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1、«尊師禮儀校本教學(xué)設(shè)計(jì)榆林市逸夫小學(xué)尊師禮儀 校本教學(xué)設(shè)計(jì)榆林市逸夫小學(xué) 劉曄激情導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生回憶學(xué)過的關(guān)于尊師的名言。教會(huì)學(xué)生本節(jié)課的尊師名言(由學(xué)生朗讀,背誦)一日之師,終身為父。關(guān)漢卿為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同 中國(guó)有名古話:“師同父母?!贝蠹乙欢ㄖ馈俺涕T立雪”這個(gè)成語吧:宋代有位聲顯赫的大學(xué)問家 ,名叫程頤, 同代人楊時(shí)對(duì)他十分 仰慕,早有拜他為師之意 .時(shí)值隆冬大雪,程頤正在房中睡覺 ,因此楊時(shí)只好在門外恭敬等候 .等到程頤醒來 , 門外積雪已一尺多深 , 楊時(shí)也 成為一個(gè)雪人。程頤為楊時(shí)至誠至真的精神所感動(dòng) , 終于收其為弟。作為深受老師教誨的小學(xué)生 , 理所當(dāng)然應(yīng)該熱愛和
2、尊敬自己的老師。尊敬老師,應(yīng)發(fā)自內(nèi)心 ,見之行動(dòng),其中一個(gè)重點(diǎn)就是對(duì)老師要講禮節(jié)。讓我們進(jìn)入主題吧。、“尊師禮儀”校本要求1 、見老師主動(dòng)問好,分別時(shí)說“再見” 。2 、進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。3 、進(jìn)辦公室要喊 “報(bào)告”,聽到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入; 問老 師 要用“請(qǐng)問”、指出老師的錯(cuò)處要有禮貌。、虛心聽取老師的教誨,接受師長(zhǎng)的教育。、對(duì)老師說實(shí)話、真話,不欺騙老師。、珍惜老師的勞動(dòng)成果,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。、服從老師管理,不頂撞老師。校本教學(xué)示范1 、在校道上遇見老師主動(dòng)停下,微微鞠躬問好。遇見兩個(gè)以上的老師,問“老師們好” ;排隊(duì)在行進(jìn)中遇見 老師,由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好
3、” 。2 、與老師交談時(shí),要起立并主動(dòng)給老師讓坐。3 、老師在辦事或與別人在交談時(shí),不可隨意打擾老師,躬身站立一側(cè),等老師辦完事或談完話后再找老師。4、 老師進(jìn)入學(xué)生宿舍,學(xué)生主動(dòng)站起問好讓坐;老師離開時(shí)起身送出。校本教學(xué)總結(jié) 四教師領(lǐng)讀尊師禮儀三字經(jīng)尊師禮儀三字經(jīng)】晨風(fēng)吹,陽光照。好學(xué)生,講禮貌。見老師,問聲好。學(xué)知識(shí),遵教導(dǎo)。與師談,要謙恭。見師忙,不打擾。寫作業(yè),貴獨(dú)立。老師見,心歡喜。遇老師,要讓路。要誠實(shí),不說謊。講學(xué)習(xí),講禮貌,習(xí)慣好,更重要。行走禮儀校本教學(xué)設(shè)計(jì)榆林市逸夫小學(xué)行走禮儀校本教學(xué)設(shè)計(jì)榆林市逸夫小學(xué) 劉曄激情導(dǎo)入1. 引導(dǎo)學(xué)生回憶學(xué)過的關(guān)于禮儀的名言警句。2. 教會(huì)學(xué)生
4、本節(jié)課的名人名言名言(由學(xué)生朗讀,背誦)生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時(shí)間講究禮儀。愛獻(xiàn)較的。禮儀是微妙的東西, 它既是人們交際所不可或缺的, 又是不可過于計(jì)培根 古人云:“站如松,坐如鐘”,這是對(duì)人們站姿的要求,是啊,禮儀無處不在,一個(gè)小小的細(xì)節(jié),就可以看出一個(gè)人的素 養(yǎng),走路也是如此啊。下面的要求你做到了嗎?二、“行走禮儀”校本教學(xué)要求和過程1、走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動(dòng),步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。2 、上下樓、過樓道靠右行,出入教室、辦公室,會(huì)場(chǎng)等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人。3 、遇到熟人要打招呼, 互致問候, 不能視而不見; 需要交談, 應(yīng)靠路邊或到角落談話,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。4 、行人互相禮讓,主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路,主動(dòng)給殘疾人和有需要 的人士讓路。、向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼, 如“對(duì)不起,打 5擾您一下”、“請(qǐng)問”等,年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,如“老爺爺”阿姨”、“叔叔”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說: “謝 謝您!”如果被陌生人問路,則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,自己不清楚,應(yīng) 說:“很抱歉,我不知道,請(qǐng)?jiān)賳枂杽e人。、校本教學(xué)總結(jié)教師領(lǐng)讀行走禮儀三字經(jīng)行走禮儀三
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