人教版四年級下冊語文期末試題及答案

1、人教新課標四年級語文下冊期末試卷及答案（一）班級 姓名 分數(shù) 一、我會拼，我會寫。（10分）zhì gn shù 1.最真( )的朋友，應(yīng)該( )膽相照，對朋友的過錯應(yīng)寬( )，互相傾訴fèi f ( )( )之言。 yí jiàn kng chàng2.( )( )告訴我，要讓自己的身心( )( )，必須保持心情舒( )。二、一錘定音。（給帶點的字選擇正確的讀音）。 （5分）1.邊塞（sài sè） 大臣（chéng chén） 美滿婚姻（hn fn）2.調(diào)（diào tio）動。

2、損失（shn sn） 大街小巷（hàng xiàng）3.營長（yún yíng） 湖畔（pàn bàn） 癡心妄想（c ch）。 4.呈現(xiàn)（chéng chén） 沼澤（zho zo） 展翅飛翔（qiáng xiáng）。三、寫出及下列成語意思相反的成語。（6分）狼吞虎咽_ 一絲不茍_ 心不在焉 昂首挺胸 疲憊不堪 水平如鏡 四、劃去不是同一類的詞。（3分）1燕子 演奏 學(xué)校 爸爸 松鼠。2祖國 寧靜 筆直 飛奔 漆黑。3白菜 茄子 冬瓜 辣椒 西瓜。五、根據(jù)要求填空。（10分）1尊老愛幼是傳

3、統(tǒng)美德，孟子告誡我們： ， ， ， 。2、鄉(xiāng)村四月，子規(guī)啼鳴，農(nóng)民忙著在田野播種，讓你想起詩人翁卷的詩句 ， 3巴金爺爺告訴我們，生命的意義在于 ， 。而不是4雷鋒叔叔在日記中寫道：人到生命是 ，可是 5看到有霧的天氣，你會想起農(nóng)諺： ， ， ， 。六、按要求做題。  （6分）1. 怎么會就剩下我一個？（改為陳述句。）2.每一位過河的老人都登上了那只小船。（縮句，縮成最簡單）3.有這種思想的只是極個別的少數(shù)幾個同學(xué)。（修改病句。）4.湖面平靜。（把句子寫具體）5.教室里很安靜。（改成夸張句） 6.爸爸教我做小飛機。爸爸給我講飛機飛行的原理。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）七、用“然”

4、字組詞填空。（5分）1.這樣浩大的工程（ ）只用了十個月就完成了。2.風平浪靜的海面（）狂風大作。3.爺爺?shù)纳眢w（ ）能預(yù)報天氣，昨天他喊關(guān)節(jié)痛，今天（ ）就下雨了。4.取得一點成績就驕傲的人等待他的（ ）是失敗。八、給下面加“_”字選擇正確解釋，把字母填在括號里。（8分）“面”：A面孔、臉。 B量詞。C表示事物的表面。 D粉末。1一面五星紅旗迎風招展。（ ）2媽媽買回一袋面粉。（ ）3他面帶帶微笑。 （ ） 4樹葉上面有小蟲子。（ ）九、快樂閱讀。（22分）課內(nèi)閱讀（7分）又過了十幾天，扁鵲老遠望見蔡桓公，只看了幾眼，就掉頭跑了。蔡桓公覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了大王，為什么一聲

5、不響，就悄悄地跑掉了？”扁鵲解釋道：“皮膚病用熱水敷燙就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間，用針扎的辦法可以治好;發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也能治好；一旦深入骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無能為力了?，F(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓，我不再請求給他醫(yī)治！”。1讀讀這段話，寫出蔡桓公的病在體內(nèi)的發(fā)展變化過程。(3分)皮膚里（）（）（）2蔡桓公曾三次拒絕扁鵲給他治病。有人說，扁鵲也有責任，因為他不太會說話，見面就說蔡桓公有病，使得他不高興，不聽勸告。如果你是扁鵲，當時你會怎么勸說呢？（2分）3你讀過其它給你啟發(fā)的寓言故事嗎？寫出兩個。（2分）課外閱讀（15）一棵樹上的兩種果實有兩戶人家相鄰而居，以院墻相隔，墻東栽了一棵石榴

6、，墻西栽了一棵櫻桃。開花時節(jié)，姹紫嫣紅，分外妖嬈。兩家人經(jīng)常坐在樹下乘涼、吃飯，因為有了兩棵樹，他們的生活五彩繽紛。時間久了，兩棵樹的枝條開始向外生長，逐漸蔓過了院墻的界限，石榴的枝條跑向了墻西，而櫻桃的枝條也悄無聲息地伸向了東鄰。又到了開花時節(jié)。東家開始給石榴打藥了，因為石榴樹上生了許多的蟲子。他給石榴打完藥，仔細觀察了一番，竟然發(fā)現(xiàn)櫻桃蔓過來的枝條上也有害蟲。他想了想，覺得這可能是因為自家的石榴引起的。于是，他重新配了藥，沿著蔓過來的枝條將藥打在櫻桃枝上。過了幾天，他竟發(fā)現(xiàn)所有的害蟲消滅得無影無蹤。他感到很快樂。一場大風后，殘花遍地，西家人動手給櫻桃破損的枝條進行了捆綁。捆綁完時，突然發(fā)現(xiàn)

7、越過院墻的石榴也是體無完膚，他想，東家的主人可能出差了，要是幾天不回來，石榴就會錯過花期。他想著想著就動起手來，也將石榴的殘枝進行了修理。幾天之后，兩棵樹又是一片生機盎然。果實成熟的季節(jié)到了，東家的孩子看見蔓過來的櫻桃，他哭著要吃。西家的主人聽見了，對東家說：“ ”東家覺得過意不去，便將自家的石榴摘下許多，送給了西家。這兩家人和諧相處，種了一棵樹，卻能吃到兩種果實。生命也是一棵華美的樹。如果我們想使自己的生命同時擁有兩種果實，那么，你就允許別人的枝條伸到自己的世界里，同時，你也要學(xué)會將自己的成果 到別人面前。1.選擇一個恰當?shù)脑~寫在最后以自然的橫線上。(2分)2聯(lián)系上下文，解釋詞語。（2分）悄

8、無聲息： 體無完膚：3.在第6段中，結(jié)合上下文猜猜西家的主人會怎么說，請?zhí)钤谖闹械臋M線上。（2分）4.用簡練的語言概括第4、5、自然段的意思。（4分）5.畫橫線的句子是描寫，從這2句話，你體會到了什么？（2分）6.舉例子，寫出自己對最后一段話的理解。（3分）十、習(xí)作及表達。（25分） 在我們身邊，有很多值得敬佩的人。選擇其中的一位，通過具體事例，表達出你對他的敬佩之情。附加題：一、發(fā)揮想象，將下列句子寫得生動形象。（8分）樹林里的樹 。有的像 ，有的像 ，還有的像 。走進這片樹林，你就像走進了 。二、根據(jù)意思寫詞語（4分）確切地相信（ ） 非常地相信（ ）堅決地相信（ ） 對自己懷有信心地叫（

9、 ）忠實地信仰地叫（ ） 履行自己的諾言叫（ ）取得別人的信任叫（ ） 講究誠實和信用叫（ ）三、寫出下列歇后語中的人物名（8分）（ ）寫字入木三分。 （ ）大意失荊州驕兵必敗。（ ）打（ ）一個愿打一個愿挨。其中（ ）（ ）（ ）是三國時期的人物。（ ）是漢代的人物。參考答案：一、摯 肝 恕 肺腑 阿姨 健康 暢二、sài chén hn yíng pàn chchéng zho xiáng三、細嚼慢咽 馬馬虎虎 專心致志 垂頭上氣 精神抖擻 波瀾壯闊四、演奏 祖國 西瓜五、1.老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。2.鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。3.付出、在于給予，接受，也不是爭取。4.有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。5.春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。六、1.不只是剩我一個。2.老人上小船。3.有這種思想的只是極個別的同學(xué)。4.略5.略6.爸爸一邊教我做飛機一邊給我講飛機飛行的原理。七、居然 突然 竟然 果然 必然八、B D A C九、課內(nèi)1.皮肉 腸胃 骨髓2.略 3.略課外1.奉獻2.沒有任何動靜。形容全身沒有一點完好的地方，這里指