部編版五年級語文下冊第七單元《語文園地七》課后作業(yè)及答案(含三套題)

1、部編版五年級語文下冊第七單元語文園地七 課后作業(yè)及答案學(xué)校 班級 姓名一、讀句子，選出正確的答案。（填序號）A.動(dòng)態(tài)美B. 靜態(tài)美1 .沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著 微弱的光芒。（）2 .在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人 更是默默無言。（）3 .蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶， 一會兒又從墻頭 上飛走一只白蝴蝶。（）二、下面的句子寫出了景物的動(dòng)、靜之美，選擇一個(gè)情景，照樣子寫 一寫。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫壕蜕㈤_了， 消失在彎曲的河道中，遠(yuǎn)處 傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水 中搖晃。清晨的公園微風(fēng)吹

2、過的湖面暴風(fēng)雨來臨之前三、讀下面的語句，然后回答問題。在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。站在白色大理石鋪的地上，眼里看到的是純白的大理石，腳下踩的是純白的大理石。你被裹在一片純白的光輝中，仿佛給這個(gè)白色的奇跡壓住了，給這純白的光輝網(wǎng)牢了。1. 選一選。（ 1）讀這兩個(gè)語段，我能猜到它們分別描寫的是什么著名建筑物。句： 句：A. 泰姬陵B. 金字塔（ 2）這兩個(gè)語段都著重描寫了景物的（） 。A. 形狀B.顏色（ 3）這兩個(gè)語段都運(yùn)用的修辭手法是（） 。A. 比喻B.反復(fù)2. 語段描寫了， _語段描寫了。 _四、先默寫古詩，

3、再完成練習(xí)。鄉(xiāng)村四月 宋 翁卷1. 我從“ ， _想象出山原翠綠、杜鵑啼鳴、細(xì)雨如煙的畫面。2. 我從“ ， 想象出鄉(xiāng)村四月農(nóng)人農(nóng)事繁忙的景象。五、我當(dāng)小小講解員。如果有外地參觀團(tuán)來學(xué)校參觀，你可以向他們介紹一下學(xué)校最有 特色的地方。請你完成下面的練習(xí)。1 .我準(zhǔn)備介紹的地方是：2 .在講解之前，我要進(jìn)行的準(zhǔn)備工作有 :（多選）A.確定好講解的主題，圍繞這個(gè)主題查閱、搜集文字和圖片資料。B.抽個(gè)時(shí)間，到實(shí)地仔細(xì)看看。C.將資料整理成一篇講解稿，還可以自己試著講一講。D.如果自己認(rèn)為對確定好的主題已經(jīng)很熟悉了， 就可以不需要做什么準(zhǔn)備了。3.請把你要講的內(nèi)容做成小展板，畫出參觀路線，并附上注解。

4、,參觀路線:、注解：六、閱讀短文，回答問題。威尼斯之夜威尼斯藍(lán)天的嫵媚和夜空的可愛無法用語言來描繪。在那明凈的夜晚，河面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動(dòng)。泛舟河上， 四周一片蔚藍(lán)、寧靜，真是水天一色，使人仿佛進(jìn)入綺麗的夢境一般。 空氣那么清澈、透明，抬頭望去，這兒的星星似乎遠(yuǎn)比我們法蘭西北 部夜空中的星星要多。夜空到處布滿星星，那深藍(lán)的夜色都變淡了， 融入了一片星輝。如果你想領(lǐng)略一番這兒獨(dú)有的清新和恬靜，你可以在這迷人的夜 晚去皇家花園附近，沿著大理石臺階往下，直到運(yùn)河邊上。要是那里 鍍金的柵欄已經(jīng)關(guān)上，那你可以乘坐一種名叫岡多拉的風(fēng)格獨(dú)特的威 尼斯小艇，緩緩蕩去。到那夕陽余溫尚未散盡

5、的石板小路旁，那里再 也不會有人打擾你的寧靜。晚風(fēng)從搬樹頂上輕輕吹過,把片片花瓣酒 落到水面上，天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來。周圍的一切，包括作為威尼斯三絕的碧水、藍(lán)天和色調(diào)明麗的大理石，都給抹 上了一層薄薄的銀輝。有刪改1 .根據(jù)意思從短文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。(1)形容威尼斯的藍(lán)天美好可愛。()(2)形容威尼斯的夜晚水和天同為一色，鮮艷美麗。( )2 .短文第1自然段三次寫到星星，每次各起什么作用？請選擇。(1)在那明凈的夜晚，河面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動(dòng)。()(2)抬頭望去，這兒的星星似乎遠(yuǎn)比我們法蘭西北部夜空中的星星要多。()(3)夜空到處布滿星星，那深藍(lán)的夜色都

6、變淡了，融入了一片星輝。( )A.寫星星多，突出夜色美。B.寫星星多且明亮，突出夜空美。C.寫星星襯托湖面的平靜。3 .短文第1自然段的中心句是：4 .威尼斯的三絕是：>、: 作者在描寫威尼斯美麗的夜色時(shí)，寫了三種植物，它們分別是?> O5 .讀短文，選擇正確的選項(xiàng)填空。(填序號)(1)短文第2自然段是按()的順序來記敘的。A.時(shí)間變化B.地點(diǎn)變化(2)夜晚的皇家花園附近給人的感覺是()。A.嫵媚可愛 B. 明凈綺麗 C. 清新恬靜(3)畫“”的句子屬于()描寫。A.靜態(tài) B. 動(dòng)態(tài)七、閱讀下面的小古文，然后回答問題。鄉(xiāng)村鄉(xiāng)間農(nóng)家，竹籬茅屋，臨水成村。水邊楊柳數(shù)株，中夾桃李，飛燕一

7、雙，忽高忽低，來去甚捷。1 .文中描寫了哪些景物？請?jiān)趫D片下面打上A.lllllllljhjnnniwIIHIHIW J lA A f < J2.文中哪些語句描寫了景物的動(dòng)態(tài)美？請找出來，畫上“參考答案、1.B 2.B 3.A二、1. (1) B A B (3) B2.夕陽下的金字塔泰姬陵的一大片白色大理石四、綠遍山原白滿川子規(guī)聲里雨如煙鄉(xiāng)村四月閑人少才了蠶桑又插田1.綠遍山原白滿川子規(guī)聲里雨如煙2.鄉(xiāng)村四月閑人少才了蠶13 / 14桑又插田六、1. (1)嫵媚 (2)水天一色2 . (1) C (2) A (3) B3 .威尼斯藍(lán)天的嫵媚和夜空的可愛無法用語言來描繪4 .碧水 藍(lán)天 色

8、調(diào)明麗的大理石 搬樹 天竺葵 三葉草5 . (1) B (2) C (3) B七、1.A C D E F G2.飛燕一雙，忽高忽低，來去甚捷。部編版五年級語文下冊第七單元語文園地七課后作業(yè)及答案學(xué)校 班級 姓名一、體會例句中的動(dòng)靜變化，根據(jù)情景，照樣子寫一寫。例：簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫壕蜕㈤_了，消失在彎曲的河道中，遠(yuǎn)處 傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水 中搖晃。1 .放學(xué)后的校園：2 .暴雨停歇后的森林： 二、照樣子，把句子補(bǔ)充完整。在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也 泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。1 .一下車，只覺得綠意

9、撲眼而來。道旁古木參天，,似乎飄著的雨絲兒都是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得得2 .站在這茫茫的雪地里，眼里看到的全是白色。屋頂大樹 整個(gè)世界都變得 。三、把古詩補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。鄉(xiāng)村四月宋翁卷綠遍山原白滿川，鄉(xiāng)村四月閑人少,1 .這首詩寫了江南時(shí)節(jié) 的景象。前兩句側(cè)重寫,后兩句側(cè)重寫,突出了 “鄉(xiāng)村四月”勞動(dòng)的緊張、繁忙。整首詩不僅表現(xiàn)了詩人對 的熱愛和欣賞，也表現(xiàn)出對的贊美。2 .古詩后兩句描繪了一幅怎樣的畫面？請你發(fā)揮想象寫一寫。四、手拉手學(xué)校的同學(xué)要到我們學(xué)校來參觀， 需要你幫忙講解學(xué)校有代表性的地方。請你選一處地方，寫一段講解詞。參考答案一、示例：1. 同學(xué)們排著隊(duì)向外走

10、，在“再見”聲中離開了校園。喧鬧的校園漸漸安靜下來，只有樹葉聲沙沙作響。2. 電閃雷鳴消失了，雨聲漸漸地變小，最后停止了。經(jīng)歷了暴雨沖洗的森林變得安靜了，只有幾只小鳥忽飛忽落。解析：本題考查對動(dòng)態(tài)描寫和靜態(tài)描寫的把握。分析例句，描寫的是景物由動(dòng)態(tài)到靜態(tài)的變化。根據(jù)這一特點(diǎn)，聯(lián)系生活實(shí)際描寫即可。二、示例：1. 蒼翠欲滴發(fā)黑，深極了，濃極了發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了2. 披上白色的大棉被穿上潔白的白紗裙銀裝素裹，一片潔白解析：本題考查對顏色的描寫。仔細(xì)讀例句，可以知道，句子抓住一種顏色來描寫，寫出了事物的特點(diǎn)。據(jù)此分析補(bǔ)充句子。三、子規(guī)聲里雨如煙才了蠶桑又插田1. 農(nóng)村初夏景 人 鄉(xiāng)村風(fēng)光勞動(dòng)人民生活

11、2. 示例： 鄉(xiāng)村的四月正是最忙的時(shí)候，剛剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。解析： 本題考查對古詩的掌握情況。這首詩以白描手法寫江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的景象，前兩句著重寫景：綠原、白川、子規(guī)、煙雨，寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)初夏時(shí)特有的景色勾勒了出來。后兩句寫人，畫面上主要 突出在水田插秧的農(nóng)民形象，從而襯托出“鄉(xiāng)村四月”勞動(dòng)的緊張、 繁忙。在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解答題。四、示例：我們學(xué)校注重文化環(huán)境的建設(shè)。我們不但美化校園環(huán)境， 還使一草一木，一墻一板都能說話一一教學(xué)樓的每一個(gè)階梯， 每一個(gè) 樓道都貼上了溫馨、激勵(lì)的話語，并堅(jiān)持每個(gè)月更新一次。止匕外，學(xué) 校還定期舉行一些文化活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參加。這讓我們時(shí)刻處

12、 在濃厚的文化氛圍中，既能陶冶情操，又能提升文化素養(yǎng)，促進(jìn)全面 發(fā)展。解析：本題考查如何撰寫講解詞。首先選取學(xué)校內(nèi)有特色的、有代表 性的地方，進(jìn)行介紹，講出它的特點(diǎn)，以及對同學(xué)們的影響。部編版五年級語文下冊第七單元語文園地七 課后作業(yè)及答案學(xué)校 班級 姓名一、讀句子，選出正確的答案。（填序號）A.動(dòng)態(tài)美B. 靜態(tài)美1 .沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著 微弱的光芒。（）2 .在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。（）3 .蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶， 一會兒又從墻頭 上飛走一只白蝴蝶。（）二、下面的句子寫出了景物的動(dòng)、

13、靜之美，選擇一個(gè)情景，照樣子寫一寫。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫壕蜕㈤_了，消失在彎曲的河道中，遠(yuǎn)處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。清晨的公園微風(fēng)吹過的湖面暴風(fēng)雨來臨之前三、讀下面的句子，按要求完成練習(xí)。1. 簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫壕蜕㈤_了，消失在彎曲的河道中，遠(yuǎn)處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中1）句子運(yùn)用了的寫法。2）仿照句子的寫法，請你寫一寫放學(xué)后的校園。2. 在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。（ 1）這句話中反復(fù)出現(xiàn)“”一詞，強(qiáng)調(diào)了夕陽下的金字塔及周圍景象

14、顏色的美麗。（2）請你仿照句子，描寫雪后的美麗世界。四、先將翁卷的鄉(xiāng)村四月補(bǔ)寫完整，再按要求完成練習(xí)。子規(guī)聲里雨如煙。才了蠶桑又插田。1 .請你發(fā)揮想象，描繪“子規(guī)聲里雨如煙”所展示的優(yōu)美畫面2 .第四句中的“蠶?！闭諔?yīng)上面的“ :，“插田”照 應(yīng)上面的“才”和“又”兩個(gè)字極富表現(xiàn)力，寫出 鄉(xiāng)村四月的氣氛。3 .這首詩表達(dá)了詩人 五、暑假班級組織大家到承德避暑山莊參觀，假如你是一日小導(dǎo)游，請依據(jù)下面的說明性材料，提前準(zhǔn)備一下你的導(dǎo)游講解詞吧。承德避暑山莊位于承德市中心北部，想一想旅游時(shí)是我國現(xiàn)存占地面積最大的古典皇導(dǎo)游是怎么講解的。為I家園林。山莊始建于1703年，占地£寥560余萬

15、平方米，相當(dāng)于頤和園的兩倍，g有八個(gè)北海公園那么大。它不僅規(guī)模宏大，而且吸取唐、宋、明園林 的優(yōu)秀傳統(tǒng)和江南園林的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，把園林藝術(shù)與技術(shù)水準(zhǔn)推向了空 前的高度，是中國古典園林的典范。山莊的建筑布局大體可分為宮殿 區(qū)和苑景區(qū)兩大部分，內(nèi)有康熙、乾隆欽定的七十二景。1994年12月，承德避暑山莊被列入世界遺產(chǎn)名錄。參考答案一、1.B 2.B 3.A二、略三、1. （ 1）動(dòng)靜結(jié)合（ 2）示例：同學(xué)們背著書包，滿臉笑容地行走在路上，有些三五成群，結(jié)伴而行，互相說著在學(xué)校發(fā)生的趣事，互相追逐打鬧，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。那些參天的大樹蒼翠欲滴，正揮動(dòng)著枝葉跟同學(xué)們說 “再見”呢！漸漸地，嘈雜的校園安靜了下來，沉浸在暮色中。2. （ 1）金色 （2）示例：雪悄然無聲地停了，各種各樣的樹上都開滿了銀白的花朵。那落了葉的樹木上，掛著毛茸茸的銀條兒，像白色的珊瑚。冬夏常青的柏樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，如一朵朵白玉雕成的棉桃一樣晶瑩發(fā)亮。幾只麻雀在樹枝上叫個(gè)不停