吳瑋巧手繪童年

1、句容市葛村中心小學(xué) 巧手繪童年 社團社團工作計劃社團名稱巧手繪童年指導(dǎo)思想小巧手繪畫社團，在于培養(yǎng)學(xué)生對繪畫的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極推動的作用。為了給愛好繪畫的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。社團活動重點通過繪畫社團的活動，使學(xué)生的繪畫特長得到更好的發(fā)展，進一步了解繪畫的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。主要活動1、使學(xué)生了解一些簡單的繪畫常識知識，（繪畫種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。5

2、、進行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。評價方式對學(xué)生的評價中，注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的評價，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展，以及良好的心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)興趣與積極情感體驗等方面的發(fā)展。幫助學(xué)生發(fā)揮潛能，建立自尊、自信、自強，且持續(xù)發(fā)展的心理狀態(tài)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。不僅能給予學(xué)生多次評價的機會，還能清晰、全面的記錄下個體成長中的點點滴滴，這對于以發(fā)展的眼光來客觀評價個體的發(fā)展具有深遠的意義。社團負(fù)責(zé)人吳 瑋 巧手繪童年 社團活動記錄表活動時間9月16日活動內(nèi)容一、認(rèn)識社團名稱、老師、地點。二、了解社團活動內(nèi)容。三、不知社團活動所需要的工具（蠟筆、勾線筆、紙張）。帶團教師吳 瑋活動目

3、標(biāo)一、了解社團活動章程。二、準(zhǔn)備好社團活動工具?；顒舆^程一、 統(tǒng)計社團的成員。二、 介紹社團活動的目的。三、 說明社團活動的地點、時間。四、 布置好社團活動的所需要的工具。活動體會社團成員的繪畫基礎(chǔ)不等，不能一概而論，而要根據(jù)不同的水平制定不同的標(biāo)準(zhǔn)。個案跟蹤跟蹤對象表現(xiàn)及反思社團之星周夢陽、王子涵巧手繪童年 社團活動記錄表活動時間9月23日活動內(nèi)容畫小青蛙（一）帶團教師吳 瑋活動目標(biāo)一、 了解本次活動的內(nèi)容。二、 完成圖畫的初步構(gòu)圖?；顒舆^程一、 點名。二、 介紹本次活動的內(nèi)容。三、 老師示范構(gòu)圖，提醒注意點。四、 學(xué)生動手構(gòu)圖，老師巡視指導(dǎo)。五、教師展示構(gòu)圖比較優(yōu)秀的作品，個別同學(xué)修改?；?/p>

4、動體會學(xué)生能夠把繪畫工具運用的很好，構(gòu)圖合理。個案跟蹤跟蹤對象 彭世樂，構(gòu)圖不能掌握比例。表現(xiàn)及反思教師需要重點指導(dǎo)，多多關(guān)注。社團之星周夢陽、王子涵巧手繪童年 社團活動記錄表活動時間10月14日活動內(nèi)容畫小青蛙（二）帶團教師吳 瑋活動目標(biāo)完成小青蛙活動過程一、 點名。二、 點評上次活動表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，針對有問題的地方進行重點強調(diào)。三、 介紹本次活動的內(nèi)容。提醒學(xué)生注意色彩的搭配和上色要均勻。四、 老師巡視指導(dǎo)。五、 對活動進行總結(jié)，對整體效果較好的作品進行展示，鼓勵其他同學(xué)繼續(xù)努力?；顒芋w會社團成員的繪畫基礎(chǔ)不等，不能一概而論，而要根據(jù)不同的水平制定不同的標(biāo)準(zhǔn)。個案跟蹤跟蹤對象 彭世樂，比起

5、其他同學(xué)速度較慢。表現(xiàn)及反思教師關(guān)注不夠。社團之星熊佳佳、丁晴巧手繪童年 社團活動記錄表活動時間10月21日活動內(nèi)容畫彩色的魚（一）帶團教師吳 瑋活動目標(biāo)一、了解本次活動的內(nèi)容。二、完成圖畫的初步構(gòu)圖?；顒舆^程一、點名。二、介紹本次活動的內(nèi)容。三、老師示范構(gòu)圖，提醒注意點。四、學(xué)生動手構(gòu)圖，老師巡視指導(dǎo)。五、教師展示構(gòu)圖比較優(yōu)秀的作品，個別同學(xué)修改?；顒芋w會學(xué)生能夠把繪畫工具運用的很好，構(gòu)圖合理。個案跟蹤跟蹤對象 李志成，構(gòu)圖過于簡單、隨便，考慮不周。表現(xiàn)及反思 及時指出他的問題，手把手指導(dǎo)怎么樣構(gòu)圖。社團之星陳瑾寧、蔣燦巧手繪童年 社團活動記錄表活動時間10月28日活動內(nèi)容畫彩色的魚（二）帶

6、團教師吳 瑋活動目標(biāo)完成彩色的魚活動過程一、點名。二、點評上次活動表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，針對有問題的地方進行重點強調(diào)。三、介紹本次活動的內(nèi)容。提醒學(xué)生注意色彩的搭配和上色要均勻。四、老師巡視指導(dǎo)。五、對活動進行總結(jié)，對整體效果較好的作品進行展示，鼓勵其他同學(xué)繼續(xù)努力?；顒芋w會學(xué)生構(gòu)圖合理，學(xué)生的構(gòu)思很好，畫面內(nèi)容合理，色彩搭配合理。個案跟蹤跟蹤對象 李志成，比起上節(jié)課有明顯進步。表現(xiàn)及反思社團之星王正菊、周李想巧手繪童年 社團活動記錄表活動時間11月4日活動內(nèi)容畫小綿羊（一）帶團教師吳 瑋活動目標(biāo)一、了解本次活動的內(nèi)容。二、完成圖畫的初步構(gòu)圖?；顒舆^程一、點名。二、介紹本次活動的內(nèi)容。三、老師示范構(gòu)

7、圖，提醒注意點。四、學(xué)生動手構(gòu)圖，老師巡視指導(dǎo)。五、教師展示構(gòu)圖比較優(yōu)秀的作品，個別同學(xué)修改。活動體會學(xué)生能夠把繪畫工具運用的很好，構(gòu)圖合理。個案跟蹤跟蹤對象王宏明，構(gòu)圖過于簡單、隨便，考慮不周。表現(xiàn)及反思 及時指出他的問題，手把手指導(dǎo)怎么樣構(gòu)圖。社團之星許子晴、尚啟宣巧手繪童年 社團活動記錄表活動時間12月16號活動內(nèi)容畫小綿羊（二）帶團教師吳 瑋活動目標(biāo)完成小綿羊活動過程一、點名。二、點評上次活動表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，針對有問題的地方進行重點強調(diào)。三、介紹本次活動的內(nèi)容。提醒學(xué)生注意色彩的搭配和上色要均勻。四、老師巡視指導(dǎo)。五、對活動進行總結(jié)，對整體效果較好的作品進行展示，鼓勵其他同學(xué)繼續(xù)努力。

8、活動體會學(xué)生構(gòu)圖合理，學(xué)生的構(gòu)思很好，畫面內(nèi)容合理，色彩搭配合理。個案跟蹤跟蹤對象 李志成，比起上節(jié)課有明顯進步。表現(xiàn)及反思社團之星徐佩霞、陳明月巧手繪童年 社團活動記錄表活動時間12月23號活動內(nèi)容畫太陽寶寶（一）帶團教師吳 瑋活動目標(biāo)三、 了解本次活動的內(nèi)容。四、 完成圖畫的初步構(gòu)圖?；顒舆^程五、 點名。六、 介紹本次活動的內(nèi)容。七、 老師示范構(gòu)圖，提醒注意點。八、 學(xué)生動手構(gòu)圖，老師巡視指導(dǎo)。五、教師展示構(gòu)圖比較優(yōu)秀的作品，個別同學(xué)修改?；顒芋w會學(xué)生能夠把繪畫工具運用的很好，構(gòu)圖合理。個案跟蹤跟蹤對象 彭世樂，構(gòu)圖不能掌握比例。表現(xiàn)及反思教師需要重點指導(dǎo)，多多關(guān)注。社團之星周夢陽、王子涵巧手繪童年 社團活動記錄表活動時間12月30日活動內(nèi)容總結(jié)本學(xué)期社團活動的情況，對于優(yōu)秀作品進行展示，頒發(fā)“社團之星”帶團教師吳 瑋活動目標(biāo)總結(jié)本學(xué)期社團活動活動過程一、點名。二、點評上次活動表現(xiàn)優(yōu)秀的同