三八節(jié)戶外趣味活動(dòng)方案

1、三八節(jié)戶外趣味活動(dòng)方案 三八婦女節(jié)這天，為順應(yīng)節(jié)日氛圍，各行各業(yè)會(huì)舉辦相應(yīng)活動(dòng)，但舉辦活動(dòng)是需要制定方案的。而方案一般不用落款，一般狀況下只有標(biāo)題、成文時(shí)間和正文三部分內(nèi)容。你是否在找正預(yù)備撰寫(xiě)“三八節(jié)戶外趣味活動(dòng)方案”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！ #646588三八節(jié)戶外趣味活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓幼兒知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。 2.會(huì)敬重、關(guān)懷媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。 3.讓大班幼兒充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，培育孩子敬重長(zhǎng)輩、關(guān)懷他人、喜愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。 二、活動(dòng)流程 1.獻(xiàn)花3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長(zhǎng)獻(xiàn)

2、花并獻(xiàn)上一句祝愿的話。 2.談話活動(dòng)： 介紹三八婦女節(jié) 介紹婦女節(jié)的由來(lái)(附后) 3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)) 婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?婦女，第一要是女的，其次要是大人，滿意這兩個(gè)條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié)，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。 你身邊有哪些人可以過(guò)婦女節(jié)?(媽、姥、奶、姑、姨) 媽媽的生日是幾月幾日? 媽媽的工作或愛(ài)好? 媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么? 媽媽愛(ài)我們，我們用什么行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。) 教授幼兒為媽媽洗腳的方法 打水：水溫平安(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。 洗腳：

3、脫襪、浸泡、揉搓到每個(gè)部位、擦腳。 倒水：平安平端水。_教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班) 你最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話是什么? 練習(xí)說(shuō)：媽媽我愛(ài)你 3.訓(xùn)練活動(dòng)： 送給媽媽的禮物 大班：繪畫(huà)我的媽媽 中班：制作我的媽媽 小班：粘貼畫(huà)媽媽的項(xiàng)鏈 托班：紙團(tuán)粘畫(huà)花花衣 4.在家活動(dòng) 1、離園：和媽媽擁抱，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)媽媽”,送給媽媽禮物。2、晚上：大班以上：為媽媽洗腳。中班以下：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。 3、關(guān)心媽媽做一件家務(wù)事(大班以上); 5.大班幼兒3月7日調(diào)查活動(dòng) 1、了解媽媽的生日; 2、了解媽媽的工作或愛(ài)好; 3、媽媽的家務(wù)活; 6.照片展 我?guī)蛬寢屪鍪虑?家長(zhǎng)供應(yīng)電子

4、版照片) #646589三八節(jié)戶外趣味活動(dòng)方案2 一、活動(dòng)主題： 活動(dòng)意圖：現(xiàn)在的孩子在家集寵愛(ài)于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，必需學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)愛(ài)，因此，我們借“三八”節(jié)這個(gè)特別的日子，為媽媽開(kāi)展慶祝活動(dòng)，激發(fā)孩子愛(ài)的情感，并讓孩子在歡樂(lè)的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛(ài)他人的歡樂(lè)。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。 2、關(guān)懷媽媽，會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)懷和愛(ài)。 3、情愿為媽媽做一些力所能及的事情。 三、活動(dòng)時(shí)間： 3月8日3月12日 四、活動(dòng)內(nèi)容： 1、體驗(yàn)活動(dòng)：照看蛋寶寶 大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋，

5、運(yùn)用自己的才智，在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中，照看蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。 2、我眼中的媽媽： 祝愿好媽媽：小班幼兒每個(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)一句祝愿語(yǔ)。 夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。 美麗的媽媽：大班每個(gè)幼兒給媽媽畫(huà)張相。 媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型。 (以上活動(dòng)有各班教室做好具體記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛(ài)) 3、我愛(ài)好媽媽： 每天離園之前老師都請(qǐng)小伴侶每天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)懷。 #646590三八節(jié)戶外趣味活動(dòng)方案3 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶

6、奶等婦女的節(jié)日。 2、通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)懷長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1、世上只有媽媽好的音樂(lè) 2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果 三、活動(dòng)過(guò)程： (一)播放音樂(lè) 世上只有媽媽好世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶. 1、(師)小伴侶知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。 2、小伴侶，今日我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參與活動(dòng)，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰(shuí)的節(jié)日呢? 幼:是媽媽的節(jié)日 師：今日不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的節(jié)日。 3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言) 媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)當(dāng)給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言) 4

7、、媽媽每天為我們做許多事情，除了干活還要照看我們，媽媽真辛苦!今日啊，我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的“三·八”節(jié)，OK? (二)互動(dòng)環(huán)節(jié) 心心相印 嬉戲預(yù)備：呼啦圈6個(gè) 嬉戲玩法:幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，連續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品) 我喂媽媽吃糖果 師：媽媽平常很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做許多事情了，今日讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃，好嗎? 今日我們寶寶和媽媽團(tuán)聚一堂共度媽媽的節(jié)日，快樂(lè)嗎?我們寶

8、寶以后要做讓媽媽每天快樂(lè)的寶寶，最終我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇资郎现挥袐寢尯玫母枨?，祝全部媽媽們青春永駐、美好永存! #646591三八節(jié)戶外趣味活動(dòng)方案4 一、指導(dǎo)思想： 讓幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，培育孩子敬重長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)懷他人、喜愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。 二、活動(dòng)主題： 媽媽，您辛苦了 三、活動(dòng)方式： (一)活動(dòng)組織 為了把這次主題活動(dòng)真正搞出成效，我們班級(jí)組以各班為單位綻開(kāi)豐富多彩的慶?；顒?dòng)。 (二)活動(dòng)宣揚(yáng) 1、發(fā)布活動(dòng)通告。 2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡，并請(qǐng)她們帶好照片。 (三)活動(dòng)預(yù)備 1、三月一日布置幼兒觀看媽媽每天都在

9、做些什么? (有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環(huán)境和工作量，體會(huì)其中的辛苦， 2、開(kāi)展“媽媽，您辛苦了”主題活動(dòng)。讓同學(xué)通過(guò)想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。 一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽單位看一看。 二想：這么多年來(lái)，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)? 三找：自己平常是怎樣對(duì)待媽媽的?是否敬重她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)找出不足及改正的方法。 四查：查閱有關(guān)資料，了解歷史上典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。 五做：主動(dòng)關(guān)心媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、疊被子將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。 3、將以上要求整理成材料，預(yù)備在主題班會(huì)上溝通、

10、匯報(bào)。 四、活動(dòng)支配： 1、3月1日-3月7日 (1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日; (2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛(ài)好 (3)關(guān)心媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務(wù)事; (4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花); (5)有條件的，提倡用電子郵件或手機(jī)短信的形式給媽媽發(fā)送祝愿語(yǔ); 2、3月8日 (1)早晨，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您”; (2)請(qǐng)媽媽到幼兒園開(kāi)展“慶三八包餛飩”活動(dòng)。 (3)召開(kāi)“媽媽，您辛苦了!”主題班會(huì)，邀請(qǐng)本班母親參與。 (4)放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩非常鐘、和媽媽擁抱五分鐘 (5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺(jué)，體會(huì)愛(ài)的溫馨; 五、活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)一

11、：閱讀猜猜我有多愛(ài)你 目標(biāo)： 1、通過(guò)談話體驗(yàn)?zāi)笎?ài)是最宏大的愛(ài)。 2、通過(guò)理解故事內(nèi)容知道愛(ài)不是一件可以衡量的東西。 3、能發(fā)覺(jué)生活中媽媽對(duì)自己的愛(ài)，并用連貫的語(yǔ)言和大家一起共享。 預(yù)備：課件 過(guò)程： 一、介紹故事仆人公，引入故事。 介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今日老師帶來(lái)兩位好伴侶你們看是誰(shuí)?(小兔子和大兔子)T：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。 二、和孩子一起閱讀理解故事。 1、T：一天吃過(guò)晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做嬉戲，小栗色兔子可愛(ài)她的媽媽啦，瞧他們多快樂(lè)!可是時(shí)間不早了，小栗色兔子該.睡覺(jué)了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對(duì)她說(shuō)：猜猜我

12、有多愛(ài)你?兔媽媽說(shuō)：這個(gè)，我可猜不出來(lái)哦! 2、T：啊呀，這可急壞了小兔子，它會(huì)怎么表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài)呢?(幼兒講解并描述猜想) 3、看圖片講解并描述：這只栗色兔子是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?(圖片5到8) 4、(看圖講解并描述：9到15)后來(lái)兔媽媽和兔寶寶有說(shuō)了什么呢? 5、老師講解并描述故事結(jié)尾部分(圖16到22) 三、故事引申：生活中你對(duì)媽媽的愛(ài)是多少呢?你可以怎么表示? 活動(dòng)二：歌曲不再麻煩好媽媽 目標(biāo)： 能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力掌握自己，按節(jié)拍唱出×0×節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。 預(yù)備：了解幼兒在家自我服務(wù)的狀況。 過(guò)程： 1、以談話方式引出主題。 談?wù)勗?/p>

13、家里做事的狀況，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。 2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。 (1)老師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌中的內(nèi)容，老師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽(tīng)。 (2)幼兒跟著老師隨音樂(lè)節(jié)奏學(xué)念歌詞。 (3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。提示幼兒留意傾聽(tīng)老師是怎樣唱×0×中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)這一部分。 3、引導(dǎo)幼兒探究歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。 老師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，爭(zhēng)論怎樣唱這首歌，用提問(wèn)的方式進(jìn)行啟發(fā)：你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應(yīng)當(dāng)用什么唱法來(lái)唱這部分歌詞(跳動(dòng)、歡快)。最終兩句是說(shuō)你們不情愿麻煩好

14、媽媽，而且表示了對(duì)媽媽的愛(ài)，想一想，應(yīng)當(dāng)用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。 活動(dòng)三：談話宏大的母親 目標(biāo)： 1、理解和感受故事內(nèi)容，進(jìn)一步體驗(yàn)媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。 2、激發(fā)幼兒關(guān)懷喜愛(ài)媽媽的情感。 3、理解詞語(yǔ)：宏大、空難、殘存物。 過(guò)程： 1、談話提出懸念，引發(fā)幼兒聽(tīng)故事的愿望。 這是一個(gè)真實(shí)的事情：有一次南京飛機(jī)失事，全飛機(jī)的乘客大部分都死了，還有一小部分受了很重的傷，只有一個(gè)9個(gè)月大的小孩卻一點(diǎn)事都沒(méi)有，你們知道這是為什么嗎? 2、老師講故事提問(wèn)：剛才老師說(shuō)了一件什么事?發(fā)生在什么地方? 3、爭(zhēng)論：當(dāng)空難發(fā)生時(shí)，媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?假如媽媽不這樣做會(huì)怎么樣? 4、說(shuō)說(shuō)自己的

15、媽媽，激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關(guān)懷愛(ài)惜你的?你又預(yù)備怎樣來(lái)關(guān)懷媽媽呢? 活動(dòng)四：媽媽教我包餛飩 目標(biāo)： 1、在媽媽的關(guān)心下學(xué)會(huì)包餛飩，熬煉自己的小肌肉。 2、體驗(yàn)與媽媽在一起的溫馨快樂(lè)情感。 預(yù)備：包餛飩需要的一些工具、材料。 #646587三八節(jié)戶外趣味活動(dòng)方案5 一、活動(dòng)目標(biāo)： 知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜愛(ài)媽媽。通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作，表達(dá)對(duì)媽媽的慶賀。 二、重點(diǎn)和難點(diǎn)： 知道三八節(jié)，并向媽媽表示慶賀。 三、材料預(yù)備： 一些歌曲，如我的好媽媽、小烏鴉愛(ài)媽媽、世上只有媽媽好等。媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻。在家觀看媽媽做的事，或

16、和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?老師可適當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”)。老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境：“媽媽喜愛(ài)”的物品展覽會(huì)。(可用實(shí)物也可用圖片)。預(yù)備好搭建舞臺(tái)的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。通知媽媽參與活動(dòng)。 四、設(shè)計(jì)思路： 本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié)，為媽媽開(kāi)展慶?；顒?dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，從而培育力量激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。 中班幼兒很依靠媽媽，但很少體會(huì)媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感;中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的力量都較弱，所以，在設(shè)計(jì)時(shí)，盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事。 五、活動(dòng)流程 爭(zhēng)論表演的節(jié)目搭建大舞臺(tái)慶?；顒?dòng)送

17、禮物 (一)爭(zhēng)論表演的節(jié)目 爭(zhēng)論表演節(jié)目的內(nèi)容，確定節(jié)目單。 1、說(shuō)說(shuō)三月八日是什么節(jié)。 2、爭(zhēng)論表演節(jié)目的內(nèi)容。 說(shuō)明：告知幼兒“我們?yōu)閶寢岄_(kāi)一個(gè)慶祝會(huì)，說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)上，情愿為媽媽表演什么節(jié)目”。 3、制定節(jié)目單。 說(shuō)明：老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。座位支配，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在四周。 (二)活動(dòng)進(jìn)行 (1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義 (2)按節(jié)目單表演節(jié)目 說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到歡樂(lè)的心情，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而興奮。主持人的語(yǔ)言應(yīng)依據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì) (3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像 說(shuō)明：錄像將平常幼兒熟視無(wú)睹的內(nèi)容顯得直觀真實(shí)。因而能產(chǎn)生較大

18、的感染力。錄像可以是老師設(shè)計(jì)錄制的，也可以是班上某一家長(zhǎng)的。 (4)媽媽說(shuō)心聲 說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。 (5)集體表演我的好媽媽 說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，表達(dá)愛(ài)媽媽的心情。這時(shí)應(yīng)當(dāng)是感情的.。也是慶祝會(huì)的.，老師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。老師可作為主持人布滿.地組織表演。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完靜靜話，老師可以說(shuō)：“我們的靜靜話，是我們的心聲，媽媽，感謝您們，媽媽，祝你們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。 (三)送禮物 說(shuō)明：幼兒在劇烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，主動(dòng)性都會(huì)增加，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是心情的連續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶?；顒?dòng)前進(jìn)行，那么，禮物便可在慶?；顒?dòng)結(jié)束前贈(zèng)送。和媽媽一起欣賞展覽會(huì)。和媽媽一起說(shuō)說(shuō)喜愛(ài)什么。 展覽會(huì)里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好。 (四)制作禮品 1.老師制作，幼兒觀看談