--文漸行漸遠(yuǎn)的村莊現(xiàn)代文閱讀答案（精選）

1、漸行漸遠(yuǎn)的村莊現(xiàn)代文閱讀答案當(dāng)面對(duì)現(xiàn)代文閱讀時(shí),學(xué)生不僅要掌握其中的答題技巧與規(guī)律，而且還需了解出題人的意圖和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣才能知道怎樣抓住重點(diǎn)答題。那么，學(xué)生在做現(xiàn)代文閱讀時(shí)就會(huì)輕松很多。下面是x整理的漸行漸遠(yuǎn)的村莊現(xiàn)代文閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。漸行漸遠(yuǎn)的村莊現(xiàn)代文閱讀答案一個(gè)人的夜晚，我的思緒常常從村莊開始。茅草、鐮刀、烏鴉和月亮,一葉瓦,半塊磚，數(shù)縷輕薄的寒煙,幾棵擎天的大樹,那里棲滿了我心靈的詩意。多年之后,當(dāng)我在某一個(gè)城市的冬天的黃昏里獨(dú)倚欄桿眺望西北故鄉(xiāng)的方向，我的睫毛被從故鄉(xiāng)趕來的雪花打濕,我看見在高樓之間漫天的雪花間飛翔著孤獨(dú)的鳥,它已找不到歸程和穴巢。我想

2、起了在那個(gè)寒冷的冬天里，我們幸福棲居在低矮的草房里的情景。父親打開那一壇母親為他釀制的高粱老酒，醇香濃郁的酒味把我們熏醉,把站在窗臺(tái)上雪白的鴿子熏醉，而我們的歡聲笑語又把我們的草房熏醉，把整個(gè)村莊的冬夜熏醉了。門外正飄著大雪，父親開門的那一刻我看見大雪瞬間把他覆蓋，把我們溫暖的草屋覆蓋我想起了棲居在村莊里的幸福的鳥,即便是一群烏鴉。它們一起在冬天晃眼的陽光下飛起飛落，舞蹈，鳴叫和歡宴;傍晚,當(dāng)夜幕下沉，它們又一起喊叫著歸巢。它們沒有迷失和孤獨(dú)。村邊的那一片樹林，夜色已經(jīng)來到，鳥們已經(jīng)歸巢,四周充滿了如水的靜謐和安詳。在樹林的上方，有星星和月亮?？諝忾_始逐漸地冷下來，蟲子們也停止了鳴叫,只剩下泥

3、土和樹木的呼吸漸漸清晰,只剩下隱私和秘密充滿柔情。樹林旁的錯(cuò)落的房舍在銀灰色的月輝下隱約可見。高高的屋脊上蹲著一兩只眼光雪亮的貓頭鷹，而檐下石臺(tái)上滿布青苔的小石洼里儲(chǔ)滿了上一場(chǎng)下的未干的雨水，白天里有雞和鳥噘著小嘴來喝，到夜晚就都盛滿了一枚枚晃動(dòng)的水晶般的月亮。它是詩人心中純潔的纖塵不染的藍(lán)月亮，它只能在詩歌里出現(xiàn),只能在村莊夜晚的上方出現(xiàn),它屬于童年和夢(mèng),屬于心靈和靈魂。我的心靈已承受不起這樣的村莊上空的月亮。當(dāng)我背叛了村莊走進(jìn)華燈閃爍的城市，在晚飯后漫步在人流熙攘的廣場(chǎng)上,我牽著孩子的小手想在城市的上空指給她看哪是星星哪是月亮?xí)r，我失敗了,我們的視力被刺眼的霓虹燈遮擋。我們的周圍不再擁有寂

4、靜和月華,充滿耳朵的是流行的噪音和聲嘶力竭的喊唱。我知道也許我的這種感覺帶有某種矯情的成分，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已無法離開城市，但我的心靈承受的是背叛的煎熬和對(duì)那一輪出現(xiàn)在村邊樹林藍(lán)月亮的無窮無盡的思念。我疲憊已極,失落了自己純潔的靈魂。那一間童年村莊的低矮草房已成為我精神的天堂。我在那一個(gè)春天出走,母親趕著她潔白的羊群把我送到村口;然后，我離開羊腸小道,走向城市的方向,母親轉(zhuǎn)身趕著她的羊群走進(jìn)草原。她知道有一天她的兒子還會(huì)回到她的身邊嗎?村莊這是一個(gè)怎樣的概念?為何年齡愈大我愈對(duì)它魂?duì)繅?mèng)繞?其實(shí)，許多個(gè)夜晚我都不敢觸摸這一個(gè)燙手的詞,它是我的靈魂和根。我的根扎在村莊里，扎在鄉(xiāng)野的有一搭無一搭的狗吠聲里

5、，扎在長(zhǎng)滿鳥群和月亮的天空、長(zhǎng)滿樹木的大地上。1.“我的思緒常常從村莊開始”，聯(lián)系全文,“我的思緒”中想到了村莊的哪些情景?請(qǐng)分點(diǎn)簡(jiǎn)要概括。(4分）2.第段寫高樓里雪花間飛翔的“孤獨(dú)的鳥”，第節(jié)寫村莊里“幸福的鳥”，表達(dá)了作者 怎樣的思想感情?(4分)3.第節(jié)“我的心靈已承受不起這樣的村莊上空的月亮”在文中的作用是什么？請(qǐng)聯(lián)系上下文作簡(jiǎn)要分析。(3分）4聯(lián)系全文,說說文題“漸行漸遠(yuǎn)的村莊”的含義。（4分）【答案】（4分)冬夜里家人團(tuán)聚的親情;冬天里鳥兒幸福的生活;村莊夜晚的樹林和藍(lán)月亮;離家的那年春天和媽媽告別的情景。(4分)表現(xiàn)了城市中的作者的迷失和孤獨(dú)以及對(duì)村莊中自然詩意、靜謐安詳?shù)男腋Ｉ?/p>

6、活的懷念和向往。3.(3分)結(jié)構(gòu)上承上啟下;內(nèi)容上承前文表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的贊美、思念的同時(shí),又開啟下文表達(dá)對(duì)自我純潔靈魂失落的痛苦。4.(4分)一是指作者的生活離村莊越來越遠(yuǎn),一是指作者的失落的靈魂離“村莊”越來越遠(yuǎn)。表達(dá)了作者對(duì)純潔、美好具有精神信托的村莊生活的渴望和呼喚。閱讀原文答題法做題要牢牢地記住:“答案不在你的腦子里,答案只在原文中?！睙o論在任何情況下作答，既要體現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特見解,又要較好地忠實(shí)于作者的主張。1.盡量利用原文語句。注意摘取原文離開了原材料恐怕誰也答不準(zhǔn)，答不全。因此,準(zhǔn)確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數(shù)題目在文章里是能夠摳出答案的。當(dāng)然，找出的語句不一定

7、能夠直接使用,還必須根據(jù)題目要求進(jìn)行加工,或摘取詞語或壓縮主干或抽取要點(diǎn)或重新組織。即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用原文。這里,提供十六字訣的解題方法供你參考。()、字不離詞。漢語中一詞多義現(xiàn)象相當(dāng)普遍。在理解詞語中某個(gè)字的意思的時(shí)候，必須把它放到這個(gè)詞語中去考察,即字不離詞，這樣才能準(zhǔn)確的理解這個(gè)字的意思。如：道聽途說，道,指道路;志同道合，道，指道理(2）、詞不離句。在綜合閱讀題中,常常要求理解詞語在上下文中的含義和作用。這類要求有以下幾方面情況:一詞多義。這在文言文中是常見的。如：策之不以其道，策，驅(qū)使;執(zhí)策而臨之,策，馬鞭在現(xiàn)代文中則多表現(xiàn)為語境義,這些，都應(yīng)根據(jù)具體的語言環(huán)境

8、即句子本身去推斷它的意思,也就是詞不離句。如：“見教”一詞的本意是客套話,指教（我)的意思。它在不同的語言環(huán)境中則表現(xiàn)為不同的意義。在范進(jìn)中舉一文中,范進(jìn)中舉前面對(duì)胡屠戶的“教導(dǎo)”，稱“岳父見教的是”。至于某個(gè)詞在句中的表達(dá)作用,更要根據(jù)具體的語言環(huán)境去理解，而不能離開句子作單獨(dú)解釋。(3)、句不離段。也就是說,對(duì)句子的分析理解不能離開具體的語段，不能離開具體的語言環(huán)境。如果離開具體的語段,離開具體的語言環(huán)境,許多句子只能狹隘的理解甚至于不知所云。只有結(jié)合具體的語段和語言環(huán)境，才會(huì)知道這句話在全文中占著什么樣的位置。(4)、段不離文。段落是文章的有機(jī)組成部分，體現(xiàn)了作者的寫作思路。因此，對(duì)語段

9、的閱讀理解不能離開文章的主要意思,不能偏離文章的中心。否則，對(duì)語段內(nèi)容或作用的理解就會(huì)發(fā)生偏差。2.沒有原文語句可利用時(shí)，要注意概括得全面、準(zhǔn)確，不要漏掉答題點(diǎn)。語文閱讀理解答題方法1.仔細(xì)閱讀材料所謂“讀材料”，就是高中語文閱讀理解卷上的文字材料，粗讀全文內(nèi)容,把握文章主題。了解材料的基本大意，理清材料的層次和段落。在瀏覽全文,了解全文的概貌之后，應(yīng)記住高中語文閱讀理解的要點(diǎn)，重要的結(jié)論以及一些關(guān)鍵性的人名、地點(diǎn)、定義和數(shù)字，不同的人名、地點(diǎn)可用鉛筆在試卷上分別打上不同的記號(hào)，以便查找。高中語文閱讀理解題的文字材料主要用來測(cè)試高中生的閱讀速度、理解能力和記憶能力。有的采用一個(gè)句子,有的采用一段文章或整篇文章。內(nèi)容廣泛,題材各異。以題目的難易程度分析，人們常常把它們分為表層理解和深層理解。所謂表層理解就是對(duì)文中的客觀事實(shí)的感知和記憶;所謂深層理解是根據(jù)高中語文閱讀理解的客觀