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廟溝門第二小學(xué)復(fù)習(xí)課導(dǎo)案復(fù)習(xí)內(nèi)容時(shí)間表（第二課時(shí)）備課時(shí)間授課時(shí)間總節(jié)數(shù)復(fù)習(xí)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能能獨(dú)立制作自己的時(shí)間表，掌握制作時(shí)間表的基本方法。過程方法經(jīng)歷探索有關(guān)時(shí)間表問題的過程，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間并合理安排時(shí)間的意識(shí)，以及充分利用時(shí)間的良好習(xí)慣。復(fù)習(xí)重點(diǎn)根據(jù)作息時(shí)間表解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)方法（以練代講）通過習(xí)題訓(xùn)練，重點(diǎn)區(qū)別易混知識(shí)點(diǎn)。復(fù) 習(xí)過程 基 礎(chǔ) 知 識(shí) 知識(shí)及解讀師生探究過程設(shè)計(jì)郵局旁新設(shè)了一個(gè)郵筒，每天取3次信，早上8時(shí)30分第一次取信，以后每隔4小時(shí)取一次信。請(qǐng)寫出每次取信的時(shí)間。教師強(qiáng)調(diào)：第一次取信、第二次取信和第三次取信的間隔時(shí)間是4小時(shí)。針對(duì)性訓(xùn)練如果放一天假，你會(huì)怎樣安排?在下表中寫出你的活動(dòng)計(jì)劃。讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)到的知識(shí)合理地安排時(shí)間，達(dá)到學(xué)以致用的效果。 經(jīng) 典 演 練看圖寫出經(jīng)過的時(shí)間。起點(diǎn)時(shí)刻=終點(diǎn)時(shí)刻-經(jīng)過時(shí)間終點(diǎn)時(shí)刻=起點(diǎn)時(shí)刻+經(jīng)過時(shí)間經(jīng)過時(shí)間=終點(diǎn)時(shí)刻-起點(diǎn)時(shí)刻作業(yè)設(shè)計(jì)1、 一列火車本應(yīng)11:50到達(dá)，現(xiàn)在要晚點(diǎn)20分鐘。這列火車什么時(shí)候到？2、 商場(chǎng)每天8時(shí)開始營(yíng)業(yè)，21時(shí)停止?fàn)I業(yè)，全天營(yíng)業(yè)多少小時(shí)？3、 小明7:50到學(xué)校，小麗比他

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