中班健康活動教案:有用的鼻子教案(附教學反思)_第1頁
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文檔簡介

1、中班健康活動教案:有用的鼻子教案(附教學反思)中班健康活動有用的鼻子教案 (附教學反思 )主要包含了活動設 計背景,活動目標,教學重點、難點,活動準備,活動過程,教學反 思等內容,引導幼兒了解鼻子的主要功能,知道鼻毛的作用,知道一 些保護鼻子的方法, 適合幼兒園老師們上中班健康活動課, 快來看看 有用的鼻子教案吧。活動設計背景冬天早晚溫差大, 我班幼兒感冒流鼻涕現(xiàn)象增多, 有的幼兒流鼻 涕不能主動擦拭,還需要教師提醒;有的幼兒喜歡挖鼻孔,造成鼻子 流血,有的幼兒往鼻子里塞豆子,這種行為危害了幼兒身體健康,因 此,通過有用的鼻子的活動,使幼兒了解鼻子的作用,并知道一 些保護鼻子的方法?;顒幽繕?

2、. 引導幼兒了解鼻子的主要功能,知道鼻毛的作用。2. 知道一些保護鼻子的方法。3. 能用語言大膽的表達自己的感受。4. 初步了解預防疾病的方法。5. 初步了解健康的小常識。 教學重點、難點 引導幼兒了解鼻子的作用及保護鼻子的方法?;顒訙蕚?一瓶花露水、故事圖片活動過程一猜謎,引出課題。“臉上有座山,左邊一個孔,右邊一個孔”猜猜是什么? 二認識鼻子的簡單結構、了解鼻毛的作用。1. 引導幼兒觀察小朋友的鼻子或摸摸自己的鼻子,大膽說出鼻子 是什么樣子?2. 了解鼻子的簡單結構 ( 鼻梁、鼻孔、鼻毛 )(1)引導幼兒討論鼻毛是干什么用的?(2)教師總結:鼻毛可以擋住空氣中的細菌、塵土。三了解鼻子的功能

3、1.教師在教室灑花露水問 ; 聞到了什么氣味 ?你用什么聞到的?你的鼻子還聞到過什么 氣味?2. 請幼兒閉緊嘴巴,用手捏住鼻子,說說有什么感受。3. 鼻子的用處可大了,可以幫助我們辨別氣味,幫我們呼吸。但是鼻子也有生病的時候,生病了會給我們帶來哪些麻煩?4. 引導幼兒學習擦鼻涕。四掌握保護鼻子的方法。1.教師講故事翹鼻子的嚕嚕(1)“嚕嚕有什么壞毛病” “嚕嚕為什么被媽媽送進醫(yī)院”(2)我們應該怎樣保護小鼻子 ?引導幼兒大膽說出自己的想法。2.教師小結。教學反思活動中我以猜謎導入活動,引導幼兒了解鼻子的簡單結構。 接著 通過聞氣味、捏鼻子體會鼻子的作用。同時插入擦鼻涕的方法,針對 部分不會擦鼻涕的幼兒進行隔壁指導,使幼兒掌握正確的擦鼻涕的方 法。掌握保護鼻子的方法是活動的重點。 通過講故事,將健康教育滲 透到其中,使幼兒初步意

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