![第四講民族植物學(xué)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot3/2021-11/13/ec35c492-61d7-4b5e-9997-d25df6f9d3f6/ec35c492-61d7-4b5e-9997-d25df6f9d3f61.gif)
![第四講民族植物學(xué)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot3/2021-11/13/ec35c492-61d7-4b5e-9997-d25df6f9d3f6/ec35c492-61d7-4b5e-9997-d25df6f9d3f62.gif)
![第四講民族植物學(xué)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot3/2021-11/13/ec35c492-61d7-4b5e-9997-d25df6f9d3f6/ec35c492-61d7-4b5e-9997-d25df6f9d3f63.gif)
![第四講民族植物學(xué)_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot3/2021-11/13/ec35c492-61d7-4b5e-9997-d25df6f9d3f6/ec35c492-61d7-4b5e-9997-d25df6f9d3f64.gif)
![第四講民族植物學(xué)_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot3/2021-11/13/ec35c492-61d7-4b5e-9997-d25df6f9d3f6/ec35c492-61d7-4b5e-9997-d25df6f9d3f65.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、民族植物學(xué)民族植物學(xué)第四講第四講 植物與人類文化植物與人類文化吉祥植物篇吉祥植物篇吉祥植物吉祥植物在不同的民族,具有象在不同的民族,具有象征美好、幸福與吉祥的植物征美好、幸福與吉祥的植物n吉祥植物主要包括:吉祥植物主要包括:n以人類道德比擬植物、以人類道德比擬植物、n以人生際遇比擬植物、以人生際遇比擬植物、n物性引申與源自民俗傳統(tǒng)的植物幾類。物性引申與源自民俗傳統(tǒng)的植物幾類。n人類道德比擬植物人類道德比擬植物把人們認(rèn)為值得倡導(dǎo)、把人們認(rèn)為值得倡導(dǎo)、稱頌的人生標(biāo)準(zhǔn)加之于植物,認(rèn)為某些植物符合稱頌的人生標(biāo)準(zhǔn)加之于植物,認(rèn)為某些植物符合這些標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)。n道德標(biāo)準(zhǔn)為:清廉不貪、清高隱逸而不隨波逐流
2、、出污泥而不染、忍辱負(fù)重成大業(yè)等n蓮花出污泥而不染;梅花凌東傲雪;松柏?fù)?dān)雪沐霜不改枝葉姿容等n吉祥美好的人生際遇有吉祥美好的人生際遇有:n平安、富貴、多子、多福、平安、富貴、多子、多福、高壽等高壽等n牡丹;石榴;桃等牡丹;石榴;桃等n吉祥植物總的來說是對物性的凝吉祥植物總的來說是對物性的凝練與提升,把作為自然物存在的練與提升,把作為自然物存在的植物升華為人類文化的一部分。植物升華為人類文化的一部分。n對植物的推崇與認(rèn)可的表現(xiàn)形式:對植物的推崇與認(rèn)可的表現(xiàn)形式:著文稱頌、雕刻、刺繡、制器造著文稱頌、雕刻、刺繡、制器造型、繪圖、傳送、禮儀使用、種型、繪圖、傳送、禮儀使用、種植、插、懸、掛、觀賞品評
3、、宗植、插、懸、掛、觀賞品評、宗教崇拜等教崇拜等風(fēng)木雅竹風(fēng)木雅竹n松與柏松與柏n君子君子n高壽高壽梅梅n傲雪放花傲雪放花n梅花的風(fēng)骨梅花的風(fēng)骨蓮蓮n出污泥而不染出污泥而不染n并蒂蓮并蒂蓮菊菊n隱逸清高隱逸清高n延年不老延年不老竹竹n四君子之一四君子之一n(竹、梅、蘭、菊)(竹、梅、蘭、菊)n虛心密節(jié)虛心密節(jié)n四季常青、活力永駐四季常青、活力永駐華山松華山松n延年益壽延年益壽n青春與活力青春與活力冬青冬青n漢族等春節(jié)在門上插冬青枝示吉慶漢族等春節(jié)在門上插冬青枝示吉慶滇青岡滇青岡飯甑青岡飯甑青岡芭蕉芭蕉n傣族和佤族把芭蕉視為吉傣族和佤族把芭蕉視為吉祥植物,常用于裝點吉慶祥植物,常用于裝點吉慶活動場
4、所?;顒訄鏊?。n佤族人若在夢中見芭蕉則佤族人若在夢中見芭蕉則視為吉兆,若夢中見砍芭視為吉兆,若夢中見砍芭蕉樹,就認(rèn)為是兇兆蕉樹,就認(rèn)為是兇兆芭蕉芭蕉萬年青萬年青n葉青綠如帶,是延年不老的象征。葉青綠如帶,是延年不老的象征。吉祥草吉祥草n常綠常綠n佛教也重佛教也重視吉祥草視吉祥草梧桐梧桐n鳳棲梧桐鳳棲梧桐n梧桐一葉落,梧桐一葉落,天下盡知秋天下盡知秋萱草萱草n忘憂草n宜男風(fēng)土記:宜男,草也。高六七尺,花如蓮,宜懷妊婦人,佩之必生男。n 宜男花頌 n 曹植 n草號宜男,既曄且貞。 n其貞伊何?惟乾之嘉。 n其曄伊何?綠葉丹花。 n光彩曜晃,配彼朝日。 n君子耽樂,好和琴瑟。 n固作螽斯,惟立孔臧。
5、 n福濟太姒,永世克昌!紅豆美呀紅豆紅紅豆美呀紅豆紅 紅了山前紅了山后紅了山前紅了山后 紅豆美呀紅豆紅紅豆美呀紅豆紅 紅了門前紅了窗口紅了門前紅了窗口 哪樹紅豆為我先紅哪樹紅豆為我先紅 哪串紅豆落在我手中哪串紅豆落在我手中 萬綠叢中我輕輕的問萬綠叢中我輕輕的問 可知我期待了很久很久可知我期待了很久很久 問君知否問君知否問君知否問君知否 這里有天下最紅的紅豆這里有天下最紅的紅豆 問君知否問君知否問君知否問君知否 這里的情懷為你依舊這里的情懷為你依舊 紅豆美呀紅豆紅紅豆美呀紅豆紅 綠了初春綠了深秋綠了初春綠了深秋 紅豆美呀紅豆紅紅豆美呀紅豆紅 綠是思念紅是等候綠是思念紅是等候 紅豆迷人迷上心頭紅豆
6、迷人迷上心頭 紅豆醉人醉上眉頭紅豆醉人醉上眉頭 老樹結(jié)紅豆送給老朋友老樹結(jié)紅豆送給老朋友 新枝落紅豆送給新朋友新枝落紅豆送給新朋友問君知否問君知否問君知否問君知否 這里有天下最紅的紅豆這里有天下最紅的紅豆 問君知否問君知否問君知否問君知否 這里的情懷為你依舊這里的情懷為你依舊 問君知否問君知否問君知否問君知否 這里有天下最紅的紅豆這里有天下最紅的紅豆 問君知否問君知否問君知否問君知否 這里的情懷為你依舊這里的情懷為你依舊 紅豆樹紅豆樹n愛情與相思的代名詞愛情與相思的代名詞n紅豆生南國,紅豆生南國, n春來發(fā)幾枝;春來發(fā)幾枝; n愿君多采擷,愿君多采擷, n此物最相思。此物最相思。n王維王維n曹雪芹筆下的情圣賈寶玉吟出了曹雪芹筆下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年浙教版必修3歷史下冊階段測試試卷含答案
- 2025年湘教新版必修3歷史上冊月考試卷含答案
- 2025年浙科版九年級歷史上冊階段測試試卷
- 手工協(xié)議書范本(2篇)
- 景觀照明設(shè)計與施工合同(2篇)
- 服裝店合同范本(2篇)
- 2025年外研版2024七年級物理下冊月考試卷含答案
- 2025年蘇教新版選擇性必修二歷史下冊階段測試試卷
- 2025年廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 2025年四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 《針法灸法》課件-溫灸器灸
- 針對老年人的交通安全宣傳
- 陜西省咸陽市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 數(shù)學(xué) 含答案
- 天津市河北區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期11月期中歷史試題(含答案)
- 小兒高熱驚厥課件
- 河南省鄭州市二七區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試語文試題
- JB-T 8532-2023 脈沖噴吹類袋式除塵器
- 山東省濟寧市2023年中考數(shù)學(xué)試題(附真題答案)
- 供應(yīng)鏈金融與供應(yīng)鏈融資模式
- 工程類工程公司介紹完整x
- 板帶生產(chǎn)工藝熱連軋帶鋼生產(chǎn)
評論
0/150
提交評論