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文檔簡介
1、“讀書讀報”活動方案圖書交易會活動目的 通過收集、交易自己讀過的各種書籍,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì)交易知識,培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)交易能力,引導(dǎo)學(xué)生勤儉節(jié)約,愛惜書籍,同時活動也可提高學(xué)生讀書的熱情,拓展學(xué)生的知識面?;顒訙?zhǔn)備 1、制定有關(guān)市場管理規(guī)則。 2、對自己的圖書進(jìn)行分類整理,制定活動方案。活動過程1、首先召開小隊會議,確定活動并由小隊長向輔導(dǎo)員老師申請開展活動并須得到同意。2、召開全體小隊隊員會議,商討交易管理規(guī)劃(如明碼標(biāo)價、自由買賣、以物換物等)及評選"最佳推銷員"的細(xì)則:
2、a·推銷圖書數(shù)量大、品種多、質(zhì)量好。b·推銷注意文明禮儀,服務(wù)熱情。c·價廉物美,受同學(xué)歡迎。推選出"市場管理員"、"公證員"。3、發(fā)動全體隊員收集、整理自己閱讀過的圖書,準(zhǔn)備參加交易。4、利用假日設(shè)攤交易,邀請全班同學(xué)參加交易。"管理員"介紹交易規(guī)則,維持秩序檢查商品。"公證員"接受"顧客"咨詢。5、活動結(jié)束后交流活動收獲,并評選出最佳"推銷員"。輔導(dǎo)提示1、所售圖書要經(jīng)過清理,臟亂差書籍不得上市。2、書籍內(nèi)容要適合少年兒童閱讀。3、明碼標(biāo)價(
3、參照原價,一般應(yīng)低于原價),可以討價還價。4、文明活動,活動結(jié)束評選出"最佳推銷員"。數(shù)學(xué)小先鋒活動目的以古今中外的數(shù)學(xué)家為榜樣,開展形式多樣的有趣的數(shù)學(xué)活動,從而增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?;顒訙?zhǔn)備1、收集數(shù)學(xué)家的故事。2、成立"數(shù)學(xué)咨詢站"幫助其他同學(xué)解答難題?;顒舆^程1、搜集故事,開展"學(xué)、講"活動。首先在學(xué)校內(nèi)張貼倡議書,讓全體隊員廣泛搜集古今中外數(shù)學(xué)家的故事,如祖沖之、華羅庚、陳景潤、高斯、阿基米德等。開展"學(xué)、講"活動,讓數(shù)學(xué)家的故事眾人皆知,從中學(xué)到有益的東西。在講故事時,還可穿插一些數(shù)學(xué)競賽題,讓大家
4、在輕松、愉快的氣氛中接受教育。2、建立“數(shù)學(xué)咨詢站”,爭取“教學(xué)相長”?!按蜩F還要自身硬”,在學(xué)好課內(nèi)知識的同時,努力學(xué)習(xí)解題方法,鍛煉自己解題能力。在此基礎(chǔ)上建立"數(shù)學(xué)咨詢站",同學(xué)們在遇到困難時能在這里獲得滿意的答復(fù)。對于一時解答不了的問題,可以請教老師和家長,查找有關(guān)資料,直到弄懂弄通為止。還可以深入學(xué)習(xí),及時總結(jié)歸納出學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好經(jīng)驗和好方法,向大家推廣、交流。3、成立“數(shù)學(xué)宮”,激發(fā)學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣?!皵?shù)學(xué)宮”是小隊同學(xué)為了豐富大家的業(yè)余生活,激發(fā)大家學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣而開辦的數(shù)學(xué)大世界,有趣題巧解、一點就通、舉一反三等各類活動(隊員們一次又一次到"數(shù)學(xué)宮&q
5、uot;中暢游,以學(xué)為樂,玩中學(xué)習(xí),既提高了學(xué)習(xí)興趣,也可使頭腦變得聰明起來)。輔導(dǎo)提示 協(xié)助隊員開展難題咨詢,“數(shù)學(xué)宮”解答等活動,確?;顒禹樌_展。我 讀 書 我 快 樂班級讀書活動方案一、活動目的:、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。營造書香班級,塑造特色鮮明的班級文化。、使學(xué)生開闊視野,學(xué)會向課外、向生活學(xué)語文,促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。3、激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案,每天課外閱讀時間不少于一個小時,其中堅持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。4、周周有讀書交流,月月有活動展示,定期向家長進(jìn)行讀書成果匯報。二、活動主題:以閱讀故事類書籍為主
6、題,伴隨故事成長。班級讀書口號:在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂成長。三、活動實施方案:(一)活動籌備與發(fā)動。1、利用一周的時間讓學(xué)生購買故事類書籍,建立個人和班級讀書資料庫2、利用隊會進(jìn)行班級讀書活動啟動儀式,充分調(diào)動他們的讀書熱情,并對其提出具體要求。(二)活動具體實施過程。1、本學(xué)期學(xué)生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事。2、每天的固定讀書時間為早上8點到8點15、中午到校時間和周五下午第二節(jié),以及在家睡前保證要有半小時的讀書時間。周末以及假期自我調(diào)整和安排。3、每天早晨預(yù)備時利用五分鐘時間進(jìn)行“詞語早餐”活動,每天一名學(xué)生向全班推薦3個四字詞語,其中要講詞義和造句。其他學(xué)生要把這
7、些詞語抄寫在讀書摘抄本上。4、采用“師生共讀”、“親子家庭讀書”的形式,學(xué)生在校的固定讀書時間老師要陪讀,在家時家長要陪讀,逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣。5、每位學(xué)生要有“讀書摘抄本”,記錄自己在讀書時學(xué)到的好詞好句。6、組織學(xué)生讀書,交流讀書體會,介紹近期讀書收獲(好詞好句、自己喜歡的文章片段等)。7、周周有活動交流會。(三)活動成果展示。1、故事的展示可采用配樂朗誦、學(xué)生合作表演、家庭合作表演等形式。2、每周五下午第二節(jié)進(jìn)行系列主題活動,如:程昱捷龍、有一個字來說詞、串詞說話、虛編故事、典型故事大討論。3、開展讀書敘述和講故事活動,組織學(xué)生敘述自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容,講自己聽過或看過的故事。4、期末讀書總結(jié)展示會,請學(xué)生暢談自己讀書的收獲。5、把學(xué)生的圖畫日記裝訂成冊。個別優(yōu)秀的學(xué)生可以做成自己的專輯。四、活動措施。1、每人要有“讀書摘抄本”。學(xué)生要求每天在家有半小時的讀書時間,同時要把所學(xué)到的好詞好句記錄在摘抄本上,標(biāo)上“星期幾”。家長要每天簽字。以此要求學(xué)生在家長的陪伴下堅持讀書。2、每天中午到校時間為老師陪讀時間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會安靜、耐心的讀書。每天早
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