版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2. 3.3直線與平面垂直的性質(zhì)問題提出1.直線與平面垂直的定義是什么? 如何判定直線與平面垂直?2.直線與平面垂直的判定定理, 解決了直線與平面垂直的條件問題; 反之,在直線與平面垂直的條祚下, 能得到哪些結(jié)論?知識(shí)探究(一)直線與平面垂直的性質(zhì)定理 思考1:如圖,長(zhǎng)方體ABCDAiBiCD 中,棱AAp BBX, CCP DDi所在直線 與底面ABCD的位置關(guān)系如何?它們 彼此之間具有什么位置關(guān)系?思考3: 個(gè)平面的垂線有多少條? 這些直線彼此之間具有什么位置關(guān)思考4:如果直線a,b都垂直于平面 a ,由觀察可知a/b,從理論上如 何證明這個(gè)結(jié)論?思考5:根據(jù)上述分析,得到一個(gè)什 么結(jié)論?
2、定理 垂直于同一個(gè)平面的兩條直 線平行 思考6:上述定理通常叫做直線與平 面垂直的性質(zhì)定理用符號(hào)語言可表 述為:a丄丄aallb.該定理 有什么功能作用?知識(shí)探究(二)直線與平面垂直的性質(zhì)探究 思考1:設(shè)a,b為直線,a為平面, 若a丄a , b/a,貝!|b與a的位置關(guān) 系如何?為什么?1ab1Y/思考2:設(shè)a,b為直線,a為平面, 若a丄a , b/a ,則a與b的位置關(guān) 系如何?為什么?思考3:設(shè)/為直線,a , p為平面, 若/丄a , a /p ,則/與0禹位置關(guān) 系如何?為什么?思考4:設(shè)Z為直線,a、0為平面, 若Z丄a , Z丄0 ,則平面a、0的位 置關(guān)系如何?為什么?例1如圖,已知a/3l,CA丄 于點(diǎn)A, CB丄0于點(diǎn)B,auoa丄AB, 求證:allI.例2如圖,已知 求證:all a.J_b,b 丄 a.actoc.例3如圖,已知戸4丄矩形ABCD所 在平面,M、N分別是AB、PC的中點(diǎn) 求證:(1) MN ICD;(2)若Z
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第二單元(單元測(cè)試)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)
- 江西省大余縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024年中考數(shù)學(xué)模擬試題含解析
- 第五單元 交流平臺(tái)與初試身手(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級(jí)上冊(cè)
- 中班安全課件《電的用處多》
- 利川市土地整治施工組織設(shè)計(jì)
- 南京市政府大學(xué)生合同制
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)課件:3.2長(zhǎng)方體和正方體的表面積(共29張)
- 高中物理第十九章原子核6重核的裂變課件新人教版選修3-
- 八年級(jí)政治上冊(cè)人教版政治競(jìng)爭(zhēng)-合作-課件人教版公開課教案課件
- 人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè):第1單元位置與方向(一)第1課時(shí)認(rèn)識(shí)生活中的方向課件
- 傷寒副傷寒消毒要求及方法
- 三相分離器操作改終內(nèi)容
- 電氣火災(zāi)原因技術(shù)鑒定方法第3部分成分分析法
- 國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議海報(bào)模板5-academic conference poster model
- 煙囪支架施工方案
- 機(jī)場(chǎng)停機(jī)坪保潔管理辦法
- (標(biāo)準(zhǔn)件)常用螺絲規(guī)格表
- (可修改)北京醫(yī)院編碼1.doc
- 《經(jīng)濟(jì)體制改革》精品教案
- BSCI風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估文件-11社會(huì)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估
- 產(chǎn)品可追溯流程圖圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論