（推薦）中山一中2011-2012學(xué)年高一第一次段考(語(yǔ)文)

1、中山一中2011-2012學(xué)年高一第一次段考語(yǔ)文（滿分100分，120分鐘完成） 一、基礎(chǔ)知識(shí)（18分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音有誤一組是 ( ) A公姥（m） 逡巡（qn） 遺施（wèi） 海市蜃樓（shèn） B懵懂（méng） 霧靄（i） 城隅（yú） 渾渾噩噩（è）C濡養(yǎng)（rú） 笑靨（yàn） 馳騁（chng） 夙興夜寐 （sù）D抨擊（png） 慳吝 （qin） 微蹙（cù） 人才濟(jì)濟(jì)（j）2下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A面對(duì)奸臣的讒害，懷王的疏離，屈原懷著一腔壯志和滿腹幽

2、怨，拂袖而去，離開(kāi)了郢都。B觀賞著風(fēng)景秀美的黃山，我不由得感嘆起大自然的鬼斧神工來(lái)。 C在本屆藝術(shù)節(jié)上，高二（6）班的同學(xué)將趙本山的小品賣拐表演得繪聲繪色。D一個(gè)人要實(shí)事求是地看待自己，既不能驕傲自大，也不能妄自菲薄。3下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A他在位五十四年，是西漢建國(guó)后軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化的強(qiáng)盛時(shí)期。B實(shí)行股份制是籌集資金和監(jiān)督企業(yè)管理的一種有效方式，并有利于促進(jìn)企業(yè)機(jī)制的轉(zhuǎn)變。C誠(chéng)實(shí)與否不僅是做人的準(zhǔn)則，也是我們的事業(yè)勝利前進(jìn)的保證。 D李時(shí)珍的一生不辭辛苦，堅(jiān)持實(shí)踐，終于編成了偉大的本草綱目。4、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）俗語(yǔ)也叫俗話、常言

3、等，是漢語(yǔ)語(yǔ)匯中廣泛流傳于大眾中的一種定型語(yǔ)句。 ，而且使用范圍十分廣泛，在漢語(yǔ)語(yǔ)匯中占有重要的地位。俗語(yǔ)具有鮮明的特點(diǎn)，它生動(dòng)形象、言簡(jiǎn)意賅、風(fēng)趣幽默，常常會(huì)帶來(lái)一語(yǔ)驚四座的效果， ，因此深受大眾的喜愛(ài)，在各類文藝作品中也十分常見(jiàn)。 ，可以豐富自身的語(yǔ)匯并從中汲取有益的養(yǎng)分； ，可以增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力，從而使文章或談吐更為豐富和生動(dòng)。學(xué)習(xí)和掌握俗語(yǔ) 它具有很強(qiáng)的通俗性和口語(yǔ)性準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用俗語(yǔ) 具有很強(qiáng)的感染力和說(shuō)服力AB CD5下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一組是（ ）A詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，現(xiàn)存詩(shī)305篇。在內(nèi)容上分為風(fēng)、雅、頌；從手法上分有賦、比、興，合稱為“六義”。 B離騷是春秋時(shí)楚國(guó)

4、愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原所作，它是我國(guó)古代最早的長(zhǎng)篇抒情詩(shī)。C毛澤東詩(shī)句“唐宗宋祖略遜風(fēng)騷”中的“風(fēng)騷” 是“文采、才情”之意。其實(shí)它分別源于詩(shī)經(jīng)中的“國(guó)風(fēng)”，楚辭中的“離騷”，并稱為“風(fēng)騷” ；“風(fēng)、騷”還是中國(guó)詩(shī)歌史上現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義兩大優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。 D 孔雀東南飛是我國(guó)古代保存下來(lái)最早的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，它與北朝的木蘭辭合稱“樂(lè)府雙璧”。6下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（ ）A自牧歸荑，洵美且異 B爾卜爾筮，體無(wú)咎言C扈江離與辟芷兮，韌秋蘭以為佩 D奄奄黃昏后，寂寂人定初7下列句中加點(diǎn)詞，古今意義相同的一項(xiàng)是（ ） A信誓旦旦，不思其反 B可憐體無(wú)比，阿母為汝求 C何桀紂之猖披兮，夫唯捷徑以窘步 D吾

5、意久懷忿，汝豈得自由 8下列句中加點(diǎn)詞不是偏義復(fù)詞的一項(xiàng)是（ ） A我有親父兄，性行暴如雷 B否泰如天地，足以榮汝身 C晝夜勤作息，伶俜縈苦辛 D便可白公姥，及時(shí)相遣歸9下列對(duì)“相”的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A兒已薄祿相：相貌 B會(huì)不相從許：偏指一方，這里指代仲卿 C葉葉相交通：相互 D嬉戲莫相忘：互相二、閱讀以下文言文段，完成1013題（12分）：序曰：漢末建安中，廬江府小吏焦仲卿妻劉氏，為仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿聞之，亦自縊于庭樹(shù)。時(shí)人傷之，為詩(shī)云爾。  孔雀東南飛，五里一徘徊。  “十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書(shū)。十七為君婦，心

6、中?？啾?。君既為府吏，守節(jié)情不移，賤妾留空房，相見(jiàn)常日稀。雞雞入機(jī)織，夜夜不得息。三日斷五匹，大人故嫌遲。非為織作遲，君家婦難為！妾不堪驅(qū)使，徒留無(wú)所施。便可白公姥，及時(shí)相遣歸?！?#160;10對(duì)下列句中加點(diǎn)字詞的解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）A為仲卿母所遣：休遣 B其家逼之，乃投水而死：于是，就C時(shí)人傷之，為詩(shī)云爾：為哀傷 D非為織作遲，君家婦難為：為了11對(duì)劃線句所用藝術(shù)手法及其表達(dá)作用分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A“孔雀東南飛，五里一徘徊”采用了比興的手法，與詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎開(kāi)頭采用的手法相同。B以上兩句用孔雀失偶徘徊反顧，比喻夫妻離別，引出劉蘭芝和焦仲卿凄美的愛(ài)情故事。C“十三能織素十六誦詩(shī)

7、書(shū)。”是賦的手法，鋪陳敘述了劉蘭芝出嫁前的主要成長(zhǎng)經(jīng)歷。D這樣寫突出了蘭芝的教養(yǎng)，反襯了焦母的蠻橫，為蘭芝被遣歸埋下了伏筆。12蘭芝請(qǐng)求自遣的情節(jié)所表現(xiàn)出的人物性格特點(diǎn)是（ ）A勤勞善良 B忍辱負(fù)重C剛強(qiáng)自尊 D叛逆抗?fàn)?13將以下句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（6分）：（1）其家逼之，乃投水而死。仲卿聞之，亦自縊于庭樹(shù)。（2）妾不堪驅(qū)使，徒留無(wú)所施。便可白公姥，及時(shí)相遣歸。14名句填空，寫出以下詩(shī)句的上句或下句（10分）：（1） ，貽我彤管。彤管有煒， 。（2） ，漸車帷裳，女也不爽， 。 （3）淇則有岸， 。 ，言笑晏晏。（4） ，春與秋其代序。唯草木之零落兮， 。 （5）不見(jiàn)復(fù)關(guān)， ，既見(jiàn)復(fù)關(guān)， 。

8、三、閱讀下文，完成文后各題（14分）：給女兒的一封信劉墉      今天我看美國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽的時(shí)候，你過(guò)來(lái)瞄了幾眼，說(shuō)：“奇怪，這個(gè)達(dá)文波特為什么沒(méi)表情?她贏球沒(méi)露出特別高興的樣子，失分好像也不在乎?！碑?dāng)時(shí)我笑笑，對(duì)你說(shuō)：“就因?yàn)樗龥](méi)有得失心，所以能成為世界頂尖高手哇!”      其實(shí)，很多頂尖高手在賽場(chǎng)上都這樣。我記得2000年全美高爾夫職業(yè)賽時(shí)，“老虎”伍茲到最后一天早上，還落后七桿，下午居然反以兩桿贏得冠軍。他對(duì)記者說(shuō)：“我完全沒(méi)有感受到什么戲劇性，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只專心比賽，我關(guān)心的就是怎么打好下一桿。” 

9、;     比賽到最后往往比的是“心理”，誰(shuí)能承受較大的壓力，發(fā)揮出原有的水準(zhǔn)，誰(shuí)就能獲勝。因?yàn)楸荣悤r(shí)狀態(tài)容易失常，選手能保持原來(lái)的水平就已經(jīng)不錯(cuò)了。你看世界溜冰大賽，選手練習(xí)的時(shí)候，是不是個(gè)個(gè)神勇?連名不見(jiàn)經(jīng)傳的都能連著三轉(zhuǎn)跳。但是到了正式比賽，面對(duì)滿場(chǎng)觀眾和電視轉(zhuǎn)播，卻又一個(gè)接一個(gè)摔跤。      除了在賽場(chǎng)上要有一顆平常心，賽前保持體力也是重要的。想想，如果一張弓總被拉滿，即使不用時(shí)，也用東西撐開(kāi)，它能有力量嗎?當(dāng)然沒(méi)有!它平常必須放松，到張弓射箭的時(shí)候，才能表現(xiàn)最佳的彈性。   

10、60; 所以好的選手，無(wú)論他是運(yùn)動(dòng)員，還是作文、演講比賽的參與者，在他比賽之前，甚至前一陣，都會(huì)特意讓身體休息。只有在真正比賽時(shí)，才使出全力。有些人甚至在動(dòng)靜之間，判若兩人。      我以前有個(gè)學(xué)畫的女學(xué)生就如此，她上課時(shí)羞羞怯怯。好像連有問(wèn)題都不敢開(kāi)口，但她居然是華人圈有名的演藝天才。有一次，我看到她在臺(tái)上又唱又跳，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。      我后來(lái)常想，那些明星之所以在臺(tái)上能魅力四射，都因?yàn)樗较卤M量收束自己，保留發(fā)光發(fā)熱的能量。他們的“一飛沖天”，來(lái)自“三年不飛”；他們的“一鳴驚人”，來(lái)自“三年不鳴”

11、。      你記不記得去年年初我們?cè)诒本r(shí)，有人在席間談到太空人楊利偉?說(shuō)上太空的前一晚，有人偷偷到他房門外聽(tīng)，里面?zhèn)鞒龊艉舸笏穆曇?。第二天，太空船穿出大氣層，那最危險(xiǎn)的時(shí)候，楊利偉的心跳居然也不過(guò)七十幾下。養(yǎng)精蓄銳，臨危不亂，他才能成功啊。      孩子，你未來(lái)會(huì)面對(duì)許多大的考驗(yàn)、大的比賽，希望你能記住我說(shuō)的這番道理。15下列名言中，與文中所舉“女學(xué)生”一例所要表達(dá)的意思相一致的一項(xiàng)是 （ ）A  才能是長(zhǎng)期努力的報(bào)酬。一一福樓拜B  靜如處子，動(dòng)如脫兔。孫子C  自信是成功的

12、第一要訣。愛(ài)默生D  終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。管子16文中整理希望女兒記住的“這番道理”是什么? （3分）                                         

13、60;                                 . 17第二段中的“戲劇性”在文中指什么?第四段中“一張弓總被拉滿”比喻什么?（4分）  答：18向年輕人講道理的文章不少，本文卻耐讀易接受，原因是什么?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分）

14、四語(yǔ)言運(yùn)用題（6分）19余光中先生說(shuō)：一個(gè)方塊字是一個(gè)天地，美麗的中文不老。許多漢字自身的構(gòu)成就能詮釋含義、激發(fā)聯(lián)想。請(qǐng)仿照示例拆拼以下漢字，并用富有文采的語(yǔ)言描述它。要求：至少運(yùn)用一種修辭方法。【例1】墨：大地滋養(yǎng)出一個(gè)黑色的精靈，在古樸的宣紙上翩翩起舞?！纠?】鴻：江邊盤旋的那只孤獨(dú)的鳥(niǎo)啊，每一聲哀鳴都在訴說(shuō)游子的心曲。(1)塵：_ (2)舒：_ 五、寫作（40分）20閱讀以下材料，按要求作文：在生活中，每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)一些美好的、珍貴的、有益的東西。它可能是一位好友，一段真情，一片風(fēng)景，一個(gè)物件，或者是一句真誠(chéng)的勸說(shuō)，一次難得的機(jī)遇，一聲禮貌的道謝而這一切錯(cuò)失的背后，應(yīng)該都有一段

15、刻骨銘心的故事與非同尋常的意義。請(qǐng)將你的故事與感悟?qū)懗鰜?lái)與大家分享。請(qǐng)以“曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的_”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，（2）內(nèi)容要貼近生活，言之有物；（3）認(rèn)真書(shū)寫，力求工整、完美（4）文中不得透露真實(shí)的人名、地名、校名。參考答案1C 笑靨（yè）2D（A“拂袖而去”指生氣地離開(kāi)，與語(yǔ)境不合；B鬼斧神工是指建筑和雕塑，均為人工的。C“繪聲繪色”形容描寫得生動(dòng)逼真，應(yīng)為“惟妙惟肖”）3B( A主語(yǔ)缺失，應(yīng)在“是”前加“這段時(shí)期”C項(xiàng)是兩面和一面對(duì)應(yīng)不當(dāng) D項(xiàng)主謂搭配不當(dāng)，“的”字應(yīng)去掉)4B（“通俗性與口語(yǔ)性”，所以“使用范圍廣泛”；“感染力和說(shuō)服力”

16、，所以大眾喜愛(ài)；“學(xué)習(xí)和掌握俗語(yǔ)”，與“豐富和汲取”相關(guān)；“運(yùn)用”帶來(lái)的結(jié)果，是“可以增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力”的）5B（應(yīng)是“戰(zhàn)國(guó)時(shí)代”）6B 7A8B（“否泰”包含好運(yùn)氣和壞運(yùn)氣兩方面）9D（應(yīng)解釋為“偏指一方”，代劉蘭芝）10D （因?yàn)椋?1D（沒(méi)有“為蘭芝被遣埋伏筆”）12C13（1）譯文：她的家人逼迫她，（她）于是跳入水中淹死了。仲卿聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，也在庭院中的樹(shù)上上吊了。（補(bǔ)充省略主語(yǔ)和狀語(yǔ)后置句式各1分，句子通順1分）（2）譯文：我不能勝任你家的使喚，白白地留下也沒(méi)什么用。你可以去稟告婆婆，趁早把我遣送回娘家吧。（“施”“白”各1分，句子通順1分）15、B  （結(jié)合上下文可知舉例

17、是為了說(shuō)明比賽前要保留能量，比賽中才能盡情發(fā)揮，動(dòng)靜結(jié)合的重要性） 16、在賽場(chǎng)上要有一顆平常心，而賽前要保持體力。(意思同即可)  （答對(duì)兩點(diǎn)3分，一點(diǎn)1分）17、  最后關(guān)頭反敗為勝。(意思同即可)  ；  一個(gè)人身體總處于緊張狀態(tài)。(意思同即可)  。（4分，兩問(wèn)各2分）18、以書(shū)信的形式、親切的口吻、平等的態(tài)度與女兒交流；用年輕人喜聞樂(lè)見(jiàn)的事例說(shuō)理；采用了比喻等修辭說(shuō)理，使抽象的道理具體化形象化，易于理解和接受。(言之成理即可)  （5分，答對(duì)三點(diǎn)5分，兩點(diǎn)3分，一點(diǎn)1分）19參考示例：（每句3分，拆拼合理1分，修辭

18、1分，文采1分）塵：輕飄飄飛著的小土粒啊，仿佛在展示人類毀滅自然的“成果”。舒：舍棄自我的無(wú)私啊，你換來(lái)的將是整個(gè)社會(huì)的和諧與舒心。20.【寫作導(dǎo)引】寫好此題，看似容易，但寫出特色，展示才情，還要從以下幾方面著力：一、標(biāo)題新穎，選材典型。俗話說(shuō)“題好一半文“，根據(jù)此題特點(diǎn)，我們?cè)谘a(bǔ)題時(shí)，一定要在“新”字上做文章。我們不妨驅(qū)遣想象，化實(shí)為虛，補(bǔ)出新意。在文題的橫線上補(bǔ)上：“一輪明月、一片綠葉、一米陽(yáng)光、那個(gè)春天、那縷芬芳、那一盞燈”等短語(yǔ)，這些文題就新穎生動(dòng)，搶人眼球，既富有詩(shī)意，又有理趣，會(huì)讓我們的文章脫穎而出。二、寫出波瀾，扣人心弦。寫此文要緊扣“錯(cuò)過(guò)”一詞來(lái)構(gòu)思行文，最好以文題為線，縱向推

19、進(jìn)，層層深入，生動(dòng)地展現(xiàn)自我的心路歷程，曲折表現(xiàn)出自我認(rèn)識(shí)提升的過(guò)程。為此，我們可用倒敘開(kāi)篇，造成懸念，引起讀者的興趣；行文中可采用對(duì)比手法，讓現(xiàn)實(shí)與記憶碰撞，使文章波瀾起伏，引人入勝；也可運(yùn)用先抑后揚(yáng)之法，在情感、態(tài)度的轉(zhuǎn)變之中，使文章跌宕起伏，扣人心弦。在行文中，大家還可運(yùn)用一些尺水興波的技巧，如懸念、誤會(huì)、伏筆、鋪墊等，并以此對(duì)材料來(lái)巧妙組接，將會(huì)使文章構(gòu)思精巧，曲折生動(dòng)，倍受青睞。寫作此文，我們一定把“錯(cuò)過(guò)”的過(guò)程寫得一波三折，只有這樣，你的文章才會(huì)與從不同，引起讀者強(qiáng)烈的閱讀興趣。三、描摹生動(dòng)，情趣意切。本文應(yīng)重點(diǎn)詳寫“錯(cuò)過(guò)”的原因，在敘寫的過(guò)程中一定要有精美細(xì)節(jié)；對(duì)于人物言行舉止我

20、們要精雕細(xì)刻；對(duì)于物件與景色要作細(xì)膩描繪。四、語(yǔ)言精美，表達(dá)靈動(dòng)。寫好此文其語(yǔ)言既要鮮活又要有個(gè)性。唯有如此，才能一鳴驚人！為了使文章的語(yǔ)言更加鮮活，作文時(shí)可妙引詩(shī)句、流行詞句，為文章增光添彩?！痉段恼故尽?曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì)那個(gè)長(zhǎng)滿黑色斑點(diǎn)的蘋果，是我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)接受的奶奶親手給予我的獎(jiǎng)賞，那里面飽含著濃濃的愛(ài)意。 題記每當(dāng)嗅到蘋果淡淡的清香，我便想起曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那份最美的獎(jiǎng)勵(lì)。此時(shí)，奶奶的愛(ài)就如蘋果的馨香，飄散在我的周圍，充溢著我的心房那年，我趁“五一”長(zhǎng)假到四川的奶奶家玩，在山坡下的庭院里，那綠冠如傘的蘋果樹(shù)下，我依偎在奶奶懷里，指著樹(shù)上那一個(gè)個(gè)尚未成熟的蘋果叫道：“奶奶，我要吃這個(gè)”。此時(shí)樹(shù)上的

21、蘋果還只有棗粒大小，外皮還是青綠色，但它足以撩起我的饞癮，口水忍不住往肚子里吞?！安?，還沒(méi)熟，”奶奶笑呵呵地說(shuō)，“等期末考個(gè)好成績(jī)回來(lái)，奶奶就把它親手獎(jiǎng)勵(lì)你，好嗎？”我拍著手答應(yīng)了，奶奶親親我的額頭，臉上綻出歡欣的笑容?；氐郊?，我把這事竟忘得一干二凈，整個(gè)暑假都在補(bǔ)習(xí)中度過(guò)，沒(méi)能到奶奶那里去領(lǐng)。直到開(kāi)學(xué)后，那個(gè)刺痛心肺的電話聲響起：“奶奶不行了，你們馬上趕到醫(yī)院，準(zhǔn)備后事”，此時(shí)，兩行淚水從我臉上滑落，滴在我那潮濕的記憶上，我才想起奶奶曾經(jīng)的承諾。我真的考出好成績(jī)了，而且考上了重點(diǎn)高中，可是，我卻忘記向奶奶報(bào)喜，竟把遠(yuǎn)方的的奶奶和那獎(jiǎng)賞的蘋果忘得一干二凈，我恨自己呀！帶著滿腹的痛悔，我坐上了前往四川的列車。醫(yī)院的太平間是恐怖的白色，還彌漫著刺鼻的藥水味。奶奶躺在病榻上，兩眼瞇縫未合，仿佛在靜靜地等待著我們的到來(lái)。我淚流滿面地?fù)涞侥棠?/p>