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文檔簡介

1、考試沒考好檢討書參考范文格式范文格式一時光飛逝, 一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。 在這每一次 的人生考驗中, 總是有人歡喜有人悲。 然而不幸的是這一次我成為了 后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落, 讓我懷著失落的心 情,帶著差強(qiáng)人意的成績, 為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪 里,我做出了深刻思考和反省, 經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討, 有些沒有提到之處還請教師和同學(xué)們提出批評指正。我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,冰凍三尺,非一日之 寒。確實,我總結(jié)歸納了以下幾點:思想覺悟不夠深刻。 思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件, 個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個

2、正確的思想覺 悟會率領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不單單是 學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。 態(tài)度跟思想是相輔相成的。 一個正確認(rèn) 真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ), 有了正確的思想態(tài)度才能 正確的對待學(xué)習(xí)這件事, 正確對待考試成績的重要性, 考試是學(xué)校對 于學(xué)生的檢測, 也是讓自己找出不足改正不足的方法, 也是學(xué)校對學(xué) 生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度?;竟Φ牟辉鷮?。 平常的一個小小的東西都會影響到考試成績, 這是不可否認(rèn)的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成 績的不理想。平常

3、對自己要求過低。有時候人會犯惰性,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性, 重要的是有的人抑制的較好, 有的人抑制的較 差。平常對自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求,對 待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。沒有一個正確的學(xué)習(xí)目的。 每一個階段都給自己制定一個小目 的的人,往往平常不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目的, 從而最終完成一個大目的。 然而光有目的沒有實際行動也是不行的,個腳印的踏實度過每個目的, 你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂不積跬步,無以致千里 ; 不積小流,無以成江海。古人的話都是有道理的。缺乏一定的自信心。人無聰明愚笨之分,都是平等的,一個人 要相信自己可以完成,

4、付出努力就會成功, 一個人要是缺乏了自信心, 不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。 俗話說人不可有傲氣, 但不可無傲骨。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。缺少不恥下問的精神。 有時候感覺問問習(xí)題很丟面子, 這是大 錯特錯的。我們都是學(xué)生, 我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂 的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這 里的意思。子曰:三人行,必有我?guī)熝伞C總€人都有自己的缺點,每 個人也有自己的優(yōu)點,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,彌補(bǔ)自己的缺點。比如你的 數(shù)學(xué)好,我的語文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),互相學(xué)習(xí),這樣同時提 高的是雙方,也是雙倍的。沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 習(xí)慣成自然, 一個正

5、確的學(xué)習(xí)習(xí)慣 關(guān)系著一個人的一生。 有的人喜歡給英文備注, 其實這也不失為是 種好規(guī)定, 久而久之就形成習(xí)慣, 一看到這個單詞就能想起自己的備 注,這樣對于背記有很大的提高。 還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本 都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算習(xí)題做錯了,回頭找找看看自己 的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知 道怎么回事。缺少反省自我反省的意識。 每次月考乃至普通考試都是對我們 這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的不足,時 間一長,不足自己消失了,這就是反省的功效。缺乏創(chuàng)新的能力。 現(xiàn)在的社會是一個創(chuàng)新的社會, 學(xué)生更應(yīng)該 增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力。 學(xué)習(xí)中其實不

6、是一成不變的, 一道習(xí)題可能有 好多種解法,背記也有很多種方法,一個正確的學(xué)習(xí)方法,是對學(xué)生 提高最大的一種幫助。考試失利固然很失落,但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造新的奇跡。假如牛頓沒有被蘋果砸 到頭,他也可能研究出萬有引力定律,因為他是有創(chuàng)新能力的人,世 界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。 中國從古代到今日,50XX年歷史 的泱泱大國,假如沒有創(chuàng)新精神,現(xiàn)在的社會也不會這么發(fā)達(dá)。綜上所述,我的錯誤主要是這幾點,發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤,能 夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下:加強(qiáng)思想覺悟的提升。 樹立正確的人生觀價值觀, 知道自己是祖國的將來支柱,堅決信念努力學(xué)習(xí),

7、為社會和人民作出奉獻(xiàn),更不 能辜負(fù)學(xué)校和家長對我的殷切希望。 增加自己的課外知識, 充實自己, 多讀一些有益的書籍,閱讀一些有益的網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精 華。加強(qiáng)自己的思想覺悟。努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。 學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日 能練出來的,所以從思想上真正改良,才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度 決定一切,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書的信念,最終成為 造福于社會造福于人民的棟梁之才??嗑毣竟?。 中國人最講究基本功的扎實與否, 就像習(xí)武之人 要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固,沒有良好的基本功, 以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段,會苦不堪言。雖然就剩一個學(xué)期,但是俗 話也說臨渴掘井,不快

8、也光。在這一個學(xué)期,將來的日子里,我一定 倍加加強(qiáng)基本功的學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己。 放松的心態(tài)讓人松懈, 一日的松懈就會帶來不 小的影響,平常嚴(yán)格要求自己,按時休息,每天保持良好的神態(tài)參加 每一堂課,積極向上的對待每次考試的鑒定,抑制自己的惰性,書山 有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)固然辛苦,但是人生短短幾十年, 美妙的時光就要在此時, 要珍惜此時的學(xué)習(xí)時機(jī), 不能使自己因懶惰 而遺憾終生。定期給自己制定學(xué)習(xí)目的。 比如說我的成績不是很好, 考試只 得 60 分,下次制定個 100 分這是不可行的,分?jǐn)?shù)也是自己常日的積 累,定的目的過高也會使自己失去信心,從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次 70

9、分這樣的目的是必須制定的。 完全是自己力所能及的, 當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切, 因為每次的習(xí)題目難度也有差距。 但是同樣 的習(xí)題目不可以再犯。樹立自己的自信心。 一個學(xué)生的自信心是很重要的, 相信自己 的能力,向著自己的目的前進(jìn),每天保持昂揚(yáng)的斗志,積極的心態(tài)去 處理每件學(xué)習(xí)上的事。 努力嘗試自己不敢想象的東西, 假如你認(rèn)為自 己可以得滿分,努力做了,即便的不了滿分也能獲得長足的進(jìn)步。敏而好學(xué),不恥下問。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折,單憑自己的 力量也是解決不了的。 這就是為什么要建立學(xué)校的原因, 現(xiàn)在有條件 請家教的人觸目皆是, 但是那樣就會鼓孤立自己, 學(xué)校學(xué)生同學(xué)們在起討論, 發(fā)表自己的見解都能提

10、高很大。 向比自己強(qiáng)的同學(xué)請教不 是丟人的事,要經(jīng)常問,向教師請教,不要感覺這個同學(xué)不如我我就 不請教他了,正所謂尺有所短,寸有所長,每個人的優(yōu)點都可能跟自 己的優(yōu)點不同,擇其善者而從之,其不善者而改之,共同進(jìn)步,共創(chuàng) 燦爛。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、 作息習(xí)慣。 學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真對待作業(yè),每天作息時間要準(zhǔn)時,多讀課外書,充實自 己,用知識武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就不怕取不得好成 績。加強(qiáng)自我反省。 每次考試結(jié)束后都總結(jié)歸納一下自己哪方面還 存在不足,要加強(qiáng) ;看看自己哪方面有進(jìn)步,要保持。別的同學(xué)提出的意見要虛心接受, 教師的教誨要充分消化。 要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困

11、難是提煉自己的好東西,不要?dú)怵H,努力最好。善于發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新。生活無處不在創(chuàng)新。單從一個最基本的 東西電視來說,以前是黑白的,現(xiàn)在是彩色的,以前是純平的,現(xiàn)在 是液晶的,液晶的甚至還分led和led,假如沒有創(chuàng)新這些東西不會 變化這么快, 自己有想法努力說出來看看是否切實可行, 這也是我認(rèn) 為現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)應(yīng)該采取的,讓學(xué)生多說??偠灾瑢W(xué)習(xí)成績的提高不是一朝一夕就能練就的, 千里之行, 始于足下。從小事做起,從點滴做起,改正自己的微小的毛病,不以 善小而不為,不以惡小而為之,千里之堤,潰于蟻穴,這些都講的是 這個意思,從現(xiàn)在開始,學(xué)會從一個字母開始 ; 從現(xiàn)在開始,學(xué)會從 每一個小習(xí)題開始

12、; 從現(xiàn)在開始,學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對于此次 考試的失利不會認(rèn)為是一種磨練, 而是一種轉(zhuǎn)折點, 讓我明白了很多 道理,努力才是關(guān)鍵。以上就是我的檢討書,也不算是檢討書,就算是個反省錄吧,以 后一定銘記于心。請教師和同學(xué)們監(jiān)視,發(fā)現(xiàn)問習(xí)題及時提醒,發(fā)現(xiàn) 錯誤及時制止,共同成長共同進(jìn)步。范文格式二親愛的教師、父母:時光飛逝, 一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。 在這每一次的人生考驗中, 總是有人歡喜有人悲。 然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心7情,帶著差強(qiáng)人意的成績, 為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省, 經(jīng)過了深

13、思熟慮,特作出深刻的檢討, 主要是兩個方面?;竟Φ牟辉鷮?。 平常的一個小小的東西都會影響到考試成績, 這是不可否認(rèn)的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦 的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成 績的不理想。沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 習(xí)慣成自然, 一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣 關(guān)系著一個人的一生。 有的人喜歡給英文備注, 其實這也不失為是 種好規(guī)定, 久而久之就形成習(xí)慣, 一看到這個單詞就能想起自己的備 注,這樣對于背記有很大的提高。 還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本 都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算習(xí)題做錯了,回頭找找看看自己 的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知 道怎么回事。總之,這次是給了我一個很大教訓(xùn), 以后我會把這些不好的改掉, 我想會有一個很大的進(jìn)步,這次的檢討,可以說還不是太完善,希望 教師能給我一些意見,謝謝教師 !范文格式三親愛的教師:今天,我懷著愧疚的心情 , 寫下這份檢查 .以向您表示我的決心和悔改之意,只希望教師能夠給我一個改正錯誤的時機(jī)。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講 , 導(dǎo) 致我考試沒考好?,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身 上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯了其實不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠 正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改正

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