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1、個(gè)人工作總結(jié)開(kāi)陽(yáng)縣第三小學(xué):陳華艷 本人自 2005年 9 月晉升為小學(xué)一級(jí)教師以來(lái),本人熱愛(ài)祖國(guó), 熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),嚴(yán)格 要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。 從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì) 工作盡職盡責(zé)。下面對(duì)本人自履職小學(xué)一級(jí)教師以來(lái)的教育教學(xué)工作 情況總結(jié)如下。一、端正教育思想,重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平。 首先必須端正思想, 明確人生目標(biāo)。 不斷地從各方面提高自身 素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會(huì)作貢獻(xiàn) 的有用人才。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提
2、高政治思想覺(jué)悟,文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。認(rèn)真 貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué) 習(xí),與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作, 遵紀(jì)守法、教書(shū)育人、為人師表,始終恪守 “學(xué) 高為師,身正為范 ”的原則。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育 理念,積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。二、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極參與學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng) 在任職期間,在做好本職工作的同時(shí),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的 安 排,一切以學(xué)校利益為重。 以自身利益服從學(xué)校利益,配合學(xué)校搞好 學(xué)校工作,擁有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。另外,學(xué)校經(jīng)常帶領(lǐng)教師們參與 教育部門(mén)或者社會(huì)組織開(kāi)展的一系列的活動(dòng)。 在當(dāng)中,只要學(xué)
3、校需要, 我都會(huì)大力支持學(xué)校工作,積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。在這期間,我參加過(guò) 學(xué)校組織的職工“工間操”比賽、 “百姓健康舞”比賽、“職工杯籃球 賽”、“園丁杯”籃球賽等等。當(dāng)然,在這些活動(dòng)中, 有辛酸,有勞累, 但是也有幾多喜悅。這是一種體驗(yàn),也是一種收獲。三. 教育教學(xué)及科研能力自履現(xiàn)職以來(lái), 我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作以來(lái), 在工作中我始終 以教學(xué)質(zhì)量為中心, 為了上好課, 我課前做了充分的準(zhǔn)備來(lái)備好每一 節(jié)課。 認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的 邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生 原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知 識(shí)可能會(huì)有
4、哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把 已掌握的教材傳授給學(xué)生, 包括如何組織教材、 如何安排每節(jié)課的活 動(dòng)。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有 意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生 愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面 向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家 庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。另外,為了提高教學(xué)質(zhì)量, 還要做好課后輔導(dǎo)工作。 從贊美著手, 所有的人都渴望得到別人的理 解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解 和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯?/p>
5、不足。 積極參與 聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。四、樂(lè)于奉獻(xiàn) 培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展在執(zhí)教中為教好書(shū)、育好人,用盡了心血。在課堂上,為了調(diào)動(dòng) 學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,給他們戴紅花,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生 濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,提 高和鞏固他們的知識(shí), 經(jīng)常和他們談心。 為了使學(xué)生知識(shí)水平盡快地 得到提高,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,和他 們共同教育好其子女。 功夫不負(fù)有心人, 這些后進(jìn)生在我的精心教育 下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變, 成績(jī)也進(jìn)步了。近幾年來(lái)我自制課件在課 堂教學(xué)中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多媒體教學(xué), 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,
6、 使他們積極、 主動(dòng)、愉快地去學(xué)習(xí)。在工作中從不歧視差生,而是想方設(shè)法了解學(xué) 生,深入到學(xué)生中間 ,做學(xué)生的貼心人。我在教學(xué)中刻苦鉆研 ,勇于探 索。平時(shí)在教學(xué)中,我不但注重對(duì)學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng),還 特別注重學(xué)生的德育教育, 從學(xué)生一進(jìn)校門(mén), 我就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài) 黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)母校、遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),和同學(xué) 團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助、互相愛(ài)護(hù)。通過(guò)實(shí)踐對(duì)學(xué)生 進(jìn)行德育教育。五、勤奮工作,成績(jī)突出 任職以來(lái),一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作中,勤勤懇 懇,始終把教育教學(xué)擺在首位。 2005 年到 2010年,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作。 每次所任教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)及格率
7、率均在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)平均值以上, 在鎮(zhèn)各 次教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)考中優(yōu)異成績(jī), 一直都是名列前茅。 受到了師生、 家長(zhǎng)、 領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定與好評(píng)。 2008 至 2009 學(xué)年度被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。由于教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀, 在 2010 年的縣直學(xué)校招考中, 考入了縣直學(xué)校 在近幾年教學(xué)中, 及格率都是百分之百, 均分以及優(yōu)良率都超過(guò)了全 縣縣直學(xué)校的平均水平。 撰寫(xiě)的論文 交互式電子白板讓數(shù)學(xué)教學(xué)更 精彩榮獲貴州省教育科學(xué)院、貴州省教育學(xué)會(huì) 2014 年教育教學(xué)科 研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。 “金無(wú)足赤,人無(wú)完人 ”,在今后的教育 教學(xué)工作中, 我將更嚴(yán)格要求自己, 努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn), 開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量! 總之,在教育過(guò)程中,我既感受到了教育工作的偉大與光榮, 又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸,同時(shí)更嘗到了收獲與成功的喜悅。 當(dāng)我走上講臺(tái),看到學(xué)生很大的改變,當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂(lè)地談笑, 那
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