中班美術(shù)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)及反思：蔬菜印畫(huà)

1、中班美術(shù)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)及反思：蔬菜印畫(huà)活動(dòng)目標(biāo)：1、感知常見(jiàn)幾種蔬菜切面的形狀和其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不同。2、嘗試用蔬菜的切面進(jìn)行印畫(huà)，初步學(xué)習(xí)有規(guī)律地排列。3、培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣，感受印畫(huà)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、蔬菜（藕、青菜根、胡蘿卜、菜椒、花菜、蘑菇、豆角等）2、顏料、顏料盒若干，擦手布3、范畫(huà)三張，幼兒用紙（圍巾）4、音樂(lè)帶活動(dòng)過(guò)程：一、通過(guò)談話(huà)和操作，豐富幼兒對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)，感知蔬菜切面的形狀與內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不同1、小朋友們：剛才我們一起認(rèn)識(shí)了這些蔬菜寶寶。 蔬菜寶寶很高興，今天還給大家?guī)?lái)一個(gè)小魔術(shù)，你們想看嗎？2、教師拿出水果刀，出示花菜，請(qǐng)幼兒猜一猜花菜切開(kāi)來(lái)是什么樣子的？教師用刀把花菜切開(kāi)

2、，引導(dǎo)幼兒觀看：“里面是什么樣子的？像什么？（像小樹(shù)）3、出示蘑菇，請(qǐng)幼兒猜一猜蘑菇切開(kāi)來(lái)是什么樣子的？教師用刀把它切開(kāi)，引導(dǎo)幼兒觀看：“里面是什么樣子的？像什么？（像小傘）4、出示胡蘿卜，請(qǐng)幼兒猜一猜胡蘿卜切開(kāi)來(lái)是什么樣子的？教師用刀把它切開(kāi)，引導(dǎo)幼兒觀看：“里面是什么樣子的？像什么？（實(shí)心）（像圓形）5、出示菜椒，請(qǐng)幼兒猜一猜菜椒切開(kāi)來(lái)是什么樣子的？教師用刀把它切開(kāi)，引導(dǎo)幼兒觀看：“里面是什么樣子的？像什么？（空心）（像小花）6、菜椒與胡蘿卜的切面有什么不同？（空心、實(shí)心）小結(jié)：這些蔬菜寶寶變的魔術(shù)真好玩，有的切面像小樹(shù)，有的切面像小傘，有的切面是空心的，有的切面是實(shí)心的，真有趣。二、出示

3、范畫(huà)，示范講解蔬菜印畫(huà)的方法1、秋天到了，天氣越來(lái)越冷了。小朋友們，老師請(qǐng)蔬菜寶寶幫忙，給你們做了些漂亮的圍巾，大家來(lái)看看。2、出示范例讓幼兒欣賞這條漂亮的圍巾上有哪些圖案？是哪個(gè)蔬菜寶寶畫(huà)出來(lái)的？（青菜根像玫瑰花）（菜椒寶寶和豆角寶寶還可以畫(huà)成一朵漂亮的小花）3、小朋友們，這些圖案有沒(méi)有特別的地方？（有規(guī)律）怎樣的規(guī)律？（圖案）（顏色）小結(jié)：這些圍巾，有的圖案排列有規(guī)律，有的顏色排列有規(guī)律，這些有規(guī)律的花紋印在圍巾上，真漂亮呀！4、示范，講解印畫(huà)的方法：你們想看看老師是怎么做的嗎？先在心中想好：你準(zhǔn)備請(qǐng)哪個(gè)蔬菜寶寶幫忙，用什么顏色，準(zhǔn)備按什么規(guī)律。然后拿好蔬菜寶寶，用力按壓在紙上。一個(gè)圖案就

4、印好了。用過(guò)的蔬菜寶寶要送回原來(lái)的顏料盒。接著按規(guī)律，拿第二個(gè)蔬菜寶寶，按壓在紙上。以此類(lèi)推。三、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作（放背景音樂(lè)）1、老師要做這么多的圍巾，忙不過(guò)來(lái)，小朋友們，你們幫老師一起來(lái)做，好嗎？2、老師給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一條白圍巾，請(qǐng)你們選擇自己喜歡的蔬菜和顏色，進(jìn)行有規(guī)律的排列，把圍巾裝飾得漂漂亮亮的。3、（提出要求）裝飾的時(shí)候，排列要有規(guī)律，可以圖案有規(guī)律，也可以顏色有規(guī)律。畫(huà)面要干干凈凈的，不臟亂。用過(guò)的蔬菜寶寶要送回原來(lái)的顏料盒。同時(shí)，要保持桌面和小手的干凈。比比誰(shuí)的本領(lǐng)大，能做出漂亮的圍巾來(lái)。4、幼兒作畫(huà)，教師巡視指導(dǎo)提醒幼兒：用過(guò)的蔬菜寶寶要送回原來(lái)的顏料盒。引導(dǎo)幼兒挑選多一些的蔬菜來(lái)印，保持衣服桌面干凈。指導(dǎo)幼兒注意圖案和色彩的規(guī)律性。四、展示講評(píng)1、把幼兒作品懸掛展示，供幼兒欣賞。（低一些）（提醒先完成的幼兒）看一看，說(shuō)一說(shuō)：你喜歡哪條圍巾？為什么喜歡？（是哪個(gè)蔬菜寶寶變的？這些圖案、顏色是怎樣排列的？畫(huà)面干凈嗎？）2、講評(píng)師：你喜歡哪條圍巾？為什么？你覺(jué)得什么地方漂亮