較復(fù)雜的小數(shù)乘法

1、 較復(fù)雜的小數(shù)乘法教學(xué)內(nèi)容:較復(fù)雜的小數(shù)乘法(P.3頁的例3例4和“做一做”，練習(xí)一 第1013題。)教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則。2.使學(xué)生初步理解和掌握：當(dāng)因數(shù)比l小時(shí)，積比因數(shù)??；當(dāng)因數(shù)比1大時(shí)，積比因數(shù)大。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用小數(shù)乘法的計(jì)算法則；正確計(jì)算小數(shù)乘法。教學(xué)難點(diǎn):正確點(diǎn)積的小數(shù)點(diǎn)；初步理解和掌握：當(dāng)因數(shù)比l小時(shí)，積比因數(shù)?。划?dāng)因數(shù)比1大時(shí)，積比因數(shù)大。教學(xué)用具：小黑板或投影片若干張。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：1.口算：P.5頁10題。0.9×6 7×0.08 1.87×0 0.24×2 1.4×0.30.12

2、15;6 1.6×5 4×0.25 60×0.5老師抽卡片，學(xué)生寫結(jié)果，集體訂正。2.不計(jì)算，說出下面的積有幾位小數(shù)。0.40.11 0.35 35 1.5 2.4× = 1.2× = 3.思考并回答。 (1)做小數(shù)乘法時(shí)，怎樣確定積的小數(shù)位數(shù)?(2)如果積的小數(shù)位數(shù)不夠，你知道該怎么辦嗎?如：002×04。4.揭示課題：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)乘法。（板書課題：較復(fù)雜的小數(shù)乘法）。 二、新授：1.教學(xué)例5:非洲野狗的最高速度是56千米/小時(shí),鴕鳥的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鴕鳥的最高速度是多少千米/小時(shí)？想一想這只非洲夠能追上這只

3、鴕鳥嗎？為什么？（鴕鳥的最高速度是非洲狗的1.3倍,表示鴕鳥的速度除了有一個(gè)非洲狗那么多,還要多，所以非洲狗追不上鴕鳥。）是這樣的嗎？我們一起來算一算？怎樣列式?為什么這樣列式?(求56的1.3倍是多少,所以用乘法.)使學(xué)生明確：現(xiàn)在倍數(shù)關(guān)系也可以是比1大的小數(shù)。生獨(dú)立完成，指名板演，集體訂正。算得對嗎？可以怎樣驗(yàn)算？通過剛才同學(xué)們的計(jì)算.驗(yàn)算，鴕鳥的速度是72.8千米/小時(shí),比非洲狗的速度怎樣?能追上鴕鳥嗎?說明剛才我們的想法怎樣?現(xiàn)在我們再來看一組題。2.看因數(shù)，比較積和因數(shù)的大小。（出示練習(xí)一 10題中積和因數(shù)的大?。┫扔?jì)算。引導(dǎo)學(xué)生觀察：這兩道例題的因數(shù)分別與l比較，你發(fā)現(xiàn)什么?因數(shù)比

4、1大或者比1小時(shí)積的大小與因數(shù)有什么關(guān)系?為什么?(因?yàn)?1.2×0.4的因數(shù)是0.4比1小，求的積還不足一個(gè)1.2，所以積比因數(shù)??；而2. 4×3的因數(shù)是3比1大，求的積是2.4的3倍(或3個(gè)2.4那么多)，所以積比因數(shù)大。你能得出結(jié)論嗎？（當(dāng)因數(shù)比1小時(shí)，積比因數(shù)??；當(dāng)因數(shù)比1大時(shí)，積比因數(shù)大。我們可以根據(jù)它們的這種關(guān)系初步判斷小數(shù)乘法的正誤。）專項(xiàng)練習(xí)練習(xí)一 12題先讓學(xué)生獨(dú)立判斷。集體訂正時(shí)，讓學(xué)生講明道理，明白每一小題錯(cuò)在什么地方。三、鞏固練習(xí)：1.做一做： 3.2×2.5= 0.8 2.6×1.08=2.708 先判斷，把不對的改正過來。2.P.9頁13題四、全課小結(jié)： 今天，你有什么收獲？五、布置作業(yè)：六、板書設(shè)計(jì)：較復(fù)雜的小數(shù)乘法非洲野狗的最高速度是56千米/小時(shí),鴕鳥的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鴕鳥的最