八年級物理下冊12.3機(jī)械效率導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版

1、12.3機(jī)械效率預(yù)習(xí)案一、 預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、預(yù)習(xí)目標(biāo)（1）知道有用功、額外功和總功的含義及三者的關(guān)系。（2）理解機(jī)械效率的概念，并能計算簡單機(jī)械的效率。（3）通過探究進(jìn)一步認(rèn)識機(jī)械效率2、預(yù)習(xí)范圍教材第 12 章 3 節(jié)內(nèi)容二、 預(yù)習(xí)要點1、有用功、額外功、總功的含義。有用功（Wt）: _。額外功（Wi）： _。總功（W總）：_。三者的關(guān)系是：_ 。2、 機(jī)械效率（n）的概念：物理學(xué)中，將 _與_的比值叫做機(jī)械效率。計算機(jī)械效率的表達(dá)式是：_。三、 預(yù)習(xí)檢測1、下列說法正確的是（）A、用水桶從井中提水時，對桶做的功是有用功B 用水桶從井中提水時，對水做的功是總功C、桶掉到井中，從井里把桶撈上

2、來的時候，對桶做的功是有用功D、桶掉到井中，從井中把桶撈上來的時候，桶里帶了一些水，對桶和水做的功是有用功2、 工人用滑輪組把一箱貨物從一樓提升到五樓，在滑輪組上加潤滑油后，機(jī)械效率提高了，則加潤滑油后工人提升同樣的重物時，做功情況是（）A.有用功減小，總功不變B.有用功增加，總功增加C.有用功減小，總功減少 D.有用功不變，總功減小3、 某人用滑輪組將重為700N 的物體勻速提升 0.2m 高，所用的拉力為 250N,且已知滑輪組在2提升重物過程中的機(jī)械效率為 80%則拉力所做的功為（）的力 F 為 500 N，則提升重物的過程中( )3探究案、合作探究探究一：使用動滑輪是否省功分析數(shù)據(jù)，請

3、回答下列問題:1、直接提升物體做的功，與使用滑輪提升物體做功相同嗎？2、直接提升物體做的功 w直，與使用滑輪提升物體做功 W 幾那個大？為什么？3、什么是有用功？什么是總功？什么是額外功？他們有什么關(guān)系？結(jié)論：_ _ _探究二：機(jī)械效率知識鏈接：在使用機(jī)械工作時，有用功在總功中所占份額越多越好。它反映了機(jī)械的一種性能,物理學(xué)中表示為機(jī)械效率。來自主學(xué)習(xí)課本 p86 機(jī)械效率部分，源小組討論完成下列問題：1、什么是機(jī)械效率？2、機(jī)械效率的公式：_G/Nh/mw直/JF/NS/mW機(jī)/J將實驗結(jié)果填入下表:A. 112J.150JC. 175J.187.5J1、實驗探究：通過甲、乙兩個實驗,43、機(jī)械效率為什么總小于 1 ？二、隨堂檢測1、如圖所示，用滑輪組提升重物時，重800 N 的物體在 10 s 內(nèi)勻速上升了 1 m,已知拉繩子A. 做的有用功是 800 JB. 拉力 F 的功率是 80 WC. 繩子自由端被拉下 3 mD. 滑 輪組的機(jī)械效率是 60%2、 下列有關(guān)簡單機(jī)械的敘述正確的是（）A. 剪紙用的剪刀是一種省力杠桿B. 使用定滑輪可以省力C. 使用動滑輪可以省功D.任何機(jī)械做功時機(jī)械效率不可能達(dá)到 100%3、 如圖所示，使用滑輪組提升重物時，能夠提高機(jī)械效率的方法是（）A. 改變繞繩的方式B. 增加重物的提升高度的力 F 為 500 N，則提升