七年級語文下冊第三單元12凡爾賽宮教案蘇教版

1、凡爾賽宮教材分析_、本單元主要向同學(xué)們介紹“建筑藝術(shù)”，因此教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生感受和體會文章中所介紹的建筑藝術(shù)特點(diǎn)和魅力。凡爾賽宮是一篇重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)清晰的說明文，學(xué)習(xí)本課引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章 內(nèi)容，通過了解建筑特點(diǎn)、體會生動語言，掌握說明文的寫作 手法。教學(xué)目標(biāo)、_ 丿【知識與能力目標(biāo)】了解凡爾賽宮的建筑特色、藝術(shù)風(fēng)格及其政治文化中心、旅游勝地的地位?！具^程與方法目標(biāo)】學(xué)習(xí)抓住特征，突出重點(diǎn)進(jìn)行說明的方法?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】通過了解建 筑特點(diǎn)、體會生動語言。教學(xué)重難點(diǎn)_*【教學(xué)重點(diǎn)】掌握說明文的主要寫作手法，即抓住特征，突出重點(diǎn)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】體會說明文的語言。課前準(zhǔn)備1. 多媒體課件

2、；2. 課前初步預(yù)習(xí)。教學(xué)過程一、圖片競猜，導(dǎo)入新課出示世界聞名建筑圖片，中國長城，美國自由女神像，法國埃菲爾鐵塔2師：大自然的神工鬼斧造就了無數(shù)的風(fēng)景名勝；人類的聰明才智更是創(chuàng)造了許多人文景觀。今天我們一起走近巴黎，欣賞歐洲之宮美稱的凡爾賽宮。二、資料鏈接凡爾賽宮(法文:Chateau de Versa illes) 位于法國巴黎西南郊外伊夫林省省會凡爾賽鎮(zhèn)，是巴黎著名的宮殿之一，也是世界五大宮殿之一(北京故宮、法國凡爾賽宮、英國白金漢宮、美國白宮、俄羅斯克里姆林宮)。1979 年被列為世界文化遺產(chǎn)名錄。凡爾賽宮所在地區(qū)原來是一片森林和沼澤荒地。1624 年，法國國王路易十三以1 萬里弗爾的

3、價(jià)格買下了 117 法畝荒地，在這里修建了一座二層的紅磚樓房，用作狩獵行宮。二樓有國王辦公室、 寢室、接見室、藏衣室、隨從人員臥室等房間，一層為家具儲藏室和兵器庫。當(dāng)時(shí)的行宮擁有 26 個房間，如今擁有 2300 個房間,67 個樓梯和 5210 件家具。作為法蘭西宮庭長達(dá)107年(1682-1789)。1789 年 10 月 6 日，路易十六被民眾挾至巴黎城內(nèi)，凡爾賽宮作為王宮的歷史至此終結(jié)。在隨后到來的法國大革命的恐怖時(shí)期中，凡爾賽宮被民眾多次洗掠，宮中陳設(shè)的家具、壁畫、掛毯、吊燈和陳設(shè)物品被洗劫一空，宮殿門窗也被砸毀拆除。1793 年，宮內(nèi)殘余的藝術(shù)品和家具全部運(yùn)往盧浮宮。此后凡爾賽宮淪

4、為廢墟達(dá)40 年之久，直至 1833年，奧爾良王朝的路易菲利普國王才下令修復(fù)凡爾賽宮，將其改為歷史博物館。三、整體感知1. 回憶說明文的寫作方法。明對象、抓特征、理順序、找方法、品語言2. 自讀課文理脈絡(luò)。(1) 本課的主要寫作對象？凡爾賽宮(2) 主要特征是什么？藝術(shù)價(jià)值高(3) 寫作順序怎樣？空間順序(4) 運(yùn)用了怎樣的方法？打比方列數(shù)字(5) 語言特點(diǎn)？準(zhǔn)確、生動(6) 本課課文結(jié)構(gòu)？總-分-總(7) 本文具體的說明順序怎樣？以空間為序，由總到分，由外到內(nèi)而加以具體說明。四、合作探究1. 為什么說凡爾賽宮是人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠？注意圈畫文中重要的詞句宮殿建筑氣勢磅礴，布局嚴(yán)密、協(xié)

5、調(diào)；內(nèi)部陳設(shè)和裝潢富于藝術(shù)魅力；外圍環(huán)境優(yōu)美，特別是風(fēng)格獨(dú)特的法蘭西式大花園；建筑歷史悠久，有著許多動人的歷史軼事。32.“2 90 年”；“111 萬”“11 萬” “100 萬”；“ 17”“400”這些數(shù)據(jù)有什么作用？說明了凡爾賽宮歷史悠久，規(guī)模宏大，氣勢雄偉，極具藝術(shù)價(jià)值。3.“明珠”“園林”這些比方有哪些作用？說明凡爾賽宮的藝術(shù)價(jià)值和藝術(shù)魅力。4. 找出文中第 2 節(jié)中體現(xiàn)凡爾賽宮總體風(fēng)貌的句子，并說說作者是按照怎樣的順序介紹 的？文中從哪幾個方面說明了凡爾賽宮的建筑特色？總體風(fēng)貌：宮殿建筑氣勢磅礴，布局嚴(yán)密、協(xié)調(diào)。介紹順序：宮殿形狀T宮頂T宮殿外壁。建筑特色：幾何圖案、平頂形式、人

6、物雕像。5. 重點(diǎn)介紹了宮內(nèi)的哪一名勝？作者運(yùn)用了哪些說明方法？有何作用？重點(diǎn)介紹鏡廊；列數(shù)字；使人感到氣勢宏大，眼花繚亂6. 文章在敘述凡爾賽宮的修建時(shí)，插入了一段歷史軼事。你認(rèn)為這是否必要？為什么？作用：1為了說明凡爾賽宮建筑風(fēng)格與富蓋府第的風(fēng)格有異曲同工之妙，突出其富麗堂皇的 特征。2揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的奢侈腐敗及嫉妒心理。3在結(jié)構(gòu)上起著過渡作用，承接上文，又引起下文。4增強(qiáng)了文章的趣味性和可讀性。五、小結(jié)提升本文說明了凡爾 賽宮的建筑特色、藝術(shù)風(fēng)格及其政治中心、旅游勝地的地位，突出地 表現(xiàn)了凡爾賽宮是人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠。這種“抓住特征，突出重點(diǎn)進(jìn)行說明的方法”,我們在平時(shí)的寫作中要學(xué)會使用。六、課堂展示學(xué)習(xí)本課，我們充分感受 到美麗的凡爾賽宮所帶給我們的藝術(shù)享受，假如