嚴(yán)也是一種愛（課堂PPT）

1、1第二課第二課 我與父母交朋友我與父母交朋友21、什么是孝敬父母？、什么是孝敬父母？2、其中最重要的是什么其中最重要的是什么？3、怎樣來孝敬父母、怎樣來孝敬父母? 孝敬父母孝敬父母, ,就是子女對父母的尊敬、侍奉和就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。贍養(yǎng)。（1）孝心；（）孝心；（2）孝行；（）孝行；（3）付出）付出;(4)分清分清孝的是非界限；（）對祖輩要孝敬；孝的是非界限；（）對祖輩要孝敬；其中最重要的是敬重和愛戴父母。其中最重要的是敬重和愛戴父母。34成長也會有煩惱成長也會有煩惱來自同齡人的心聲來自同齡人的心聲“我都上初中了，父母還把我當(dāng)成小孩我都上初中了，父母還把我當(dāng)成小孩子看待。無論我做

2、什么事兒，他們總是不放子看待。無論我做什么事兒，他們總是不放心，一遍一遍地囑咐，沒完沒了，真煩死我心，一遍一遍地囑咐，沒完沒了，真煩死我了！了！”“我的父母很固執(zhí)，根本聽不進(jìn)我的意我的父母很固執(zhí)，根本聽不進(jìn)我的意見。見。”“父母不理解我，無論我交朋友、穿著父母不理解我，無論我交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書，只要是我的打扮，還是吃東西、看課外書，只要是我的事，他們都要干涉，我一點(diǎn)自由都沒有。事，他們都要干涉，我一點(diǎn)自由都沒有?！?看了以上漫畫和同齡人的心聲，看了以上漫畫和同齡人的心聲，請討論：請討論： 為什么原來和諧的親子關(guān)系，現(xiàn)為什么原來和諧的親子關(guān)系，現(xiàn)在變得格格不入？在變得格格不入

3、？成長也會有煩惱成長也會有煩惱6從從學(xué)生角度學(xué)生角度講：講：產(chǎn)產(chǎn)生生煩煩惱惱的的原原因因 小時候?qū)Ω改敢栏匠绨菪r候?qū)Ω改敢栏匠绨?認(rèn)為認(rèn)為他們無所不能；到青春期，渴望他們無所不能；到青春期，渴望獨(dú)立，挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，過了青獨(dú)立，挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，過了青春期，又客觀地看到父母的價值。春期，又客觀地看到父母的價值。從從家長角度家長角度講：講： 對孩子的關(guān)愛之心沒有變，只對孩子的關(guān)愛之心沒有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句。孩子聽不進(jìn)時，就覺得家?guī)拙洹：⒆勇牪贿M(jìn)時，就覺得家長特別嘮叨、羅嗦。長特別嘮叨、羅嗦。于是，我們與父母于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾之間就產(chǎn)生

4、了矛盾7生理上生理上父母父母 子女子女心理上心理上有長大的感覺，渴望獨(dú)有長大的感覺，渴望獨(dú)立，有時不能控制自己立，有時不能控制自己成熟，有主見，經(jīng)受過成熟，有主見，經(jīng)受過多種考驗(yàn)多種考驗(yàn)閱歷上閱歷上未真正走上社會未真正走上社會飽經(jīng)風(fēng)霜，豐富的人生飽經(jīng)風(fēng)霜，豐富的人生經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)知識上知識上正在接受教育，但知識正在接受教育，但知識有限；在生活經(jīng)驗(yàn)上比有限；在生活經(jīng)驗(yàn)上比父母少父母少有的受過良好教育，但有的受過良好教育，但許多知識已經(jīng)顯得陳舊許多知識已經(jīng)顯得陳舊比較我們與父母的差異，探討造成兩代人隔閡的原因比較我們與父母的差異，探討造成兩代人隔閡的原因正值青春期，但并未發(fā)正值青春期，但并未發(fā)育成熟育成

5、熟是成人，正值中年、壯是成人，正值中年、壯年年8年齡年齡上面的表格說明了什么？上面的表格說明了什么？想一想：想一想：代溝代溝直接原因直接原因?qū)嵸|(zhì)實(shí)質(zhì)多重代際差異多重代際差異經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、社會地位、生活態(tài)度經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、社會地位、生活態(tài)度價值觀、興趣愛好、行為方式等價值觀、興趣愛好、行為方式等嚴(yán)嚴(yán)也也是是一一種種愛愛9做學(xué)生就要有做學(xué)生就要有學(xué)生的樣學(xué)生的樣,怎么怎么能染發(fā)能染發(fā)我的同學(xué)都這我的同學(xué)都這樣，為什么我樣，為什么我就不能？現(xiàn)在就不能？現(xiàn)在都什么年代了都什么年代了你真是你真是out 小黃假期改頭換面，留了個老鼠尾的發(fā)型，他小黃假期改頭換面，留了個老鼠尾的發(fā)型，他覺得這樣夠酷。父母批評他，他

6、越是變本加厲，學(xué)覺得這樣夠酷。父母批評他，他越是變本加厲，學(xué)會了抽煙和通宵泡網(wǎng)吧。老師讓他想好同學(xué)看齊，會了抽煙和通宵泡網(wǎng)吧。老師讓他想好同學(xué)看齊，而他卻在背后笑那些人是而他卻在背后笑那些人是“書呆子書呆子”。什么？你還什么？你還敢嘴硬敢嘴硬我就喜歡這我就喜歡這樣，你管不樣，你管不著！著！情景故事情景故事小組合作：小組合作： 你如何看待小黃的做法？逆反心理表現(xiàn)為什么呢？你如何看待小黃的做法？逆反心理表現(xiàn)為什么呢？10 逆反心理的產(chǎn)生：逆反心理的產(chǎn)生： 我們對父母的思想觀我們對父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求，常念、管教方法、嚴(yán)格要求，常常產(chǎn)生反感，即產(chǎn)生逆反心理常產(chǎn)生反感，即產(chǎn)生逆反心理。1

7、1v要我這樣，我偏要那樣要我這樣，我偏要那樣v你說這個好，我非說那個好你說這個好，我非說那個好 v讓我相信這個，我非相信那個不可讓我相信這個，我非相信那個不可逆逆反反心心理理的的表表現(xiàn)現(xiàn)強(qiáng)硬態(tài)度的頂撞；強(qiáng)硬態(tài)度的頂撞； 粗暴行為的對抗；粗暴行為的對抗；對父母的冷淡；對父母的冷淡；對父母的厭惡感；對父母的厭惡感；12強(qiáng)迫我們接受某種觀點(diǎn)強(qiáng)迫我們接受某種觀點(diǎn)。我們要趕新潮，家長非要我們接受老觀念。我們要趕新潮，家長非要我們接受老觀念。獨(dú)立意識受到阻礙。獨(dú)立意識受到阻礙。我們要獨(dú)立，家長不讓我們獨(dú)立。我們要獨(dú)立，家長不讓我們獨(dú)立。自主性被忽視或受到妨礙。自主性被忽視或受到妨礙。我們要做主，家長不讓我

8、們做主。我們要做主，家長不讓我們做主。個性伸展受到阻礙。個性伸展受到阻礙。我們要出點(diǎn)兒圈，家長制止我們。我們要出點(diǎn)兒圈，家長制止我們。子女產(chǎn)生逆反心理的幾種子女產(chǎn)生逆反心理的幾種具體情景和心理原因具體情景和心理原因 相關(guān)鏈接13（）觀念落后；（）觀念落后；（）家庭教育方面有誤區(qū)：（）家庭教育方面有誤區(qū)：棍棒出孝子棍棒出孝子粗暴型粗暴型“可憐天下父母心可憐天下父母心”溺愛型溺愛型孩子自家好孩子自家好袒護(hù)型袒護(hù)型樹長大了自然直樹長大了自然直放縱型放縱型冷熱無常冷熱無常情緒型情緒型濫施獎勵濫施獎勵物欲型物欲型辨證辨證的看待逆反心理：不能一概的看待逆反心理：不能一概而論，有些并不是孩子的錯，大而論，有

9、些并不是孩子的錯，大人也會有錯誤。人也會有錯誤。分析：分析：所有的逆反心所有的逆反心 理都不對嗎？理都不對嗎？14辨證的看待逆反心理：辨證的看待逆反心理：好的方面：好的方面：一代更比一代強(qiáng)，逆反心理的一代更比一代強(qiáng)，逆反心理的出現(xiàn)從某些方面來說是孩子開出現(xiàn)從某些方面來說是孩子開始長大，開始有了自己的想法。始長大，開始有了自己的想法。不好的方面：不好的方面：會對父母與子女都產(chǎn)生極會對父母與子女都產(chǎn)生極大的傷害；大的傷害；15 一個孩子與父母吵架后，離家出走了。一個孩子與父母吵架后，離家出走了。他四處流浪，過著風(fēng)餐露宿的生活。一次，他四處流浪，過著風(fēng)餐露宿的生活。一次，饑寒交迫的他在一家餛飩店門口

10、徘徊著，熱饑寒交迫的他在一家餛飩店門口徘徊著，熱心的老板給了他一碗餛飩。狼吞虎咽之后，心的老板給了他一碗餛飩。狼吞虎咽之后，他噙著淚真誠地感謝老板。老板猜測到了他他噙著淚真誠地感謝老板。老板猜測到了他的經(jīng)歷，說：的經(jīng)歷，說：“我只給了你一碗餛飩，你就我只給了你一碗餛飩，你就如此感激，而從小到大，你的父母又給了你如此感激，而從小到大，你的父母又給了你多少碗餛飩，你感激過他們嗎？多少碗餛飩，你感激過他們嗎？”男孩的淚男孩的淚水頓時流落下來。水頓時流落下來。情景故事情景故事1、男孩離家出走的原因是什么？、男孩離家出走的原因是什么？2、離家出走給男孩及其父母的是什么？、離家出走給男孩及其父母的是什么？

11、3、老板的話會讓男孩想到什么？、老板的話會讓男孩想到什么？合作合作探究探究16逆反心理其結(jié)果都是懲罰了自己 不是拿自己的錯誤懲罰自己， 就是拿父母的錯誤懲罰自己逆反心理其結(jié)果也是對父母的傷害不是拿自己的錯誤傷害父母， 就是拿父母的錯誤傷害父母結(jié)合以上事例談?wù)劷Y(jié)合以上事例談?wù)?7怎樣克服逆反心理怎樣克服逆反心理 當(dāng)我們要發(fā)火的時候，不妨用手摸當(dāng)我們要發(fā)火的時候，不妨用手摸一下肚臍。一下肚臍。它曾是我們與母親相連的地方，也是母它曾是我們與母親相連的地方，也是母親用營養(yǎng)維親用營養(yǎng)維持我們生命的地方。我們曾經(jīng)是父母的持我們生命的地方。我們曾經(jīng)是父母的一部分，一部分，18 克服方法克服方法:我們要努力克

12、服消極的逆反心理，我們要努力克服消極的逆反心理， 在情緒沖動時，要努力克制自己。在情緒沖動時，要努力克制自己。19 產(chǎn)生煩惱的原因產(chǎn)生煩惱的原因產(chǎn)生代溝的原因產(chǎn)生代溝的原因父母的高期待、嚴(yán)要求是一種愛父母的高期待、嚴(yán)要求是一種愛成長也會有煩惱成長也會有煩惱 逆反心理有危害逆反心理有危害嚴(yán)也是一種愛嚴(yán)也是一種愛逆反心理的表現(xiàn)逆反心理的表現(xiàn)對逆反心理的辯證分析對逆反心理的辯證分析逆反心理導(dǎo)致的危害逆反心理導(dǎo)致的危害20 孩子，不知為何，最近我們常常會為一些小事而孩子，不知為何，最近我們常常會為一些小事而爭吵。早上我們又吵起來了，看著你那樣生氣的跑出爭吵。早上我們又吵起來了，看著你那樣生氣的跑出門去

13、，我的心都揪起來了。孩子，每當(dāng)與你爭吵的時門去，我的心都揪起來了。孩子，每當(dāng)與你爭吵的時候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己：是候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己：是不是到了非吵不可的時候？不這樣我還有沒有其它的不是到了非吵不可的時候？不這樣我還有沒有其它的辦法？只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，孩子，我才會辦法？只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，孩子，我才會選擇這樣做選擇這樣做。每爭吵一次，我都感到很累，重要。每爭吵一次，我都感到很累，重要的不是身累，而是心累的不是身累，而是心累 孩子，聽了你的話，我告訴自己不要再管你。孩子，聽了你的話，我告訴自己不要再管你。其實(shí)我又何嘗不知道你已經(jīng)長大了

14、。可是，做父母的其實(shí)我又何嘗不知道你已經(jīng)長大了?？墒?，做父母的這顆心卻總是讓我無法如此這顆心卻總是讓我無法如此“瀟灑瀟灑”孩子，管你孩子，管你與罵你都是愛，你可懂得？與罵你都是愛，你可懂得？ 母親母親21 其實(shí)，那天我真的不想說其實(shí)，那天我真的不想說那些尖利、刻薄的話，可不知那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，那些話就像為什么，一張口，那些話就像連珠炮一樣蹦了出來。媽媽，連珠炮一樣蹦了出來。媽媽，我知道您是關(guān)心我的，我也知我知道您是關(guān)心我的，我也知道，我傷害了您。就請您接受道，我傷害了您。就請您接受無知女兒的道歉吧。請您繼續(xù)無知女兒的道歉吧。請您繼續(xù)管我吧，因?yàn)槲抑拦芪沂且蚬芪野?，因?yàn)?/p>

15、我知道管我是因?yàn)閻畚摇閻畚摇?孩子孩子 22第一招：第一招：“讀心術(shù)讀心術(shù)”。大家要了解父母大家要了解父母 ，孝敬父母。，孝敬父母。如在節(jié)日或父母生日時送點(diǎn)小禮物表達(dá)心意，或一同外如在節(jié)日或父母生日時送點(diǎn)小禮物表達(dá)心意，或一同外出聯(lián)絡(luò)感情；多利用言語表達(dá)你的關(guān)心，如早上要向父出聯(lián)絡(luò)感情；多利用言語表達(dá)你的關(guān)心，如早上要向父母說聲母說聲“早晨好早晨好”，外出時要向父母說聲，外出時要向父母說聲“再見再見”并交并交代預(yù)計回家的時間等。代預(yù)計回家的時間等。第二招：第二招：“出擊出擊”術(shù)術(shù)。每周主動跟父母一起做幾件每周主動跟父母一起做幾件事，邊做邊交流；每天可在飯前飯后，和父母主動談事，邊做邊交流；每

16、天可在飯前飯后，和父母主動談?wù)勛约旱膶W(xué)校、老師和朋友，高興的事或不高興的事，談自己的學(xué)校、老師和朋友，高興的事或不高興的事，讓家人一起分享你的喜怒哀樂。讓家人一起分享你的喜怒哀樂。與父母交往小方法與父母交往小方法第三招：第三招：“責(zé)任責(zé)任”術(shù)。術(shù)。除讀書學(xué)習(xí)外，還要積極協(xié)除讀書學(xué)習(xí)外，還要積極協(xié)助父母做家務(wù)，主動分擔(dān)一些家庭責(zé)任，比如洗碗、助父母做家務(wù)，主動分擔(dān)一些家庭責(zé)任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。倒垃圾、擦地板等。23與父母交往小方法與父母交往小方法第四招：第四招：“道歉道歉”術(shù)。術(shù)。如果有些事情是你做得不如果有些事情是你做得不對，不要逃避，不要沉默不理，要主動道歉，這樣會對，不要逃避，

17、不要沉默不理，要主動道歉，這樣會得到父母的理解。得到父母的理解。第五招：第五招：“寫信寫信”術(shù)。術(shù)。如果直接和父母對話，可如果直接和父母對話，可能會惹他們生氣，或者沒有和父母對話的機(jī)會，你可能會惹他們生氣，或者沒有和父母對話的機(jī)會，你可以用寫信的方式，在信中寫出事情的真相、自己的心以用寫信的方式，在信中寫出事情的真相、自己的心情，以及對父母的希望等。情，以及對父母的希望等。第六招：第六招：“協(xié)議協(xié)議”術(shù)。術(shù)。與父母協(xié)商簽訂溝通協(xié)議與父母協(xié)商簽訂溝通協(xié)議書，在協(xié)議書中，除了對自己提出要孝敬、尊重父母書，在協(xié)議書中，除了對自己提出要孝敬、尊重父母的要求外，也對父母正確養(yǎng)育教導(dǎo)孩子的行為做出要的要求外，也對父母正確養(yǎng)育教導(dǎo)孩子的行為做出要求，并隨時在家庭生活中進(jìn)行監(jiān)督。求，并隨時在家庭生活中進(jìn)行監(jiān)督。24被誤解，不沖動，敬父母，多溝通。被誤解，不沖動，敬父母，多溝通。不還口，心氣平，勸父母，講文明。不還口，心氣平，勸父母，講文明。打不該，莫效仿，細(xì)思量，好