)研討。4、高年級(jí)習(xí)作講評(píng)課課堂教學(xué)研討。2016年10月:1、二年級(jí)語(yǔ)文教研組一課多講課堂教學(xué)研討。2、二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組一課多講課堂教學(xué)研討。3、主體課文課堂教學(xué)研討。4、語(yǔ)文七色光課堂教學(xué)研討。2016年11月:1、一年級(jí)語(yǔ)文教研組一課多講課堂教學(xué)研討。2、一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組一課多講課堂教學(xué)研討。3、低高年級(jí)閱讀指導(dǎo)課探索。4、教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。2017年1月
3、:1、讀一本教育教學(xué)理論書(shū)籍。2、集體備課,通讀教材。3、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與案例研究。4、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。5、校本研修工作階段性小結(jié)。2017年1月:1、五年級(jí)語(yǔ)文教研組一課多講課堂教學(xué)研討。2、五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組一課多講課堂教學(xué)研討。3、低年級(jí)數(shù)學(xué)課課堂教學(xué)研討。2017年2月:1、四年級(jí)語(yǔ)文教研組一課多講課堂教學(xué)研討。2、四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組一課多講課堂教學(xué)研討。3、高年級(jí)數(shù)學(xué)概念教學(xué)研討。2017年2月:1、三年級(jí)語(yǔ)文教研組一課多講課堂教學(xué)研討。2、三年級(jí)數(shù)學(xué)教研組一課多講課堂教學(xué)研討。3、英語(yǔ)課堂教學(xué)研討。2017年3月:1、優(yōu)秀課展示,評(píng)選教學(xué)能手新秀。2、完善研修專題。3、對(duì)教師的研修工作進(jìn)行考核認(rèn)定,評(píng)選校本研修先進(jìn)學(xué)科組、
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