乘坐公共汽車(chē)教案

1、乘坐公共汽車(chē)教案【篇一：小班角色游戲：公共汽車(chē)1-4】角色游戲：乘公共汽車(chē)【游戲主題由來(lái)】最近我們?cè)陂_(kāi)展“小司機(jī)”的主題活動(dòng)，幼兒對(duì)這個(gè)職業(yè)特別感興趣，經(jīng)常將膠粒玩具搭成圓圈，裝成方向盤(pán)，扮演小司機(jī)。于是，我們決定抓住幼兒的興趣點(diǎn)，開(kāi)展角色游戲“乘公共汽車(chē)”?！居螒蚩偰繕?biāo)】1. 了解公交車(chē)司機(jī)的工作職責(zé)及乘坐公共汽車(chē)時(shí)注意事項(xiàng)，反映簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)生活。2. 明確自己在游戲中扮演的角色，表現(xiàn)與角色相符合的語(yǔ)言和行為。3. 在教師的引導(dǎo)下能夠布置和收拾游戲材料。4. 喜歡參與角色游戲活動(dòng)，學(xué)會(huì)用“文明用語(yǔ)”進(jìn)行交往。第一次游戲【活動(dòng)目標(biāo)】1 .了解公車(chē)司機(jī)的工作職責(zé)及乘坐公共汽車(chē)的方法。2 .樂(lè)于參與

2、游戲活動(dòng)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒乘車(chē)，并向孩子介紹乘車(chē)的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)準(zhǔn)備：方向盤(pán)、車(chē)頭、投幣箱【活動(dòng)過(guò)程】一、出示新材料，啟發(fā)幼兒談話，引出新的游戲主題。1. 師：小朋友們，媽媽想帶寶寶出去玩，但是去得地方比較遠(yuǎn)，可以怎么去呢？2. 引導(dǎo)幼兒討論乘坐公共汽車(chē)的方法。師小結(jié)：前門(mén)上車(chē)，在投幣箱里投幣，后門(mén)下車(chē)。3. 介紹游戲材料，方向盤(pán)和車(chē)頭，讓幼兒了解游戲的地點(diǎn)及游戲材料的取放。二、提出本次游戲的要求。1. 乘坐公共汽車(chē)的小朋友要注意遵守游戲的規(guī)則。2. 鼓勵(lì)幼兒參與游戲，與同伴合作游戲。3. 合理擺放、收拾材料，不隨意丟棄材料。三、幼兒游戲，教師觀察指導(dǎo)。1. 觀察司機(jī)履行職責(zé)

3、的情況。2. 觀察并提醒乘客按要求乘坐公共汽車(chē)。四、整理游戲材料，師幼分享游戲體驗(yàn)。1 .幼兒在教師的幫助下收拾整理游戲材料。2 分享、評(píng)價(jià)。師：你在游戲中扮演了誰(shuí)？你是怎么做的？下次游戲我們可以增加些什么？第二次游戲【上一次游戲分析】：幼兒對(duì)“公共汽車(chē)”的游戲都很感興趣，很多孩子都不玩“娃娃家”“商店”而跑去玩新的主題，并且，大家都很喜歡當(dāng)司機(jī)而不喜歡當(dāng)乘客，因此在本次游戲中，我會(huì)鼓勵(lì)幼兒帶娃娃家的寶寶乘坐汽車(chē)，讓孩子體驗(yàn)乘車(chē)的樂(lè)趣。另外在游戲結(jié)束時(shí)孩子提到了，在街上有警察，遇到警察就要停車(chē)，顯然孩子對(duì)交通規(guī)則還不是很了解。在本次游戲，我將增設(shè)紅綠燈和交通警察這個(gè)角色，引導(dǎo)孩子了解在行車(chē)時(shí)要

4、遵守交通規(guī)則。進(jìn)一步豐富游戲。【活動(dòng)目標(biāo)】1. 了解交通警察的工作職責(zé)，嘗試指揮交通，2. 認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈，并按交通信號(hào)燈的指示行車(chē)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：增設(shè)紅綠燈、崗?fù)?、和警帽【活?dòng)過(guò)程】一、出示交通信號(hào)燈及警帽，導(dǎo)入游戲。1.出示交通信號(hào)燈，啟發(fā)幼兒說(shuō)一說(shuō)公共汽車(chē)在行駛時(shí)要注意哪些交通規(guī)則？師:這是什么？公共汽車(chē)要遵守什么樣的交通規(guī)則？3. 出示警帽，啟發(fā)幼兒了解警察的職責(zé)師：這是什么？這是誰(shuí)用的？警察要做些什么？說(shuō)些什么？二、提出本次游戲的要求。1. 交通警察要維持好交通，控制交通信號(hào)燈。2. 公共汽車(chē)要遵守交通規(guī)則，注意觀察交通信號(hào)燈的變換。3. 可以帶寶寶一起乘坐公共汽車(chē)。三、幼兒

5、游戲，教師觀察指導(dǎo)。1. 提醒司機(jī)遵守交通規(guī)則。2. 鼓勵(lì)幼兒大膽交往，輕聲交談。四、整理游戲材料，師幼分享游戲體驗(yàn)。1 .幼兒在教師的幫助下收拾整理游戲材料。2 分享、評(píng)價(jià)。師：你在游戲中扮演了誰(shuí)？你是怎么做的？第三次游戲【上一次游戲分析】：在上次游戲中，幼兒對(duì)“警察”這個(gè)角色產(chǎn)生了濃厚的興趣，個(gè)別幼兒爭(zhēng)搶著扮演警察的角色，但是扮演角色時(shí)，不能堅(jiān)守自己的崗位。另外司機(jī)、乘客、警察之間的交流較少，文明用語(yǔ)的使用情況不佳，因此，在本次游戲我會(huì)注重幼兒用“文明用語(yǔ)”進(jìn)行交流，并多投放幾頂警帽，讓孩子扮演警察，輪流上下班?！净顒?dòng)目標(biāo)】1 .進(jìn)一步明確警察的職責(zé)，不空崗。2 .喜歡參與游戲，學(xué)會(huì)用文明

6、用語(yǔ)”進(jìn)行交往?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：增設(shè)警帽、警笛【活動(dòng)過(guò)程】一、師幼回顧上次游戲的不足，幫助幼兒豐富游戲情節(jié)。1 .師：上次游戲中，扮演警察的小朋友中途跑到商店去玩了，這樣對(duì)嗎？馬路上如果沒(méi)有警察會(huì)發(fā)生什么事？2 .與幼兒一起討論公車(chē)上的“文明用語(yǔ)”。師:“乘客上車(chē)時(shí)，司機(jī)應(yīng)該怎樣有禮貌的跟乘客說(shuō)什么？乘客要怎么回答？師小結(jié)：乘客上車(chē)時(shí)，司機(jī)可以說(shuō)歡迎您乘坐2路公交車(chē)，請(qǐng)您把你的手扶好。乘客也要做文明的小乘客，要使用禮貌用語(yǔ)。二、提出本次游戲的要求。1 .交通警察要維持好交通，不能空崗。2 .使用文明用語(yǔ)進(jìn)行游戲。三、幼兒游戲，教師觀察指導(dǎo)。1. 觀察交通警察維持交通秩序及輪崗的情況。2.

7、 重點(diǎn)觀察幼兒文明用語(yǔ)的使用情況。四、整理游戲材料，師幼分享游戲體驗(yàn)。師提問(wèn)：今天你扮演了什么角色?你有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題嗎？我們要怎么解決？第四次游戲【上一次游戲分析】經(jīng)過(guò)幾次的游戲，幼兒對(duì)公共汽車(chē)的游戲已經(jīng)非常熟悉了，角色間的交往和對(duì)話也逐漸豐富了起來(lái)，但是，乘客們已經(jīng)不僅僅滿(mǎn)足固定在位置上玩游戲了，因此，我們?cè)O(shè)計(jì)了幾個(gè)站牌。并和孩子一起收集了大紙箱，并增加一些站牌，進(jìn)一步豐富游戲情節(jié)。【活動(dòng)目標(biāo)】1. 進(jìn)一步明確角色職責(zé)，表現(xiàn)與角色相符合的系列動(dòng)作。2. 促進(jìn)各游戲主題之間的交流?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：增設(shè)站牌、紙箱制作的公共汽車(chē)?！净顒?dòng)過(guò)程】一、回顧上次游戲情況，豐富游戲情節(jié)。1. 師：小朋

8、友們都說(shuō)，希望我們的公共汽車(chē)能夠動(dòng)起來(lái)，不要一直坐在位置上，所以我們一起收集了一些大紙箱，把它改造成公共汽車(chē)。那我們?cè)谏宪?chē)時(shí)要注意什么？2. 在上次的游戲中乘客們說(shuō)，因?yàn)楣?chē)沒(méi)有報(bào)站，導(dǎo)致很多的乘客坐錯(cuò)了地點(diǎn)？我們要怎么解決呢？3. 介紹汽車(chē)站牌，了解汽車(chē)?？康囊?guī)則。二、交代游戲要求.1 乘車(chē)時(shí)要排隊(duì)有序的進(jìn)行，不插隊(duì)，不推擠,在車(chē)上不能將頭、手伸出窗外。2 上車(chē)的時(shí)候要先下后上。三、幼兒游戲，教師指導(dǎo)。1. 重點(diǎn)觀察幼兒較好的模仿語(yǔ)言、行為及履行角色的職責(zé)。2. 觀察并提醒幼兒有序上下車(chē)。3. 觀察并提醒司機(jī)及時(shí)報(bào)站。四、整理游戲材料，師幼分享游戲體驗(yàn)。師提問(wèn)：今天你扮演了什么角色?你是怎么

9、玩的？你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？是怎么解決的？【篇二：乘坐公共汽車(chē)】幼兒園中班社會(huì)教案：乘坐公共汽車(chē)2013-07-31出處：其他作者：佚名關(guān)鍵詞：幼兒園幼兒園中班社會(huì)教案幼兒園中班教案幼兒園中班幼兒園社會(huì)教案活動(dòng)目標(biāo)：1 、知道公共汽車(chē)的主要特征及上車(chē)必須買(mǎi)票的道理。2 、了解公共汽車(chē)給人帶來(lái)了很多的方便。3 、體驗(yàn)乘坐公共汽車(chē)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：與客運(yùn)站聯(lián)系好、幼兒帶好一元錢(qián)?；顒?dòng)過(guò)程：一、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到站臺(tái)，體驗(yàn)乘車(chē)。1 、等候汽車(chē)的到來(lái)，提醒幼兒要遵守站臺(tái)秩序，上車(chē)先下后上或前門(mén)上后門(mén)下的道理。2 、指導(dǎo)幼兒有序上車(chē)及投幣上車(chē)。3 、注意乘車(chē)禮貌，給老人及抱小孩的人讓座。二、觀察公共汽車(chē)的主要特征

10、。1 、到達(dá)客運(yùn)站，選擇一輛公共汽車(chē)進(jìn)行觀察，請(qǐng)駕駛員叔叔做介紹。2 、觀察車(chē)廂，前面有什么，車(chē)廂里有什么，車(chē)廂像什么?3 、觀察車(chē)窗、車(chē)門(mén)，有幾扇門(mén)或窗，是怎么開(kāi)的?為什么車(chē)門(mén)不朝里開(kāi)也不朝外打開(kāi)?4 、看看汽車(chē)是怎么發(fā)動(dòng)的?三、了解公共汽車(chē)給人帶來(lái)的方便。1 、觀察客運(yùn)站的布局，知道有很多的車(chē)輛開(kāi)往各地，方便了行人。2 、有機(jī)會(huì)還可以采訪幾個(gè)行人。四、向客運(yùn)站的叔叔、阿姨告別，離開(kāi)客運(yùn)站?！酒喊踩塑?chē)教案】安全乘車(chē)教案楊屯聯(lián)合校翟紅娟教學(xué)目標(biāo)：1 、掌握安全乘車(chē)的注意事項(xiàng)2 、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法3 、增進(jìn)學(xué)生的安全意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全乘車(chē)的注意事項(xiàng)教學(xué)難點(diǎn)：怎樣自我保護(hù)活

11、動(dòng)過(guò)程:一、活動(dòng)導(dǎo)入：同學(xué)們，各種各樣的車(chē)輛已經(jīng)越來(lái)越多地融入到我們的生活之中，它給我們的生活帶來(lái)了便利，同時(shí)也產(chǎn)生了一些危害，比如交通事故（車(chē)禍）就是當(dāng)今一大社會(huì)公害。今天老師給大家?guī)?lái)了兩個(gè)案例。出示視頻1.從這段視頻中,大家看到了什么呢?（成都公交車(chē)燃燒了,）成都公交車(chē)燃燒事故,造成24人遇難。據(jù)官方調(diào)查,造成這次事故的原因：有人攜帶易燃品上車(chē)。出示視頻2從這段視頻中,大家看到了什么?（校車(chē)與貨車(chē)相撞,還有兒童受傷了）造成這次事故的原因是什么呢？甘肅正寧縣的幼兒園校車(chē)事故，造成20人死亡44人受傷.造成這次事故的原因是什么?（超載）二、活動(dòng)的進(jìn)入同學(xué)們，看到剛才讓人心痛的一幕幕,你有什么

12、感受呢?為了避免交通事故的發(fā)生,提高自身的安全意識(shí).這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)安全乘車(chē)。（板書(shū)課題）師：上、下車(chē)時(shí)我們經(jīng)?？吹竭@么一些鏡頭：出示有關(guān)上下車(chē)的圖片1讓學(xué)生觀察左邊的圖片，他在看什么呢？（看自己要乘坐哪一路車(chē)）右邊圖片中的人在看什么呢？（進(jìn)站的是不是自己要坐的那路車(chē)）師生總結(jié)上車(chē)前的注意事項(xiàng)1。上車(chē)前先看清要坐的是哪路車(chē)，進(jìn)站的是哪一路車(chē),避免坐錯(cuò)車(chē)。他們上下車(chē)的行為正確嗎？應(yīng)該注意什么呢？出示有關(guān)上下車(chē)的圖片2左邊圖片中的行為正確嗎？（擁擠上車(chē)）應(yīng)注意什么呢？老師總結(jié)。車(chē)輛尚未停穩(wěn)時(shí)，不要搶著上下車(chē)，待車(chē)停穩(wěn)再按順序先下后上。右邊呢？（下車(chē)開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)沒(méi)有看過(guò)往的車(chē)輛）應(yīng)注意什么呢？師生總

13、結(jié)。下車(chē)時(shí)，應(yīng)從車(chē)的右側(cè)下車(chē)；開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)，不能妨礙其他車(chē)輛和行人通行。出示有關(guān)上下車(chē)的圖片3左邊圖片中的行為正確嗎？（站在車(chē)道上等車(chē)）應(yīng)注意什么呢？師總結(jié)需要乘坐出租車(chē)時(shí)，不要站在機(jī)動(dòng)車(chē)道上伸手示意。邊呢？（從車(chē)的前面經(jīng)過(guò)）應(yīng)注意什么呢？師總結(jié)。下車(chē)后，需橫穿馬路時(shí)，應(yīng)在確定沒(méi)有車(chē)輛過(guò)往時(shí)，從車(chē)尾部穿行。指名學(xué)生小結(jié):上、下車(chē)的注意事項(xiàng)。三、活動(dòng)的重點(diǎn)：觀看課件：乘車(chē)應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。下面的乘車(chē)行為安全嗎？他們應(yīng)該注意什么呢？出示圖片學(xué)生交流并全班匯報(bào)“應(yīng)該如何安全乘車(chē)？”，師生共同總結(jié)：（出示課件）1 、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。2 、乘坐公交車(chē)時(shí)，要坐穩(wěn)扶好；沒(méi)有座位時(shí)，雙腳要自然分開(kāi)，側(cè)向站立，手應(yīng)緊握扶手，以免在車(chē)輛轉(zhuǎn)彎或車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。3 、乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，