(易錯(cuò)題)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元《長(zhǎng)度單位》單元檢測(cè)(答案解析)

1、長(zhǎng)度單位單元檢測(cè)（答案解（易錯(cuò)題）小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元 析）一、選擇題）厘米。C. 61 .在尺子上，從刻度 4到刻度9之間的長(zhǎng)度是（A. 4B. 52 .圖中小刀長(zhǎng)（）厘米A. 9B. 5C. 4C. 86厘米3. 1米-14厘米=（）A. 13厘米B.不夠減4.想測(cè)量長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，下面的測(cè)量方法正確的是（5 . 9千米比9000厘米（）。A.長(zhǎng)得多既得多6 .下圖中的鋼筆長(zhǎng)（）厘米。A.西村北村東村A. 6B. 7C. 87 .有一條90厘米長(zhǎng)的繩子，第一次用去了22厘米，第二次用去了 48厘米，現(xiàn)在比原來(lái)短了多少厘米？列式正確的是（）。A. 90-22-48II B. 90-（2

2、2+48）C. 22+488 . 一根彩帶長(zhǎng)60米，李叔叔剪去7米，錢(qián)叔叔剪去18米，一共剪去（）米。A.35B. 25C. 429 . 100張紙的厚度約1厘米，推想一下，一百萬(wàn)張這種紙的厚度約是（）A. 10 米B. 100 米C. 1000 米D. 10000 米10 .從西村到東村，哪條路最近（）B.西村南村東村11 .小亮3小時(shí)（）行了 300千米。A.步行rB.騎自行車(chē)C.坐小汽車(chē)12 .小紅像下圖那樣錯(cuò)誤的量了這只釘子的長(zhǎng)度，下面關(guān)于長(zhǎng)度的敘述中（）正確。A.比4厘米長(zhǎng)B.正好4厘米u(yù)C.比4厘米短二、填空題 13 .估一估：我的大拇指大約長(zhǎng) 厘米。 "ywf*p* F

3、IJK I in'll r| ITT T jr Trtp 111I |01234667 14.一 這支鉛筆長(zhǎng)是 厘米。15 .填上適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位。鉛筆大約長(zhǎng)18床長(zhǎng)約2眼奶岫飲料瓶高12樓高30汽車(chē)長(zhǎng)約4故吩故事書(shū)長(zhǎng)約1516 .在括號(hào)里填厘米或米。一棵大樹(shù)高大約 9一根火柴長(zhǎng)4小紅身高1 3517 .在橫線上填厘米或米。10火柴棒長(zhǎng)418. 1米=厘米 24厘米+ 49厘米=厘米。19.下面的彩條長(zhǎng)為 厘米。2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1420.黑板長(zhǎng)約3,手掌寬約 5三、解答題21.在下圖正確的測(cè)量方法下打22.下面的線段長(zhǎng)毫米。23 .量一量，填一填。

4、(1)估一估，()家離學(xué)校近一些，再量一量，寫(xiě)在圖上。(2)蝸牛去上學(xué)，最少爬 厘米。(3)螞蟻從家出發(fā)先到蝸牛家，然后到學(xué)校，共爬了 厘米。24 . M Mo長(zhǎng)( 噫米I-i剛好與小文一樣25 .小文的身高為1米26厘米，明明站在一塊高 15厘米的木頭上時(shí), 高。明明的身高是多少？20003000I JL N I I I .米。在數(shù)線上標(biāo)出【參考答案】*試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除、選擇題解析：B【解析】【解答】9-4=5 （厘米）故答案為：Bo【分析】用直尺測(cè)量線段長(zhǎng)度時(shí)，要把直尺的0刻度線對(duì)準(zhǔn)線段的左端點(diǎn)，再看線段的右端點(diǎn)對(duì)著刻度幾，就是幾厘米，據(jù)此測(cè)量即可；如果不是從0刻度開(kāi)始測(cè)量的，用物

5、體對(duì)準(zhǔn)的右端的刻度-左端的刻度=物體的長(zhǎng)度，據(jù)此列式解答。2. B解析：B【解析】【解答】9-4=5 （厘米）故答案為：Bo【分析】此題主要考查了物體長(zhǎng)度的測(cè)量，用終點(diǎn)刻度-起點(diǎn)刻度=物體的長(zhǎng)度，據(jù)此列式解答。3. C解析：C【解析】 【解答】解：1米-14厘米=100厘米-14厘米=86厘米。故答案為：C?！痉治觥?米=100厘米，把米換算成厘米后再計(jì)算即可。4. C解析：C【解析】法錯(cuò)誤;【解答】選項(xiàng)直尺的0刻度線沒(méi)有與物體的左端對(duì)齊，測(cè)量方測(cè)量方法錯(cuò)誤;故答案為：C?！痉治觥坑弥背邷y(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要把直尺的 0刻度線對(duì)準(zhǔn)物體的左端，再看物體的末端 對(duì)著刻度幾，就是幾厘米，據(jù)此測(cè)量即可。5

6、. A解析：A【解析】 【解答】解：9千米=900000厘米，900000遠(yuǎn)大于9000,所以9千米比9000厘 米長(zhǎng)得多。故答案為：A?！痉治觥?千米=1000米=100000厘米，如果兩個(gè)數(shù)相差較多，那么就用長(zhǎng)的多”或 短得多”來(lái)表示，如果兩個(gè)數(shù)相差較少，就用 短一些”或 長(zhǎng)一些”來(lái)表示。6. A解析：A【解析】【解答】 下圖中的鋼筆長(zhǎng)7-1=6厘米。j T t 歐 r > r一 ，r D1 厘米2_ 345 S 7 S1.故答案為：A.【分析】觀察圖可知，鋼筆的一端對(duì)著數(shù)字1,另一端對(duì)著數(shù)字 7,兩端之間的部分就是鋼筆的長(zhǎng)度，據(jù)此列減法算式解答.7. C解析：C【解析】【解答】解：

7、根據(jù)題意可知，正確的列式是 22+48。故答案為：C?！痉治觥壳蟋F(xiàn)在比原來(lái)短了多少厘米，實(shí)際就是求兩次一共用去了多少厘米，把兩次用去 的長(zhǎng)度相加即可。8. B解析：B【解析】【解答】7+18=25 （米）。故答案為：Bo【分析】根據(jù)題意可知，一共剪去的長(zhǎng)度=李叔叔剪去的長(zhǎng)度+錢(qián)叔叔剪去的長(zhǎng)度，據(jù)此列式解答。9. B解析：B【解析】 【解答】解：一百萬(wàn) =1000000, 1000000+ 100=10000厘米=100米。故答案為：Bo【分析】一百萬(wàn)張這種紙的厚度 =1000000 + 100然后進(jìn)行單位換算即可。10. A解析：A【解析】【解答】從西村到東村，經(jīng)過(guò)西村 北村一一東村這條路最近

8、。故答案為：Ao【分析】觀察圖可知，從西村到東村，有兩條路線可以走，對(duì)比可知，經(jīng)過(guò)西村一一北村東村這條路最近。11. C解析：C【解析】【解答】解：根據(jù)實(shí)際情況可知，小亮3小時(shí)坐小汽車(chē)行了 300千米。故答案為：C。【分析】3小時(shí)行300千米，每小時(shí)行 100千米，步行和騎自行車(chē)是不可能每小時(shí)行100千米的。12. A解析： A【解析】【解答】解：根據(jù)直尺的刻度判斷，釘子的長(zhǎng)度比4 厘米長(zhǎng)。故答案為：A?！痉治觥酷斪拥囊欢藢?duì)準(zhǔn)4 厘米，左端在0 刻度的左邊，那么這根釘子的長(zhǎng)度就大于4 厘米。二、填空題13. 【解析】【解答】解：我的大拇指大約長(zhǎng)1 厘米故答案為：1 【分析】孩子的大拇指大約長(zhǎng)1

9、 厘米解析： 【解析】【解答】解：我的大拇指大約長(zhǎng)1 厘米。故答案為：1 。【分析】孩子的大拇指大約長(zhǎng)1 厘米。14. 【解析】【解答】解：這支鉛筆長(zhǎng)是7-1=6 厘米故答案為：6【分析】測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)先把物體的一端與一個(gè)刻度對(duì)齊然后觀察這個(gè)物體的另一端所指的刻度兩個(gè)刻度之差就是這個(gè)物體的長(zhǎng)度解析： 【解析】【解答】解：這支鉛筆長(zhǎng)是7-1=6 厘米。故答案為：6?！痉治觥繙y(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，先把物體的一端與一個(gè)刻度對(duì)齊，然后觀察這個(gè)物體的另一端所指的刻度，兩個(gè)刻度之差就是這個(gè)物體的長(zhǎng)度。15. 厘米；米；厘米；米；米；厘米【解析】【解答】根據(jù)實(shí)際情況可知鉛筆大約長(zhǎng) 18 厘米；床長(zhǎng)約2 米；飲

10、料瓶高12 厘米；樓高30 米；汽車(chē)長(zhǎng)約4 米；故事書(shū)長(zhǎng)約15 厘米故答案為：厘米；米；厘米；米；米；厘米【分析解析： 厘米；米；厘米；米；米；厘米【解析】【解答】根據(jù)實(shí)際情況可知，鉛筆大約長(zhǎng)18 厘米；床長(zhǎng)約2 米；飲料瓶高12 厘米；樓高30 米；汽車(chē)長(zhǎng)約4 米；故事書(shū)長(zhǎng)約15 厘米。故答案為：厘米；米；厘米；米；米；厘米?！痉治觥砍Ｓ玫拈L(zhǎng)度單位有米、分米、厘米等，1 米 =100 厘米，要根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的計(jì)量單位。16. 米；厘米；米；厘米【解析】【解答】一棵大樹(shù)高大約9 米；一根火柴長(zhǎng)4 厘米；小紅身高1 米 35 厘米故答案為：米；厘米；米；厘米【分析】根據(jù)對(duì)大樹(shù)

11、的高度火柴的長(zhǎng)度學(xué)生的身高的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位的把握即可解答解析： 米；厘米；米；厘米【解析】【解答】一棵大樹(shù)高大約9 米；一根火柴長(zhǎng)4 厘米；小紅身高1 米 35 厘米。故答案為：米；厘米；米；厘米?！痉治觥扛鶕?jù)對(duì)大樹(shù)的高度、火柴的長(zhǎng)度、學(xué)生的身高的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位的把握，即可解答。17. 厘米；米；厘米【解析】【解答】火柴棒長(zhǎng)4 厘米；大樹(shù)高9 米；一名小學(xué)生身高136 厘米故答案為：厘米；米；厘米【分析】根據(jù)對(duì)火柴棒長(zhǎng)度大樹(shù)高度和小學(xué)生身高的了解及對(duì)長(zhǎng)度單位的把握即可解答解析： 厘米；米；厘米【解析】【解答】火柴棒長(zhǎng)4 厘米；大樹(shù)高 9 米；一名小學(xué)生身高136 厘米。故答案為：厘米；米；

12、厘米?！痉治觥扛鶕?jù)對(duì)火柴棒長(zhǎng)度、大樹(shù)高度和小學(xué)生身高的了解及對(duì)長(zhǎng)度單位的把握，即可解答。18. 100； 73【解析】【解答】解：1 米 =100 厘米； 24 厘米 49 厘米 =73 厘米故答案為：100； 73【分析】1 米 =100 厘米解析：100； 73【解析】【解答】解：1 米 =100 厘米； 24厘米 49 厘米 =73 厘米。故答案為：100； 73。【分析】1 米 =100 厘米。19. 【解析】【解答】14-2=12（厘米）故答案為：12【分析】用直尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)要把直尺的0 刻度線對(duì)準(zhǔn)物體的左端再看物體的末端對(duì)著刻度幾就是幾厘米據(jù)此測(cè)量即可；觀察圖可知圖中是從刻度2

13、 開(kāi)始刻度14 結(jié)解析： 【解析】【解答】14-2=12（厘米）故答案為：12。【分析】用直尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要把直尺的0 刻度線對(duì)準(zhǔn)物體的左端，再看物體的末端對(duì)著刻度幾，就是幾厘米，據(jù)此測(cè)量即可；觀察圖可知，圖中是從刻度2 開(kāi)始，刻度14 結(jié)束，兩個(gè)刻度相減就是這條彩條的長(zhǎng)度，據(jù)此解答。20. 米；厘米【解析】【解答】解：黑板長(zhǎng)約3 米手掌寬約5 厘米故答案為：米；厘米【分析】根據(jù)每種事物的實(shí)際情況作答即可解析： 米；厘米【解析】【解答】解：黑板長(zhǎng)約3 米，手掌寬約5 厘米。故答案為：米；厘米。【分析】根據(jù)每種事物的實(shí)際情況作答即可。三、解答題21B 0 U 2 3 4 5 k()【解析】【

14、分析】用直尺測(cè)量線段長(zhǎng)度時(shí)，要把直尺的 0刻度線對(duì)準(zhǔn)線段的左端點(diǎn)，再看 線段的右端點(diǎn)對(duì)著刻度幾，就是幾厘米，據(jù)此測(cè)量即可。22. 78【解析】【解答】解：這條線段長(zhǎng) 78毫米。故答案為：78?！痉治觥坑贸咦恿砍鲞@條線段的長(zhǎng)度即可。23. (1)螞蟻家離學(xué)校近一些，5(3) 9【解析】【解答】解：(2)蝸牛去上學(xué)，最少爬 5厘米；(3)螞蟻從家出發(fā)先到蝸牛家，然后到學(xué)校，共爬了 4+5=9厘米?！痉治觥?1)從圖中可以看出螞蟻家離學(xué)校近一些，然后用尺子量出每一段的距離即可；(2)根據(jù)量出的數(shù)據(jù)作答即可；(3)螞蟻共爬的距離=螞蟻家到蝸牛家的距離 +蝸牛家到學(xué)校的距離，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即 可。長(zhǎng)I 42 卜在米j24.【解析】【分析】用直尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要把直尺的0刻度線對(duì)準(zhǔn)物體的左端，再看物體的末端對(duì)著刻度幾