幼兒園大班社會(huì)教案《好擔(dān)心》

1、幼兒園大班社會(huì)教案好擔(dān)心活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)正確面對(duì)即將入學(xué)的擔(dān)心2、能根據(jù)不同的擔(dān)心用多元的方法解決3、萌發(fā)向往小學(xué)生活的情感。活動(dòng)知識(shí)點(diǎn)：擔(dān)心的問(wèn)題：1）我要是遲到了，老師會(huì)把我關(guān)到外面嗎？2）小學(xué)有點(diǎn)心吃嗎？3）怎么上廁所呢？4） 小學(xué)里沒有那么多玩具，我們能自己帶玩具去嗎？5）要是我們小學(xué)老師是個(gè)男的，很兇很兇，怎么辦？不擔(dān)心的原因：1）每天早睡早起，按時(shí)上學(xué)2）每天早上、中午多吃一點(diǎn)，吃飽！3）我知道，小學(xué)里不是每個(gè)班都有廁所，還有，男孩子要上男孩子的廁所，女孩子要上女孩子的廁所。豆豆好像知道小學(xué)里的很多事兒。4）可是，我們會(huì)有很多書呀！莉莉說(shuō)，小學(xué)生的書包里有很多書，還有鉛筆盒。我特

2、別喜歡。5）吵架時(shí)要平靜下來(lái)，先好好商量商量，好朋友不應(yīng)該吵架6） 第二天早上，和好朋友一起上學(xué)，他倆不那么擔(dān)心，他們看到門口的老師都是笑瞇瞇的，他倆不擔(dān)心了。豆豆媽媽和莉莉爸爸說(shuō)：放學(xué)時(shí)，我們回來(lái)接你們。兩個(gè)好朋友回過(guò)頭來(lái)，揮揮手說(shuō)：別擔(dān)心！別擔(dān)心！3）解決問(wèn)題的方法：1、向別人請(qǐng)教，從別人那知道答案。2、互相協(xié)商，商量3、從同伴和家人身上尋找安慰和安全感4、親自去發(fā)現(xiàn)想象和現(xiàn)實(shí)是不一樣的活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）物質(zhì)準(zhǔn)備：（教具：故事課件，建構(gòu)PPT；情景問(wèn)題課件）（ 2）知識(shí)準(zhǔn)備：提前搜集小學(xué)相關(guān)資料，前期了解小學(xué)與幼兒園不同的（ 3）場(chǎng)地準(zhǔn)備：雙U 形過(guò)程：（一） 、以故事豆豆和莉莉上小學(xué)導(dǎo)入，

3、激發(fā)幼兒聽故事興趣- 小朋友們你們馬上就要上小學(xué)了，心情是什么樣的呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？- 那你們都擔(dān)心哪些事情呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)！- 我們遇到這個(gè)問(wèn)題可以用什么方法變的不擔(dān)心呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)！【2 個(gè)幼兒】- 豆豆和莉莉也快上小學(xué)了她們都擔(dān)心哪些事情？后來(lái)又是怎樣不擔(dān)心的呢？我們一起來(lái)看一看吧！【完整播放課件】（二）學(xué)會(huì)正確面對(duì)即將入學(xué)的擔(dān)心1、在交流講述中，了解豆豆、莉莉上小學(xué)擔(dān)心的問(wèn)題 - 你聽到豆豆和莉莉都擔(dān)心哪些事情呢？請(qǐng)你和好朋友互相說(shuō)一說(shuō)？- 誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)？【教師對(duì)應(yīng)出示擔(dān)心的問(wèn)題】1）上小學(xué)要去得很早嗎？我要是遲到了，老師會(huì)把我關(guān)到外面嗎？2）小學(xué)里有點(diǎn)心吃嗎？（莉莉還擔(dān)心什么？）3）到

4、了小學(xué)里怎么上廁所呢？（除了 XX莉莉還擔(dān)心什么？）4）小學(xué)里沒有那么多的玩具，我們能自己帶玩具去嗎？（豆豆還擔(dān)心什么？）5）要是我們小學(xué)老師是個(gè)男的，很兇很兇，怎么辦？- 他們都擔(dān)心了哪些事情？我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)！【出示建構(gòu)課件】2、在交流講述中，了解豆豆和莉莉?yàn)槭裁床辉贀?dān)心- 誰(shuí)知道豆豆和莉莉后來(lái)為什么又不擔(dān)心了呢？他們是用什么方法解決的？請(qǐng)你和好朋友互相說(shuō)一說(shuō)！- 請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)？【教師對(duì)應(yīng)出示圖片】- 還有誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？1）每天早睡早起，按時(shí)上學(xué)2）每天早上、中午多吃一點(diǎn)，吃飽！3）我知道，小學(xué)里不是每個(gè)班都有廁所，還有，男孩子要上男孩子的廁所，女孩子要上女孩子的廁所。豆豆好像知道小學(xué)里的很多

5、事兒。4）可是，我們會(huì)有很多書呀！莉莉說(shuō)，小學(xué)生的書包里有很多書，還有鉛筆盒。我特別喜歡。5）第二天早上，和好朋友一起上學(xué)，他倆不那么擔(dān)心，他們看到門口的老師都是笑瞇瞇的，他倆不擔(dān)心了。豆豆媽媽和莉莉爸爸說(shuō)：放學(xué)時(shí)，我們回來(lái)接你們。兩個(gè)好朋友回過(guò)頭來(lái)，揮揮手說(shuō)：別擔(dān)心！別擔(dān)心！- 她們后來(lái)為什么不擔(dān)心了呢？他們使用什么方法解決的？我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)！【播放建構(gòu)課件】3、在講述中，總結(jié)解決擔(dān)心的方法- 小朋友們，請(qǐng)你們看一看豆豆和莉莉都是用哪些方法讓自己不擔(dān)心的？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？解決問(wèn)題的方法：1、向別人請(qǐng)教，從別人那知道答案。2、互相協(xié)商，商量3、從同伴和家人身上尋找安慰和安全感4、親自去發(fā)現(xiàn)想象和

6、現(xiàn)實(shí)是不一樣的- 我們一起說(shuō) 一說(shuō)是用什么方法讓自己不擔(dān)心的？（3） 在講述活動(dòng)中，能根據(jù)不同的擔(dān)心用多元的方法解決 1、在交流講述中，能大膽發(fā)表自己的擔(dān)心及多種解決擔(dān)心辦法- 小朋友們你們也快上小學(xué)了，你們都會(huì)擔(dān)心哪些事情呢？請(qǐng)你想一想和好朋友互相說(shuō)一說(shuō)！- - 誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)！- - 請(qǐng)大家想一想可以用什么方法讓他變得不擔(dān)心？- - 還有誰(shuí)有不一樣的想法？你來(lái)說(shuō)一說(shuō)！- - 還有誰(shuí)想到了更好的方法？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)！- - 你們還會(huì)擔(dān)心哪些事情呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？- - 請(qǐng)大家想一想可以用什么方法讓他變得不擔(dān)心？你來(lái)說(shuō)一說(shuō)？- - 還有誰(shuí)也想到了方法？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？2、在觀察講述中，能根據(jù)不同的情境選擇最佳方法解決 - 小朋友們剛才想到了這么多好辦法解決擔(dān)心的問(wèn)題，現(xiàn)在還有一些小朋友也遇到了自己擔(dān)心的事情，你們?cè)敢鈳椭麄儐幔? - 請(qǐng)你看一看他擔(dān)心什么問(wèn)題？- - 請(qǐng)你和好朋友互相商量商量解決問(wèn)題的最好方法是什么？為什么？- - 誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)你們想到了什么好辦法？為什么？- - 你們認(rèn)為最佳的解決方法是什么？為什么？3、總結(jié)- 小朋友