2019年武漢市中考物理四月調(diào)考試題

1、2018 2019學(xué)年度武漢市部分學(xué)校九年級調(diào)研測試物理試卷武漢市教育科學(xué)研究院命制2019.4.24親愛的同學(xué)，在你答題前，請認真閱讀下面的注意事項：1 .本試卷由第I卷（選擇題）和第I卷（非選擇題）兩部分組成。全卷共12頁，兩大題，滿分 120分?？荚囉脮r120分鐘。2 .答題前，請將你的姓名、準考證號填寫在“答題卡”相應(yīng)位置，并在“答題卡”背面左上角填寫姓名和座位號。3 .答第I卷（選擇題）時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對應(yīng)題目的答案標號 涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答在“試卷”上無效。4 .答第I卷（非選擇題）時，答案用0.5毫米黑色筆跡簽字筆書寫在

2、“答題卡”上。答在“試 卷”上無效。5 .認真閱讀“答題卡”上的注意事項。預(yù)祝你取得優(yōu)異成績！可能用到的物理常量：水的密度P水=1.0x103kg/m3聲音在空氣中傳播的速度u聲=340m/s水的 比熱容 c水=4.2x103J/（kg. C ）酒精 的熱值 q酒精=3.0x107J/kgg=10N/kg第I卷（選擇題共36分）一、選擇題（本題包括12小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題 3分，共36分）9.如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的反射形成的是A水中的倒影B雨后的彩虹C海市蜃樓D.金環(huán)日食10 .關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是A.人類能聽到的聲叫聲音B.聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)C.人聽

3、到聲音是否響亮跟發(fā)聲體發(fā)聲時的響度有關(guān)D.發(fā)聲體的材料相同，發(fā)出聲音的音色也就相同11.如圖所示，人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行時 運行的衛(wèi)星，下列說法錯誤的是A.由于不受空氣阻力，只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化B.從遠地點向近地點運動時，動能減小C.從近地點向遠地點運動時，速度減小D.在遠地點和近地點的機械能相等，離地球最近的一點叫近地點，最遠的點叫遠地點。 關(guān)于礴12.第七屆世界軍人運動會將于2019年10月在武漢舉行，其中羽毛球、乒乓球、男子體操、網(wǎng)球等 4個項目首次進入世界軍人運動會。關(guān)于這四項運動，下列描述錯誤的是A.羽毛球離開球拍后能在空中飛行一段距離，是由于羽毛球具有慣性B.為了控制乒兵

4、球的飛行路徑可以讓它旋轉(zhuǎn)起來，這是利用了流體壓強與流速的關(guān)系C.體操運動員在手上涂防滑粉，是為了減小摩擦力D.球拍在擊打網(wǎng)球的過程中，球拍和網(wǎng)球同時發(fā)生了彈性形變13.下圖中，利用連通器的特點來實現(xiàn)自己的功能的是水壺的壺嘴與壺身液體壓強計的U形管排水管的U形“反水彎”地漏的存水杯A.B.C.D.14 .如圖所示，把裝滿水的燒杯放在托盤秤的盤子里，再把空的飲料罐緩緩按入水中A.托盤秤的示數(shù)在增大B.托盤秤的示數(shù)保持不變C.燒杯底部對托盤的壓力在減小D.燒杯內(nèi)的水對燒杯底部的壓力在增大，在這個過程中15 .取一根長為15cm、內(nèi)部橫截面積為1cm2的直簡塑料管，在底部扎上橡皮膜后，稱得 它們的總質(zhì)

5、量為 2g。向管內(nèi)倒入10g酒精,將它放入水中靜置后，如圖所示，觀察到橡皮 膜恰好變平。下列結(jié)論正確的是A.裝有酒精的塑料管受到的浮力大小為0.1NB.水對塑料管底部橡皮膜產(chǎn)生的壓強大小為800PaC.管內(nèi)液面比管外水面高 2.5cmD.將放入水中的塑料管繼續(xù)向下壓時，橡皮膜會向外凸16 .錄音機的磁帶上附有一層硬磁性材料制成的小顆粒，如右圖所示，錄音時，聲音先轉(zhuǎn)變成強弱變化的電流 ，這樣的電流通過錄音磁頭 ，產(chǎn)生了強弱變化的磁場，磁帶劃 過磁頭時，磁帶上的小顆粒被弓II弱不同地磁化，于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信 息。放音時，磁帶貼著放音磁頭運動，磁性強弱變化的磁帶使放音磁頭中產(chǎn)生變化的

6、感應(yīng)電流，電流經(jīng)放大后使揚聲器發(fā)聲，這便“讀”出了錄音帶中記錄的信息。下列 實驗中和錄音機的磁帶放音時工作原理相同的是做法博工;用“ 5I *17 .關(guān)于電磁波，下列說法正確的是A.可見光不屬于電磁波B.導(dǎo)線中電流的迅速變化會在空間激起電磁波C.電磁波通常只能用于通信D.電磁波在真空中的傳播速度小于光速18 .右圖所示的是某同學(xué)家常用的一個插線板。他在使用中發(fā)現(xiàn)：插線板上的指示燈在開關(guān)斷開時不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；而在開關(guān)閉 合時指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時 插孔也能提供工作電壓。下圖中，插線板電路連接符合上述現(xiàn)象及安全用電要求的是19 .如圖所示白電路中

7、，閉合S2斷開S1和S3兩電表均有示數(shù)。再斷開S2,同時閉合S1和S3,則下面判斷正確的是A.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大B.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小C.電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的比值變大D.電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的比值變小20.如圖甲所示的電路中，電源電壓6V保持不變，小燈泡的額定電壓是2.5V。閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑片P從右向左移動的過程中，小燈y的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示。下列判斷正確的是A.滑動變阻器接人電路的最小阻值是0QB.滑動變阻器接人電路的最大阻值是37.5 QC.小燈泡消耗的電功率總小于滑動變阻器消耗的電功率D.小燈泡消耗的電功率有時等于滑動變阻器消耗的電功率第II卷（非選

8、擇題共34分）二、非選擇題（本題包括7小題，共34分）21 .（3分）武漢東湖綠道是國內(nèi)首條城區(qū)內(nèi)5A級旅游景區(qū)綠道。（1）春天到了 ,綠道上花香四溢能聞到花香說明分子在 ;（2）在一-段長24km的綠道上某位游客前半程騎行的平均速度是 6m/s后半程騎行的平均速度是 4m/s。這位 游客通過這段綠道所用的時間是 s,全程的平均速度是 .m/so22 . （3分）如圖所示，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點的籃子。籃子里有剩飯、剩菜，再把一個紗布袋罩在籃子上 ，就做成了一個簡易冰箱。紗布袋口的邊緣要浸人水里，這是利用水在 時 來 降低溫度。把這個簡易冰箱放在通風(fēng)的地方

9、 ，里面的飯菜可以保持更長的時間不變質(zhì) 這是因為 。23 .（3分）某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置比較不同物質(zhì)的比熱容。將分別盛有質(zhì)量相同的水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上，溫度傳感器的探頭與水和色拉油良好接觸，兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連，打開紅外加熱器開關(guān)后，在計算機上可以得到相應(yīng)的實驗圖線。（1）實驗結(jié)果表明：不同物質(zhì)，在、時，吸收的熱量不同。（2）打開紅外加熱器開關(guān)一段時間后，發(fā)現(xiàn)初溫均為 15 c的水和色拉油的溫度分別升至35 c和57 c，色拉油的比熱容為 J/（kg. C）。24 .（5分）某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律” 如圖所示，保持蠟燭和凸

10、透鏡的位置不變，即物距u= cm, 要使燭焰在光屏上成清晰 的像，光屏應(yīng) （ 選填“靠近凸透鏡” “遠離凸透鏡”或“保持在原位置 "），此時光 屏上成的像應(yīng)是 L_ 選填“放大” “等大”或“縮小”）的。這是（選填“照相機” “投影儀”或放大鏡”）的原理。 上述實驗中，蠟燭依然保持在光具座上的10cm&，將凸透鏡和光屏分別移至25cm55cmft, 光屏上又可以得到-個清晰的像。保持蠟燭和光屏位置不變，若想光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像， 應(yīng)將凸透鏡移至 cm 處。25 .（4分）在探究影響壓力作用效果的因素時，某小組的同學(xué)利用小桌、海綿和整碼等器材, 進行了如下圖所示的實驗。不同的

11、因素是(1)甲圖和乙圖相比，相同的因素是 乙兩圖，可得出的結(jié)論是(2)為了完成整個實驗,同學(xué)們提出了如下的幾種方案，你認為最合理的是 (填序號)。將乙圖中的整碼取下來，將看到的實驗現(xiàn)象和甲圖中的對比。將甲圖中的小桌翻過來，桌面朝下，并將看到的實驗現(xiàn)象和乙圖中的對比。將乙圖中的小桌翻過來，桌面朝下，再將取下來的整碼放在小桌上，并將看到的實驗現(xiàn)象和 乙圖中的對比。26 .(6分)某同學(xué)利用圖甲所示的器材探究電流與電壓的關(guān)系。已知電源電壓包為6v.滑動變阻器規(guī)格為“ 20 Q 1.0A”。(1)請將甲圖中的實物電路連接完整要求滑動變限 且導(dǎo)線不允許交叉。8的滑片向右滑動時電路中的電流變小, 下表是該

12、同學(xué)記錄的部分實驗數(shù)據(jù)，其中第5次實驗中電壓表的指針位置如圖乙所示，其小數(shù)是 V o實驗次數(shù)12345電壓/V1.01.21.82.0電流/A0.200.240.360.40(3)第1至第4次實驗中，有一次實驗數(shù)據(jù)是拼湊的，這次實驗是:。剔除掉拼湊的數(shù)據(jù) 后分析可知，該同學(xué)選用的定值電限阻值是 Q,在余下的4次實驗中，定值電阻消耗的最 大功率是W 。27. （10分）下圖所示的是一種用來煎烤食物的雙面電餅鐺，它的上、下盤既可以同時加熱,也可以在把手A處掀起上盤（。是上盤轉(zhuǎn)軸所在的位置），使用下盤單獨加熱。甲乙（1）圖甲中，若要用最小的力掀起電餅鐺的上盤，請畫出這個最小的力的示意圖。 若電餅鐺的上盤可以近似地看成是一個質(zhì)地均勻的圓盤，其直徑為24cm,質(zhì)量為1.2kg,則將上盤由圖甲所示的位置掀起至圖乙所示的豎直位置，人手克服上盤重力所做的功約是多 少焦？（3）電餅鐺簡化的內(nèi)部電路如圖內(nèi)所示。閉合電源開關(guān)S1,當(dāng)溫控開關(guān)S2接接線柱“2”時,下盤開始加熱，再閉合開關(guān)S3,上盤也開始