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1、【熱門】小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3 篇在“五、一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下一、 4月 25日 (周一 )王主任在國旗下做“五、一”勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交
2、警叔叔等)。二、低年級(jí)學(xué)生了解“五、一”勞動(dòng)節(jié)的由來或意義 ; 放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次_的大掃除 ; 知道“誰知盤中餐, 粒粒皆辛苦”的含義, 并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯( 菜 );學(xué)會(huì)自己穿衣服; 學(xué)會(huì)自己書包; 能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。三、 中年級(jí)學(xué)生寫出主題班會(huì)的體會(huì); 清理自己的 “小天地”( 鋪床、疊被子、書桌、打掃自己的房間等); 幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事 ; 做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。四、學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào) ; 圍繞“我勞動(dòng),我光榮; 我創(chuàng)造,我幸?!敝黝},通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、 贊美人民勞動(dòng)成
3、果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動(dòng)的事例,把自己的感受寫下來。體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。1 、通過開展以“我勞動(dòng),我光榮 ; 我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的 .系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。2 、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮 ; 我創(chuàng)造,我幸?!边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。3 、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭做“勞動(dòng)小能手”。我勞動(dòng),我光榮; 我自理,我能干( 一 ) 繪畫比賽1 、繪畫主題:勞動(dòng)最光榮2 、 繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、 國畫、 版畫等均可
4、。每個(gè)班上交5 件作品,可適當(dāng)增加。3 、上交時(shí)間:5 月 5 日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。(二 ) 我是勞動(dòng)小能手1 、 在 “五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次_的大掃除 ;2 、 能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、 淘米、 洗碗、掃地、拖地等3 、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜 );(三) 學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲1 、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。2 、 周五班隊(duì)活動(dòng)課,以班級(jí)為單位,舉行 “我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。1 、各校要組織好繪畫比賽活動(dòng),將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。2 、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活
5、動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。3 、各村完小要制訂好活動(dòng)方案和安排,按時(shí)開展活動(dòng),要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。“五、 一” 勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)在 “五、 一” 國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來, 了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將 “勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過在學(xué)校、家庭、 社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下一、 4 月 25 日(周一)王主任在國旗下做“五、一”勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。二、低年級(jí)學(xué)生了解“五、一”勞動(dòng)節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次_的大掃除;知道 “誰知盤中餐, 粒粒皆辛苦”的含義, 并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會(huì)自己穿衣服;學(xué)會(huì)自己書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。三、中年級(jí)學(xué)生寫出主題班會(huì)的體會(huì);清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。四、 學(xué)生辦了一期以 “勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào);圍繞 “我勞動(dòng),我
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