一年級(jí)體育電子備課上冊(cè)

1、教師備課要求1、備課書寫要認(rèn)真，字跡工整，統(tǒng)一用藍(lán)黑色鋼筆或中性筆書寫。2、杜絕抄襲現(xiàn)成教案，備課中要體現(xiàn)“自主高效成功”課堂的育人理念。3、備課的基本內(nèi)容包括制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃與課時(shí)教案。4、備課以學(xué)生發(fā)展為核心，圍繞“打造高效課堂，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。5、教后反思嚴(yán)禁抄襲，要緊緊圍繞課堂教學(xué)，實(shí)實(shí)在在寫心得體會(huì)、寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、寫學(xué)生表現(xiàn)、寫心里的感悟。6、要熟悉教材，進(jìn)行鉆研，選擇教法，確定教學(xué)結(jié)構(gòu)和教具使用、作業(yè)設(shè)計(jì)，要充分考慮教學(xué)中可能遇到的問(wèn)題，如何應(yīng)變處理等，為上課作好各項(xiàng)準(zhǔn)備。7、備課時(shí)教師心中要有學(xué)生。既要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把握

2、教學(xué)最佳時(shí)間的教學(xué)密度，完成教學(xué)任務(wù)，又要從學(xué)生的基礎(chǔ)出發(fā)顧及可接受性。8、要超前一周備課。不能臨教臨備，更不能教后再補(bǔ)備。上課時(shí)，要進(jìn)一步熟悉教案并作修改，課前要準(zhǔn)備好教學(xué)用具（如作業(yè)本、小黑板、實(shí)驗(yàn)儀器、電教儀器等）。9、備課要充分，必須做到教學(xué)目標(biāo)明確，滲透落實(shí)三維目標(biāo)，體現(xiàn)創(chuàng)新性與發(fā)展性；教學(xué)方法要講究技巧。10、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，充分估計(jì)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)狀態(tài)等實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)好教學(xué)活動(dòng)，思路要清晰，要有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，有利于學(xué)生有效地學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生思維、發(fā)展?jié)撃?，有利于培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探索精神和創(chuàng)新能力。11、板書設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)明扼要，科學(xué)布局，形式靈活，有針對(duì)性。

3、 12、在教學(xué)過(guò)程中，要特別注意師生人身及資產(chǎn)安全，避免因?qū)嶒?yàn)或競(jìng)技等活動(dòng)成傷害或的損失。教案檢查記錄表檢查時(shí)間檢查科室基本評(píng)價(jià)檢查人員備注月 日月 日月 日月 日月 日月 日學(xué)期教學(xué)計(jì)劃（全冊(cè)總備課）學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析一年級(jí)年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識(shí)及技術(shù)技能差，自控能力不強(qiáng)，組織紀(jì)律能維持。但他們活潑好動(dòng)，非常樂(lè)意參加體育活動(dòng)和上體育課，本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，積極學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。 本冊(cè)教材內(nèi)容分析本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，將其他?nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂(lè)之中既鍛煉

4、了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí)。 教材的重點(diǎn)是游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，但是對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。學(xué)期教學(xué)目標(biāo)措施 1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常。2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。3、 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作 學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排執(zhí)行情況一體育課堂常識(shí)教育，編排隊(duì)列。1執(zhí)行二l、站隊(duì)、解散、集合、稍息、踏步走

5、、報(bào)數(shù)；2、韻律活動(dòng)。1執(zhí)行三l.隊(duì)列和體操隊(duì)形 2.游戲：快快集合1執(zhí)行四l.廣播操1、2節(jié) 2. 游戲：快快排隊(duì)1執(zhí)行五1.學(xué)習(xí)廣播操3、4節(jié)；2.各種方式做正確姿勢(shì)的走（模仿式）。1執(zhí)行六1廣播操5、6、7節(jié)2單腳跳接力1執(zhí)行七1廣播操8、9節(jié)；2起跑。1執(zhí)行八1兩臂放不同部位的前腳掌走； 2.跑。1執(zhí)行九1兩臂放在不同部位的前腳掌走； 2游戲：老鷹捉小雞。1執(zhí)行十1韻律活動(dòng) 2. 攀爬跳箱1執(zhí)行十一1.新授：立定跳遠(yuǎn)；2.游戲：地滾球。1執(zhí)行十二1.復(fù)習(xí)“立定跳遠(yuǎn)”；2.游戲“擊木柱”。1執(zhí)行十三1單、雙腳連續(xù)跳.2韻律活動(dòng)。1執(zhí)行十四1立定跳遠(yuǎn)；2游戲：沖過(guò)戰(zhàn)壕。1執(zhí)行十五l跑幾步一

6、腳蹬地起跳 2舞蹈。1執(zhí)行十六1、立定跳遠(yuǎn)(4) ； 2舞蹈。1執(zhí)行十七1考核：立定跳遠(yuǎn)(5)2游戲：插紅旗。1執(zhí)行十八1考核：立定跳遠(yuǎn)；2游戲：投沙包。1執(zhí)行十九1用各種方式拋接輕物；2舞蹈。1執(zhí)行二十1持輕物投準(zhǔn)；2游戲：斗雞。1執(zhí)行二一1、向前、后、左、右滾動(dòng) 2、游戲：支援前線1執(zhí)行第一單元教學(xué)計(jì)劃（單元備課）單元教學(xué)內(nèi)容分析1、總情況：學(xué)生為啟蒙兒童，大部分以周歲為主，但不足齡的也有，大多為獨(dú)生子女，家長(zhǎng)較寵溺，穩(wěn)定性差，很好動(dòng)，直觀形象思維為主。比較喜歡運(yùn)動(dòng)，能夠感受運(yùn)動(dòng)律動(dòng)美。 2、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理特點(diǎn)：學(xué)生入學(xué)不久，活潑好動(dòng)、天真爛漫，每個(gè)人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時(shí)

7、期。對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。單元教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。 2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。 3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。 4、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教具學(xué)具準(zhǔn)備多媒體單元課時(shí)安排1課時(shí)教案編號(hào)：01教學(xué)內(nèi)容體育課堂常識(shí)教育，編排隊(duì)列。課型新授教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)講述體育的目的任務(wù)和介紹室外體育課的環(huán)境特點(diǎn)，使兒童理

8、解必須遵守常規(guī)要求的簡(jiǎn)單道理。2、結(jié)合上課、下課要求進(jìn)行站隊(duì)、解散練習(xí)，使學(xué)生能夠更好地熟悉隊(duì)形；為今后的體育課及各類活動(dòng)的組織打好基礎(chǔ)。3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、遵守交通規(guī)則，知道路上安全的重要性。教學(xué)重難點(diǎn) 進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的隨同集體完成動(dòng)作的操練，使學(xué)生初步形成正確的身體姿態(tài)。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教學(xué)過(guò)程隨 記 1、 組織教學(xué)二、講述體育的目的、任務(wù)及意義。（教師提問(wèn)，學(xué)生回答）目的：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，使他們?cè)趯W(xué)校能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，將來(lái)能更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)服務(wù)。任務(wù)：（1）全面鍛煉學(xué)生的身體，增強(qiáng)體質(zhì)；（2）掌握體育的基本知識(shí)、技術(shù)和技能，培養(yǎng)獨(dú)立鍛俯身體的習(xí)慣和能力：

9、（3）向?qū)W生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育，審美教育，發(fā)展智力，培養(yǎng)文明行為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展。（4）提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，培養(yǎng)體育人才。意義：體育能夠代表一個(gè)國(guó)家的興旺，人民的素質(zhì)，政治面貌以及經(jīng)濟(jì)地位，是不可缺少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)；體育也是學(xué)校教育的重要組成部分，是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一個(gè)重要方面。三、體育課常規(guī)意識(shí)的建立和習(xí)慣的養(yǎng)成（體育課上要求）1、上課站隊(duì)要到指定位置站隊(duì)，動(dòng)作要快，隊(duì)伍要安靜整齊。2體育課要穿適合體育課的服裝、鞋，小組長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)本組同學(xué)的檢查。3、 課上不允許攜帶危險(xiǎn)性小物品（如小刀、釘子等）4、4、堅(jiān)持有病或有事請(qǐng)假制度。（體育課出勤和紀(jì)律表現(xiàn)是成績(jī)考核的內(nèi)容之一）。5、上

10、課一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮。4、 講述本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容和考核項(xiàng)目：5、 本學(xué)期開(kāi)始首先學(xué)習(xí)廣播操，然后學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的走、跑、跳躍、攀登、爬越、平衡以及技巧和基本體操的正確的動(dòng)作方法，以便形成正確的動(dòng)力定型，為以后學(xué)習(xí)和各種動(dòng)作技術(shù)，促進(jìn)身心全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。本學(xué)期考核項(xiàng)目是：（1）立定跳遠(yuǎn)（2）跳短繩。五、講述我校歷年來(lái)在各級(jí)各項(xiàng)體育競(jìng)賽中取得的優(yōu)異成績(jī)；6、 結(jié)合實(shí)例講述上、放學(xué)的四項(xiàng)要求：“人行道上右邊行”、“過(guò)馬路時(shí)走橫道”、“路日要看信號(hào)燈”、“路上行走不貪玩”。七、編排小組，指定組長(zhǎng)，按號(hào)造冊(cè)。課時(shí)教案編號(hào)：02教學(xué)內(nèi)容l、站隊(duì)、解散、集合、稍息、踏步走、報(bào)數(shù)；2、韻律活動(dòng)。課型新授教學(xué)目標(biāo) 1

11、.通過(guò)操（預(yù)備節(jié)第一節(jié)）的學(xué)習(xí)，形成動(dòng)作的表象，基本掌握動(dòng)作的路線及方位，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì)。 2.通過(guò)游戲（老狼幾點(diǎn)鐘），讓學(xué)生學(xué)會(huì)在陌生的場(chǎng)地上與陌生的同伴一起參加游戲。 3.發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)等能力。教學(xué)重難點(diǎn) 正確理解“站隊(duì)、解散、集合、稍息、踏步走、報(bào)數(shù)”。教學(xué)準(zhǔn)備活動(dòng)前熱身教學(xué)過(guò)程隨 記（一）開(kāi)始準(zhǔn)備部分：一、宣布上課，師生問(wèn)好。二、宣布本課內(nèi)容。 1、基本隊(duì)列動(dòng)作； 2、韻律活動(dòng)。三、提出要求及注意事項(xiàng)。組織：自然站立1、用談話式提示學(xué)生站好體育課隊(duì)形；2、提示和背誦課堂要求；3、要求：集合快、靜、齊，注意力集中。組織：四列橫隊(duì)（密集）隊(duì)形：1、檢查服裝、鞋、精神面貌。2、學(xué)習(xí)正

12、確的站姿，并找學(xué)生演示。3、再次提示課前、課上、課后的基本要求。 （二）基本部分一、l、立正、稍息；2、踏步走；3、報(bào)數(shù)；4、站隊(duì)、解散、集合。重點(diǎn)：各動(dòng)作要領(lǐng)難點(diǎn)：動(dòng)作正確組織：四列橫隊(duì)教法：1、教師示范，簡(jiǎn)要講解動(dòng)作做法； 2、學(xué)生試做，老師糾正動(dòng)作；3、學(xué)生集體練習(xí)，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)； 4教師按“ l、 2、 l”的口令，示范踏步走的動(dòng)作做法，并講明動(dòng)作要領(lǐng)。5、全體統(tǒng)習(xí)踏步，教師糾正動(dòng)作，并指定動(dòng)作較規(guī)范的學(xué)生演示一次。6、講明報(bào)數(shù)的做法和要求后分組練習(xí)報(bào)數(shù)，要求聲音短促，宏亮。7、站隊(duì)時(shí)，讓學(xué)生用腳尖站在一條直線上比腳尖看齊的方住進(jìn)行練習(xí)。8、解散、集合穿插進(jìn)行二、韻律活動(dòng)模仿不同人物、

13、不同形象和不同情緒的走步動(dòng)作：聽(tīng)音樂(lè)、按節(jié)拍做不同方向、節(jié)奏、速度及變換重心的走教法：1啟發(fā)學(xué)生按照自己生活中觀察到的人物、動(dòng)物形象和情結(jié)進(jìn)行練習(xí)。2聽(tīng)音樂(lè)節(jié)拍自由地表現(xiàn)，教師啟發(fā)。3鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力（三）結(jié)束：一、放松活動(dòng)：四肢放松、伸懶腰二、總結(jié)本課情況三、宣布下課組織：自由站立教法：簡(jiǎn)述方法，師生同練要求：動(dòng)作輕松、自然課時(shí)教案編號(hào)：03教學(xué)內(nèi)容l.隊(duì)列和體操隊(duì)形 2.游戲：快快集合課型新授教學(xué)目標(biāo)l.進(jìn)一步學(xué)習(xí)稍息、立正、踏步走、報(bào)數(shù)等隊(duì)列基本動(dòng)作。2.初步學(xué)習(xí)體操隊(duì)形，培養(yǎng)學(xué)生有秩序地進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的能力和良好的組織律性。3.培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律和站隊(duì)的能力。教學(xué)重難點(diǎn)發(fā)

14、展學(xué)生的協(xié)調(diào)等能力。教學(xué)準(zhǔn)備音響教學(xué)過(guò)程隨 記 （一）開(kāi)始準(zhǔn)備部分一、宣布上課，師生問(wèn)好二、宣布本課內(nèi)容：1、隊(duì)列和體操隊(duì)形；2、游戲：快快集合。三、提出要求及注意事項(xiàng)組織：四列橫隊(duì)教師整隊(duì)，檢查站姿要求：集合快、靜、齊，精神 飽滿教法：1.學(xué)生分組進(jìn)村報(bào)數(shù)比賽2.教橫隊(duì)看齊時(shí)，教師可站在排頭往后看，向?qū)W生說(shuō)：“除了排頭之外我看見(jiàn)誰(shuí)了，誰(shuí)就沒(méi)站齊！”3.教縱隊(duì)看齊時(shí)，要求前后對(duì)齊，眼看前面同學(xué)的后腦勺。4做踏步走時(shí)，教師可擊掌讓學(xué)生聽(tīng)節(jié)奏練習(xí)。要求：動(dòng)作迅速、一致服從口令（二）基本部分一、隊(duì)列和體操隊(duì)形用并步法疏散和密集隊(duì)形組織隊(duì)形: 教法：l.教師找兩名學(xué)生邊講解過(guò)示范。2.學(xué)生集體練習(xí)，教

15、師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。3再集體練習(xí)。4分組輪換練習(xí)，觀摩，講評(píng)。要求：遵守紀(jì)律，動(dòng)作正確，迅速。二、游戲：快快集合方法：學(xué)生成四路縱隊(duì)站上聽(tīng)到“散開(kāi)”的口令后，學(xué)生立即分散在指定區(qū)域內(nèi)自由活動(dòng)，聽(tīng)到“集合！”口令后，全體學(xué)生立即到原來(lái)位置迅速站好隊(duì)，以站隊(duì)快、靜、齊的隊(duì)為勝。規(guī)則：敞開(kāi)后不得聚在原地等著站隊(duì)。教法：1、教師講解游戲方法及規(guī)則。2、教真學(xué)生分散活動(dòng)和美先喊不要推、撞人，向解放軍學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。3、縱隊(duì)站隊(duì)學(xué)會(huì)后，可改為橫隊(duì)。4、聽(tīng)“散開(kāi)”國(guó)今后，要求學(xué)生完成一定任務(wù)，如原地跳、模仿動(dòng)作等。要求：集會(huì)決、靜、齊，不擁擠，遵守規(guī)則（三）結(jié)束部分一、放松走。二、總結(jié)本課情況，以表?yè)P(yáng)為主。

16、三、宣布下課。 教法：聽(tīng)音樂(lè)做不同姿勢(shì)的放松走，自由散開(kāi)。要求：表情自然、輕松。課時(shí)教案編號(hào)：04教學(xué)內(nèi)容l.廣播操1、2節(jié) 2. 游戲：快快排隊(duì)課型新授教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)基本部位操的學(xué)習(xí)，形成動(dòng)作的表象，基本掌握動(dòng)路線方位，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì)； 2.通過(guò)游戲（老鷹捉小雞），讓學(xué)生學(xué)會(huì)在陌生的場(chǎng)地上與陌生的同伴一起參加游戲； 3.發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)等能力。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生的協(xié)調(diào)等能力教學(xué)準(zhǔn)備預(yù)備活動(dòng)教學(xué)過(guò)程隨 記一、宣布上課，師生問(wèn)好二、宣布本課內(nèi)容：1.廣播操1、2節(jié)；2.游戲：快快排隊(duì)。三、提出要求及注意事項(xiàng)組織：四列橫隊(duì) 教法：l.進(jìn)行常規(guī)檢查，教師整隊(duì)。要求；認(rèn)真聽(tīng)講；精神飽滿。（二）基

17、本部分：一、隊(duì)列練習(xí)：所學(xué)隊(duì)列動(dòng)作的綜合練習(xí)。組織：四列橫隊(duì)、四路縱隊(duì)。教法：l.學(xué)生按教師口令或手勢(shì)進(jìn)行隊(duì)列動(dòng)作練習(xí)。2.教師提示重點(diǎn)動(dòng)作并示范。3.指定學(xué)生或某組演示，教師糾正動(dòng)作。4.分組練習(xí)。要求：服從口令，動(dòng)作正確。二、廣播操第一節(jié)：伸展運(yùn)動(dòng)（4X8拍）要點(diǎn)：重心前移時(shí)，身體各部位動(dòng)作協(xié)調(diào)配合，充分伸展臂，腿屈伸動(dòng)作協(xié)調(diào)。組織：體操隊(duì)形；隊(duì)形如圖教法：l.教師邊講解示范動(dòng)作2.教師分解講解、示范，學(xué)生模仿基本動(dòng)作。第二節(jié)：頭部運(yùn)動(dòng)（4X8拍）要點(diǎn)：頸肩放松，頭的屈、伸、轉(zhuǎn)動(dòng)快速，部位準(zhǔn)確；上下肢協(xié)調(diào)配合，整節(jié)操歡快、活潑，有趣。重點(diǎn)：動(dòng)作方法難點(diǎn)：身體各部位的協(xié)調(diào)、連貫配合三、游戲：

18、快快排隊(duì)規(guī)則：必須按規(guī)定的信號(hào)、移動(dòng)方式行動(dòng)。方法：學(xué)生聽(tīng)到規(guī)定信號(hào)，按教師指令，迅還跑或跳向指定方位站成規(guī)定的隊(duì)形。動(dòng)作節(jié)奏由慢到快逐漸過(guò)渡到正常速度。組織：四列橫隊(duì)、四路縱隊(duì)教法：1.教師講解游戲方法及規(guī)則。2.通過(guò)游戲讓學(xué)生知道什么是縱隊(duì)橫隊(duì)、排頭、排尾、看齊的方法。要求：快跑或跳向指定方位，快選自己的站位，要排得整整齊齊。（三）結(jié)束部分：一、放松活動(dòng)：鴨走、象走、貓走、慢跑。二、總結(jié)本課情況，以表?yè)P(yáng)為主。三、布置作業(yè)：練廣播操， 宣布下課。組織：聽(tīng)音樂(lè)，按教師指揮進(jìn)行放松走、跑。教法：師生同練要求：動(dòng)作輕松。課時(shí)教案編號(hào)：05教學(xué)內(nèi)容 學(xué)習(xí)廣播操3、4節(jié)；各種方式做正確姿勢(shì)的走（模仿式

19、）。課型新授教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)習(xí)廣播操3、4節(jié)，使學(xué)生初步掌握廣播操的動(dòng)作方法；2.通過(guò)各種方式做正確姿勢(shì)走（模仿式）的練習(xí)；培養(yǎng)學(xué)生正確的走的姿勢(shì)；3.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，全面鍛煉身體，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生的協(xié)調(diào)等能力教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程隨 記一、課堂常規(guī)：1體育委員整隊(duì)；2.師生問(wèn)好；3.宣布本課內(nèi)容：學(xué)習(xí)廣播操3、4節(jié)；各種方式正確姿勢(shì)的走。二、隊(duì)列練習(xí)：向左（右）轉(zhuǎn)口令：“向左（右）轉(zhuǎn)”動(dòng)作：聽(tīng)到動(dòng)令“轉(zhuǎn)”后以腳跟為軸，與另一只腳的前腳掌同時(shí)用力，轉(zhuǎn)90度，后腳快速并攏前腳，兩腿伸直，兩臂不要外張，上體立正姿勢(shì)。 教法：1.原地踏步進(jìn)行左右轉(zhuǎn)，分清左右。2示范動(dòng)作方法。3口令

20、指揮，集體練習(xí)。4個(gè)別輔導(dǎo)與集體糾正。要求：站隊(duì)快、靜、齊；精神飽滿四列橫隊(duì)集體練習(xí)?；静糠郑阂弧⑿率冢簭V播操（3、4）第三節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)動(dòng)作要點(diǎn)：擴(kuò)胸動(dòng)作幅度大、有彈性，兩臂后振與肩平；前，后弓步幅度大，方向正，兩腿屈、直分明，上體正直，還原時(shí)蹬地收腿。第二個(gè)八拍做擴(kuò)胸動(dòng)作采用分組不輪換形式。組織：體操隊(duì)形 動(dòng)作時(shí)，發(fā)出“嘿！嘿！”兩聲。第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作要點(diǎn)：體例屈肘上體保持在一個(gè)平面上（不前傾、不轉(zhuǎn)體）幅度大，有彈性、手臂協(xié)調(diào)配合。重點(diǎn)：動(dòng)作方法難點(diǎn)：動(dòng)作連貫教法：1.復(fù)習(xí)1、2節(jié)（音伴）；2.示范3、4節(jié)動(dòng)作方法；3分解動(dòng)作練習(xí)；4完整動(dòng)作練習(xí)；5跟隨音樂(lè)練習(xí)；6.指導(dǎo)、糾正。要求：

21、動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)、有力練習(xí)認(rèn)真、掌握好節(jié)奏。二、各種方式做正確姿勢(shì)的走（模仿式） 1.解放軍雄利赳的走；2.老爺緩慢的走；3.小學(xué)生輕快的走；4.熊走；5.鴨走。組織：四列橫隊(duì)原地模仿練習(xí)二路縱隊(duì)繞場(chǎng)行進(jìn)走教法：1教師提示各種動(dòng)物人物名稱，并出示圖，學(xué)生想象，指定學(xué)生模仿，教師再總結(jié)示范，最后學(xué)生原地模仿。2.跟隨音樂(lè)、繞場(chǎng)行進(jìn)。要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)、形象、活潑（三）結(jié)束部分：一、放松活動(dòng)：小游戲：打氣二、集合（表?yè)P(yáng)與批評(píng)）三、師生再見(jiàn)組織：四列橫隊(duì)、疏散隊(duì)形。教法：教師示范后兩人一組進(jìn)行練習(xí)。要求：動(dòng)作輕松、自然、認(rèn)真聽(tīng)講。課時(shí)教案編號(hào)：06教學(xué)內(nèi)容1廣播操5、6、7節(jié)2游戲：?jiǎn)文_跳接力課型新授教學(xué)

22、目標(biāo)l . 初步學(xué)習(xí)兒童廣播體操5、6、7節(jié)的動(dòng)作方法，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生力量、協(xié)調(diào)性節(jié)奏感等身體素質(zhì)。培養(yǎng)身體的正確姿勢(shì)，提高機(jī)智和模仿能力。2發(fā)展腿部力量和跳躍能力。培養(yǎng)集體主義精神。教學(xué)重難點(diǎn)發(fā)展腿部力量和跳躍能力。培養(yǎng)集體主義精神.教學(xué)準(zhǔn)備課前熱身教學(xué)過(guò)程隨 記（一）開(kāi)始部分：一、宣布上課，師生問(wèn)好二、宣布本課內(nèi)容：1學(xué)習(xí)廣播操5、6、7節(jié)。2游戲：?jiǎn)文_跳接力三、提出要求及注意事項(xiàng)。組織：自由站立1學(xué)生自由圍在老師身邊聽(tīng)講。2聽(tīng)到口令后迅速成四列橫隊(duì)站立。3要求：動(dòng)作迅速，精力集中。（二）準(zhǔn)備部分：齊步走、立定動(dòng)作：聽(tīng)動(dòng)令后，左腳開(kāi)始向前自然邁出，身體重心前移，腳跟先著地，迅速過(guò)渡到全腳掌

23、；兩腳交換前進(jìn)；上體正直，微向前傾；兩臂前后自然擺動(dòng)。組織：成二路縱隊(duì)行進(jìn)教法：1復(fù)習(xí)踏步走、立定；2示范和講解齊步走，立定的動(dòng)作要求；3齊步走的擺臂練習(xí)。4強(qiáng)調(diào)左腳踏在“ 1”的口令上，教師喊“ l”的口令聲音比“ 2”的聲音大則重。5讓學(xué)生在行進(jìn)中齊喊“左、右、左”。6按“ l、 2”節(jié)拍做立定練習(xí)。要求：動(dòng)作正確、聽(tīng)從口令（三）廣播操第五節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（ 4X8拍）要點(diǎn)：轉(zhuǎn)體時(shí)腳不能移動(dòng)或離地，重心在兩腳間，以上體帶動(dòng)擺臂轉(zhuǎn)體，眼看手。組織：體操隊(duì)形 第六節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng)（4X8拍）要點(diǎn)：踢腿要快速有力、直膝，繃腳面；支撐腿伸直，上體正直。第七節(jié)：全身運(yùn)動(dòng)（4X8拍）要點(diǎn)：弓步幅度大，另一腿直

24、，體前屈腿下?lián)粽茣r(shí)含胸，低頭，胸腹部盡量靠近大腿；全蹲時(shí)要充分團(tuán)身，動(dòng)作協(xié)調(diào)，起伏大，有彈性。重點(diǎn)：動(dòng)作方法難點(diǎn)：易體各部位協(xié)調(diào)、連貫配合教法：1復(fù)習(xí)1一4節(jié)動(dòng)作。（音伴）2講解示范57節(jié)動(dòng)作。3以分解練習(xí)的方法，學(xué)練57節(jié)。4注意動(dòng)作的部位及節(jié)拍。音伴練習(xí)（四）游戲：?jiǎn)文_跳接力規(guī)則：1發(fā)令或擊掌后才能起跑；2中途不得換腳，繞過(guò)實(shí)心球后必須換腳。方法：教師發(fā)令后，各隊(duì)排頭用單腳連續(xù)跳繞過(guò)標(biāo)志物，換另一腳跳回本隊(duì)。教法：1講解游戲方法及規(guī)則 2競(jìng)賽、講評(píng)3指導(dǎo)、糾正 （五）結(jié)束部分：一、放松運(yùn)動(dòng)：小碎步練習(xí)二、總結(jié)本課情況，宣布下課。組織：體操隊(duì)形教法：1師生同練2用小碎步練習(xí)小鳥(niǎo)飛，小魚(yú)游，開(kāi)

25、汽車等。要求：動(dòng)作輕松、自然。課時(shí)教案編號(hào)：07教學(xué)內(nèi)容1廣播操8、9節(jié)； 2用自然站立姿勢(shì)做各種突發(fā)信號(hào)的起跑。課型新授教學(xué)目標(biāo)1廣播操8、9節(jié)； 2用自然站立姿勢(shì)做各種突發(fā)信號(hào)的起跑。教學(xué)重難點(diǎn)廣播操的流程。教學(xué)準(zhǔn)備課前熱身教學(xué)過(guò)程隨 記（一）開(kāi)始部分一、宣布上課，師生問(wèn)好二、宣布本課內(nèi)容：1學(xué)習(xí)廣播操8、9節(jié)。2用自然站立式姿勢(shì)做各種突發(fā)信號(hào)的跑。三、提出要求及注意事項(xiàng)。組織隊(duì)形：要求：集合快、靜、齊，精神飽滿 （二）準(zhǔn)備部分：一、原地跑步變踏步：組織：體操隊(duì)形 1示范、講解原地跑步變踏步的動(dòng)作要領(lǐng)。2跑步踏步的擺臂練習(xí)。3按“1 、 2、 1”的口令進(jìn)行原地跑步，學(xué)生可齊喊“左、右、左

26、”。4完整動(dòng)作練習(xí)要求：原地跑步時(shí)身體不要過(guò)分前傾：動(dòng)作正確、自然，服從口令。（三）基本部分：一、廣播操第八節(jié)：跳躍運(yùn)動(dòng)（4X8拍）快速蹬地跳起，緩沖落地；動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫，有彈性。組織：體操隊(duì)形 第九節(jié)整理運(yùn)動(dòng)（4X8拍）要點(diǎn)：動(dòng)作自然放松、有彈性，上下肢協(xié)調(diào)配合注意調(diào)節(jié)呼吸。重點(diǎn)：動(dòng)作方法難點(diǎn)：身體各部位的協(xié)調(diào)連貫配合。二、用自然站立式姿勢(shì)做各種突發(fā)信號(hào)的起跑。1起跑放腳方法：在地上畫“工”字形，有力腳尖放在中線一側(cè)，前邊線靠近后沿；另一腳尖在中線另一側(cè)后線前沿。2重點(diǎn)：起跑的反應(yīng)速度難點(diǎn)：動(dòng)作要領(lǐng)。教法：1復(fù)習(xí) 17節(jié)（音伴 ）2.講解示范89節(jié)動(dòng)作。3先分解后完整的方法，學(xué)練8節(jié)。手段：第

27、八節(jié)：1先練原地連續(xù)并腳跳，然后由慢到快反復(fù)練習(xí)前后分腿跳和左右分腿跳；2分解練習(xí)上、下肢動(dòng)作，然后配合練習(xí)。第九節(jié)：1反復(fù)練習(xí)直臂放松前后擺及兩腿彈性屈伸動(dòng)作；2反復(fù)提示兩臂側(cè)上擺時(shí)抬頭、挺胸、吸氣，臂下擺還原時(shí)呼氣。組織隊(duì)形：教法：1教師邊講解過(guò)示范：指導(dǎo)、糾正。2用自然站立姿勢(shì)，按“預(yù)備一跑”口令跑出氣一2 0 m，要求“預(yù)備”時(shí)上體稍前傾，身體重心放在前腳上，后腿先跑出。3用背向站立，側(cè)向站立，全蹲、原地踏步等方式做預(yù)備姿勢(shì)。要求：跑出迅速（四）結(jié)束部分：一、放松活動(dòng)：（劃船曲）二、總結(jié)本課情況，布置作業(yè)，練習(xí)廣播操。三、宣布下課。組織：體操隊(duì)形。教法：師生同練。要求：動(dòng)作輕松、自然。

28、課時(shí)教案編號(hào)：08教學(xué)內(nèi)容1兩臂放不同部位的前腳掌走； 2. 各種方式的跑。課型新授教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生前腳掌蹬地的力量，發(fā)展速度，靈敏協(xié)調(diào)性，適當(dāng)?shù)陌l(fā)展耐力等身體素質(zhì)，促進(jìn)下肢力量。2通過(guò)學(xué)習(xí)初步掌握各種方式跑的動(dòng)作方法，發(fā)展自然快速奔跑的能力，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和平衡能力。教學(xué)重難點(diǎn)跑步的用力方式教學(xué)準(zhǔn)備課前熱身教學(xué)過(guò)程隨 記（一）開(kāi)始準(zhǔn)備部分：一、體育委員整隊(duì)二、師生問(wèn)好三、宣布課的內(nèi)容：1兩臂放不同部位的前腳掌走。2各種方式的跑。四、隊(duì)列練習(xí)：1轉(zhuǎn)法；2齊步走、立定。五、廣播操（音伴）1伸展運(yùn)動(dòng)；2頭部運(yùn)動(dòng)；3擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)；4體側(cè)運(yùn)動(dòng)；5體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；6踢腿運(yùn)動(dòng)；7全身運(yùn)動(dòng)；8跳躍運(yùn)動(dòng)；9

29、整理運(yùn)動(dòng)。組織：四列橫隊(duì)（密集）要求：站隊(duì)做到快、靜、齊教法：1簡(jiǎn)講、統(tǒng)一口令；2集體練習(xí)。要求：上下肢協(xié)調(diào)配合，動(dòng)作正確、掌握節(jié)拍、練習(xí)認(rèn)真（二）基本部分一、兩臂放不同部位的前腳掌走。動(dòng)作要領(lǐng)：上體正直、平視前方、腳尖向前、前腳掌著地。 教法：1教師講解、示范、領(lǐng)做2學(xué)生原地模仿動(dòng)作。 3慢步行進(jìn)中做前腳走，并做換位。 4沿方形練習(xí)（音伴）二、各種方式的跑要領(lǐng)：上體稍前傾，屈肘前后自然擺臂，直線跑。 重難點(diǎn)：前腳掌著地動(dòng)作輕松、自然協(xié)調(diào)要求；動(dòng)作正確、練習(xí)認(rèn)真、聽(tīng)從指揮。教法：1教師講解、示范；2原地?cái)[臂練習(xí)；3追逐跑練習(xí)；4 換物跑練習(xí)；5教學(xué)比賽；6指導(dǎo)、糾正。要求：動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)、練習(xí)

30、認(rèn)真（三）結(jié)束部分：1整隊(duì)放松：找朋友2總結(jié)3布置作業(yè)4宣布下課。課時(shí)教案編號(hào)：09教學(xué)內(nèi)容1. 兩臂放在不同部位的前腳掌走； 2.老鷹捉小雞。課型新授教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生前腳掌蹬地的力量，發(fā)展速度，靈敏協(xié)調(diào)性，適當(dāng)?shù)陌l(fā)展耐力等更體素質(zhì)，促進(jìn)下肢力量。 2通過(guò)游戲培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神，發(fā)展協(xié)調(diào)動(dòng)作、追拍、躲閃的能力和靈敏性。教學(xué)重難點(diǎn)不同部位的前腳掌走的技巧教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程隨 記（一）開(kāi)始準(zhǔn)備部分一、體育委員整隊(duì)二、師生問(wèn)好三、宣布課的內(nèi)容 1兩臂放不同部位的前腳掌走 2游戲：老鷹捉小雞四、隊(duì)列練習(xí)：1轉(zhuǎn)法；2齊步走、立定；3廣播操（音伴）。組織：四列橫隊(duì)（密集） 要求：站隊(duì)做到快、

31、靜、齊教法：1，簡(jiǎn)講、口令指揮；2學(xué)生集體練習(xí)。要求：動(dòng)作正確、有力、協(xié)調(diào)、練習(xí)認(rèn)真、聽(tīng)從指揮。（二）基本部分：一、兩臂放不同部位的前腳掌走。動(dòng)作要領(lǐng)：上體正直、平視前方腳尖向前、前腳掌著地蹬直膝關(guān)節(jié)。 教法：1教師講解、示范、領(lǐng)做重難點(diǎn)：上體正直，前腳掌著地走，動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然，二、游戲：老鷹捉小雞規(guī)則：（1）“老鷹”和“母雞”不能互相推、拉、扭、抱，不能拖住對(duì)方。（2）“老鷹”不能從“母雞”兩臂下鉆過(guò)，只能從兩側(cè)繞行。（3）“小雞”被“老鷹”拍著或在躲閃時(shí)脫節(jié)，都算被捉住應(yīng)退出游戲。要求：姿勢(shì)正確、協(xié)調(diào)、練習(xí)認(rèn)真聽(tīng)從指揮。組織：分成四個(gè)小組、組長(zhǎng)帶入場(chǎng)地教法：1教師講解方法，規(guī)則；2組織學(xué)生

32、練習(xí)；3巡回指導(dǎo)、糾正。要求：遵守規(guī)則、紀(jì)律、練習(xí)認(rèn)真，注意安全。（三）結(jié)束部分1整隊(duì)放松：音伴模仿練習(xí)。2總結(jié)。3布置作業(yè)。課時(shí)教案編號(hào)：10教學(xué)內(nèi)容1韻律活動(dòng) 2. 攀爬跳箱課型新授教學(xué)目標(biāo)1進(jìn)一步提高隊(duì)列中的動(dòng)作質(zhì)量，初步掌握韻律活動(dòng)的要領(lǐng)和攀爬技術(shù)2通過(guò)韻律活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的韻律感，身體協(xié)調(diào)性；3培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)，拼搏進(jìn)取的精神。教學(xué)重難點(diǎn)隊(duì)列中的動(dòng)作質(zhì)量教學(xué)準(zhǔn)備課前熱身教學(xué)過(guò)程隨 記（一）開(kāi)始準(zhǔn)備部分1集合整隊(duì)2師生問(wèn)好。3檢查人數(shù)、服裝。4宣布本課內(nèi)容：韻律活動(dòng)；攀爬體操跳箱。5隊(duì)列練習(xí)：(1)齊步走、立定；（2）跑步走、立定。 6廣播體操l9節(jié)。組織：如圖 要求：1學(xué)生背光、避風(fēng)、背

33、喧鬧；2快、靜、齊。 組織：如圖 要求：精神飽滿、動(dòng)作規(guī)范。 組織：成四列橫隊(duì)、前后相距、左右間隔均一臂。 教法：1示范動(dòng)作；2講解要領(lǐng)；3跟老師慢慢學(xué)； 4. 集體糾正；5請(qǐng)做的好的同學(xué)示范。 要求：認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真練。（二）基本部分1韻律活動(dòng)“節(jié)奏游戲”。組織：四列橫隊(duì)一臂距離。 重點(diǎn)：動(dòng)作方法。難點(diǎn)：節(jié)奏的掌握。教法：1進(jìn)行原地踏步；2逐一示范動(dòng)作；3講解要領(lǐng)；4集體練習(xí)（行進(jìn)間）。要求：認(rèn)真看示范（老師鏡面）2攀爬跳箱：一腿蹬地，另一腿上箱，抓緊翻再跳下。組織：兩路縱隊(duì)依次練習(xí)。重點(diǎn)：攀爬動(dòng)作。難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、連貫。 教法：1邊示范邊講解動(dòng)作；2保護(hù)方法：站在跳箱一側(cè)，靠近手扶箱的一端，手

34、扶練習(xí)著上臂；3集體練習(xí)、指導(dǎo)、糾正；4每隊(duì)排頭做完后進(jìn)行保護(hù)。要求：身體協(xié)調(diào)、勇敢果斷。（三）結(jié)束部分1集合；2放松；3小結(jié)；4下課。組織：四列橫隊(duì)。教法：師生同做放松操。要求：充分放松。課時(shí)教案編號(hào)：11教學(xué)內(nèi)容一、復(fù)習(xí)“立定跳遠(yuǎn)”；二、游戲“擊木柱”。課型新授教學(xué)目標(biāo)1進(jìn)一步提高立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作的正確性，增強(qiáng)解決重點(diǎn)、難點(diǎn)的信心。2培養(yǎng)學(xué)生的下肢力量和身體的靈活性、協(xié)調(diào)性。 3學(xué)做好游戲“擊木柱”，發(fā)展力量素質(zhì)和協(xié)調(diào)性、動(dòng)作的準(zhǔn)確性。教學(xué)重難點(diǎn)定跳遠(yuǎn)動(dòng)作的正確性教學(xué)準(zhǔn)備課前熱身教學(xué)過(guò)程隨 記（一）開(kāi)始準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1體委整隊(duì)，匯報(bào)人數(shù)2師生問(wèn)好，檢查人數(shù)、服裝3講授本課內(nèi)容：復(fù)習(xí)立定

35、跳遠(yuǎn)；游戲“擊木柱”。二、隊(duì)列練習(xí)：1復(fù)習(xí)向左、右轉(zhuǎn)；2齊步走、立定。三、復(fù)習(xí)廣播操：19節(jié)動(dòng)作做法四、復(fù)習(xí)兩臂前后擺動(dòng)，向上跳起的動(dòng)作做法要領(lǐng)：兩臂和起跳的協(xié)調(diào)配合。組織：四列橫隊(duì)（密集）教1提示向左、右轉(zhuǎn)的做法。 2口令指揮做轉(zhuǎn)法練習(xí)。3提示齊步走，立定的動(dòng)作做法。4橫隊(duì)變縱隊(duì)口令指揮做齊步走，立定練習(xí)。要求：隊(duì)伍整齊，口號(hào)、報(bào)數(shù)有力宏亮，動(dòng)作認(rèn)真正確，遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講。（二）基本部分一、復(fù)習(xí)“立定跳遠(yuǎn)”重點(diǎn)：擺臂用力蹬地難點(diǎn)：展髖落地手段：1講解示范清楚，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作。2學(xué)生做練習(xí)時(shí)要隨時(shí)糾正。3練習(xí)時(shí)要分三部分：蹬地展髖；輕松落地。組織：體操隊(duì)形站立。教法：1講解示范動(dòng)作做法，強(qiáng)

36、調(diào)重點(diǎn)的做法。2找出學(xué)生做演示，指出動(dòng)作的正確與錯(cuò)誤，并講解難點(diǎn)解決的方法。3組織學(xué)生做三部分，分解練習(xí)，找出較好學(xué)生做演示，并讓學(xué)生評(píng)判，講解難點(diǎn)部分的練習(xí)方法，總結(jié)練習(xí)情況。要求：教師講解示范清楚準(zhǔn)確，學(xué)生認(rèn)真模仿練習(xí)。二、游戲：“擊木柱”規(guī)則：1不得踏線投擲；2拾沙包接口令進(jìn)行。教法：1講述游戲方法規(guī)則。2學(xué)生演示，其余人觀摩。3分四組做練習(xí)，以擊中多的隊(duì)獲勝。要求：遵守規(guī)則，有秩序的練習(xí)。（三）結(jié)束部分一、放松整理活動(dòng)。二、講評(píng)本課情況。課時(shí)教案編號(hào)：12教學(xué)內(nèi)容一、復(fù)習(xí)“立定跳遠(yuǎn)”；二、游戲“擊木柱”。課型新授教學(xué)目標(biāo)1進(jìn)一步提高立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作的正確性，增強(qiáng)解決重點(diǎn)、難點(diǎn)的信心。2培養(yǎng)

37、學(xué)生的下肢力量和身體的靈活性、協(xié)調(diào)性。3學(xué)做好游戲“擊木柱”，發(fā)展力量素質(zhì)和協(xié)調(diào)性、動(dòng)作的準(zhǔn)確性。教學(xué)重難點(diǎn)下肢力量和身體的靈活性、協(xié)調(diào)性。教學(xué)準(zhǔn)備課前熱身教學(xué)過(guò)程隨 記（一）開(kāi)始準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1體委整隊(duì)，匯報(bào)人數(shù)2師生問(wèn)好，檢查人數(shù)、服裝3講授本課內(nèi)容：復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)；游戲“擊木柱”。二、隊(duì)列練習(xí)：1復(fù)習(xí)向左、右轉(zhuǎn)；2齊步走、立定。三、復(fù)習(xí)廣播操：19節(jié)動(dòng)作做法四、復(fù)習(xí)兩臂前后擺動(dòng)，向上跳起的動(dòng)作做法要領(lǐng)：兩臂和起跳的協(xié)調(diào)配合。組織：四列橫隊(duì)（密集） 教法：1提示向左、右轉(zhuǎn)的做法。2口令指揮做轉(zhuǎn)法練習(xí)。3提示齊步走，立定的動(dòng)作做法。4橫隊(duì)變縱隊(duì)口令指揮做齊步走，立定練習(xí)。要求：隊(duì)伍整齊

38、，口號(hào)、報(bào)數(shù)有力宏亮，動(dòng)作認(rèn)真正確，遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講。（二）基本部分一、復(fù)習(xí)“立定跳遠(yuǎn)”重點(diǎn)：擺臂用力蹬地難點(diǎn)：展髖落地手段：1講解示范清楚，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作。2學(xué)生做練習(xí)時(shí)要隨時(shí)糾正。3練習(xí)時(shí)要分三部分：提踵擺臂；蹬地展髖；輕松落地。組織：體操隊(duì)形站立。教法：1講解示范動(dòng)作做法，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)的做法。2找出學(xué)生做演示，指出動(dòng)作的正確與錯(cuò)誤，并講解難點(diǎn)解決的方法。3組織學(xué)生做三部分，分解練習(xí)，找出較好學(xué)生做演示，并讓學(xué)生評(píng)判，講解難點(diǎn)部分的練習(xí)方法，總結(jié)練習(xí)情況。要求：教師講解示范清楚準(zhǔn)確，學(xué)生認(rèn)真模仿練習(xí)。二、游戲：“擊木柱”規(guī)則：1不得踏線投擲；2拾沙包接口令進(jìn)行。教法：1講述游戲方法規(guī)則。

39、2學(xué)生演示，其余人觀摩。 3分四組做練習(xí)，以擊中多的隊(duì)獲勝。要求：遵守規(guī)則，有秩序的練習(xí)。（三）結(jié)束部分1、 放松整理活動(dòng)。2、 二、講評(píng)本課情況。課時(shí)教案編號(hào)：13教學(xué)內(nèi)容1 單、雙腳連續(xù)跳；2韻律活動(dòng)。課型新授教學(xué)目標(biāo)1提高學(xué)生跳躍能力以及靈敏，速度，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的發(fā)展。2發(fā)展動(dòng)作的節(jié)奏感、韻律感和觀察力、審美力等。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生跳躍能力以及靈敏，速度，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的發(fā)展。教學(xué)準(zhǔn)備課前熱身教學(xué)過(guò)程隨 記（一）開(kāi)始準(zhǔn)備部分1集合整隊(duì)。2檢查人數(shù)、服裝。3布置本課內(nèi)容：?jiǎn)?、雙腳連續(xù)跳；韻律活動(dòng)。4隊(duì)列練習(xí)：（1）齊步走，立定；（2）跑步走，立定。5 . 廣播操：復(fù)習(xí)第3、4節(jié)6 . 兩臂前

40、后擺向上跳起組織：如圖 教法：1強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要求；2糾正動(dòng)作；3集體練習(xí)。要求：根據(jù)老師要求規(guī)范自己動(dòng)作。（二）基本部分1韻律活動(dòng)“節(jié)奏游戲”。重點(diǎn)：動(dòng)作方法。難點(diǎn)：節(jié)奏的掌握。組織：四列橫隊(duì)，一臂距離。教法：進(jìn)行原地踏步走練習(xí)；教師對(duì)幾個(gè)練習(xí)逐一示范；講解動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)要求；集體練習(xí)。要求：認(rèn)真看示范，先想后做。教師采用鏡面示范。2單、雙腳連續(xù)跳接力比賽。教法：1首先以四人一組進(jìn)行練習(xí)（教師示范、講解）；2講述游戲比賽規(guī)則。要求：拍手接力。（三）結(jié)束部分1集合；2放松（腿部）；3小結(jié)；4下課。課時(shí)教案編號(hào)：14教學(xué)內(nèi)容1立定跳遠(yuǎn)；2游戲：沖過(guò)戰(zhàn)壕。課型新授教學(xué)目標(biāo)1提高學(xué)生跳躍能力以及靈敏，速度，協(xié)

41、調(diào)等身體素質(zhì)的發(fā)展。2發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、韻律感和觀察力、想象力、審美力等。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生跳躍能力以及靈敏，速度，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的發(fā)展。教學(xué)準(zhǔn)備課前熱身教學(xué)過(guò)程 1通過(guò)復(fù)習(xí)，加深對(duì)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作要領(lǐng)的理解，提高動(dòng)作做法的技能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和能力。 2通過(guò)游戲鍛煉學(xué)生的勇敢、機(jī)智能力，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體的興趣和意志。教學(xué)過(guò)程：（一）開(kāi)始準(zhǔn)備部分1體育委員整隊(duì)匯報(bào)人數(shù)；2師生相互問(wèn)好，檢查人數(shù)、服裝；3向?qū)W生講明本次課內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)；游戲：沖過(guò)戰(zhàn)壕。4復(fù)習(xí)隊(duì)列動(dòng)作：整隊(duì)動(dòng)作（稍息立正、看齊、報(bào)數(shù)）；踏步、立定、齊步走、立定。重點(diǎn)：左轉(zhuǎn)彎的動(dòng)作做法。復(fù)習(xí)兩臂前后擺動(dòng)向上跳起的動(dòng)作做法。組織

42、：四列橫隊(duì)（密集）教法：1隊(duì)形不變，教師指導(dǎo)學(xué)生做稍息、立正、看齊、報(bào)數(shù)的練習(xí)。2做原地踏步，立定練習(xí)。3稍講解左轉(zhuǎn)彎的動(dòng)作做法。4組織學(xué)生做縱隊(duì)齊步走、左轉(zhuǎn)彎走、立定練習(xí)。要求：認(rèn)真聽(tīng)講，動(dòng)作一致。組織：成體操隊(duì)形站立。教法： 教師提示要領(lǐng)按“ 1”兩臂上舉同時(shí)提踵，“ 2”兩臂向后擺屈膝，“ 3”兩臂向前上方擺，兩腳用力蹬地向上跳起的動(dòng)作做分解練習(xí)。要求：動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)。（二）基本部分一、復(fù)習(xí)：立定跳遠(yuǎn)重點(diǎn)：向前躍起時(shí)注意展髖。難點(diǎn)：緩沖落地。組織：體操隊(duì)形站立，做分組練習(xí)。教法：1提示動(dòng)作要領(lǐng)，講解示范重點(diǎn)難點(diǎn)的突破方法。2組織練習(xí)，每組做向前做3次為一組，輪換練習(xí)。3找出較好學(xué)生演示并

43、講解動(dòng)作難點(diǎn)的正確做法。4點(diǎn)的解決方法：示范正確講解清楚；可采用從稍高點(diǎn)的地方向低處沙坑或墊子上跳，體會(huì)動(dòng)作感覺(jué)。要求：講究秩序、注意安全。二、游戲：“沖過(guò)戰(zhàn)壕”方法：發(fā)令后，按順序沖過(guò)“戰(zhàn)壕”阻擊手在“戰(zhàn)壕”中阻擊通過(guò)戰(zhàn)壕的隊(duì)員，擊中者，站在指定區(qū)域里，未擊中者按次序站在終點(diǎn)線后。規(guī)則；1必須從正面通過(guò)戰(zhàn)壕，不得從旁邊繞。2阻擊手不得跑出戰(zhàn)壕，阻擊時(shí)只能拍人不能推人或拉人。組織：將學(xué)生帶入游戲場(chǎng)地，講解游戲方法后組織學(xué)生做游戲練習(xí)游戲。教法：1教師講解，學(xué)生試做12次；2學(xué)生練習(xí)。要求：遵守規(guī)則，認(rèn)真練習(xí)。（三）結(jié)束部分1、放松整理活動(dòng)：放松操；2、總結(jié)本課情況。 隨 記課時(shí)教案編號(hào)：15教

44、學(xué)內(nèi)容l跑幾步一腳蹬地起跳雙腳落入沙坑；2舞蹈。課型新授教學(xué)目標(biāo)1提高學(xué)生跳躍能力以及靈敏，速度，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的發(fā)展。2發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、韻律感和觀察力、想象力、審美力等。教學(xué)重難點(diǎn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、韻律感和觀察力、想象力、審美力等。教學(xué)準(zhǔn)備課前熱身（一）開(kāi)始準(zhǔn)備部分1.集合整隊(duì)； 2 師生問(wèn)好；3 檢查人數(shù)，服裝；4 宣布本課內(nèi)容：跑幾步一腳蹬地起跳雙腳落入沙坑。舞蹈。5隊(duì)列練習(xí)：（1）原地四面轉(zhuǎn)法；（2）齊步走，立定；（3）跑步走，立定。 6徒手操：（l）頭部運(yùn)動(dòng)；（2）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)；（3）振臂運(yùn)動(dòng)。組織：如圖教法：1教師示范；2講解動(dòng)作；3集體練習(xí)。要求：1精力集中，動(dòng)作有力；

45、2重點(diǎn)活動(dòng)膝、踝關(guān)節(jié)。（二）基本部分1跑幾步一腳蹬地起跳雙腳落入沙坑，助跑34步，單腳起跳，屈膝上提，雙腳同時(shí)落入沙坑，先不要求距離，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。重點(diǎn)：一腳踏跳，雙腳輕巧落地。難點(diǎn)：跑進(jìn)中連接踏跳組織：二路縱隊(duì)，相距約2米。教法： 1教師在兩隊(duì)中間作示范（先原地，后助跑）。 2邊講解過(guò)示范。 3集體練習(xí)。 要求：一腳起跳，同側(cè)臂上擺雙腳同時(shí)落入沙坑。2舞蹈：韻律舞蹈“小火車”口中模仿火車聲音，不斷作小碎步，跑跳步，蹈跳步。組織：兩路縱隊(duì)在教師帶領(lǐng)下行進(jìn)。教法：1講解跳法；2跟教師一起作。要求：根據(jù)口中聲音的高低改變腳下的動(dòng)作。（三）結(jié)束部分1 集合；2 2放松（腳部）；3 3小結(jié)；4 4下課。隨

46、 記課時(shí)教案編號(hào)：16教學(xué)內(nèi)容1、立定跳遠(yuǎn)(4) ； 2舞蹈。課型新授教學(xué)目標(biāo)1進(jìn)一步提高立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作的正確性，增強(qiáng)解決重點(diǎn)、難點(diǎn)的信心。2培養(yǎng)學(xué)生的下肢力量和身體的靈活性、協(xié)調(diào)性。 3學(xué)做好游戲“擊木柱”，發(fā)展力量素質(zhì)和協(xié)調(diào)性、動(dòng)作的準(zhǔn)確性。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生的下肢力量和身體的靈活性、協(xié)調(diào)性。學(xué)做好游戲“擊木柱”，發(fā)展力量素質(zhì)和協(xié)調(diào)性教學(xué)準(zhǔn)備課前熱身教學(xué)過(guò)程隨 記一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)，匯報(bào)人數(shù)。2、師生相互問(wèn)好，檢查人數(shù)、報(bào)數(shù)。3、向?qū)W生講明本課內(nèi)容：(1)立定跳遠(yuǎn)；(2)舞蹈。4、隊(duì)列練習(xí)、復(fù)習(xí)：(1)整隊(duì)、動(dòng)作；(2)左、右轉(zhuǎn)法；(3)縱隊(duì)行進(jìn)間步伐練習(xí)。5、徒手操練習(xí)。學(xué)習(xí)徒手操1

47、7節(jié)動(dòng)作：上肢運(yùn)動(dòng)；下蹲運(yùn)動(dòng)；體前屈運(yùn)動(dòng)；體側(cè)屈運(yùn)動(dòng)；體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；全身運(yùn)動(dòng)；跳躍運(yùn)動(dòng)。教法：l、講解隊(duì)列練習(xí)方法。2、四列橫隊(duì)做整隊(duì)，轉(zhuǎn)法練習(xí)。3、四路縱路做行進(jìn)間步伐練習(xí)，教師指導(dǎo)。要求：動(dòng)作認(rèn)真、一致。（二）基本部分一、復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)完整要領(lǐng)：雙腳同時(shí)起跳，雙臂用力向前擺動(dòng)，落地屈膝下蹲。重點(diǎn)：正確的完整動(dòng)作。難點(diǎn)：緩沖落地。教法：1隊(duì)形：體操隊(duì)形或圓形。2提示動(dòng)作要領(lǐng)，講解示范重點(diǎn)難點(diǎn)。3指導(dǎo)練習(xí)，向上跳起，輕松落地的動(dòng)作做法，體會(huì)緩沖落地的動(dòng)作做法，體會(huì)緩沖落地的感覺(jué)。4。分組輪換練習(xí)，完整動(dòng)作。5以上練習(xí)結(jié)束將學(xué)生帶入，舞蹈場(chǎng)地。二、舞蹈：模仿不同人物，不同形像和不同情緒的走步。方法：預(yù)

48、備，立正聽(tīng)節(jié)奏，做不同方法節(jié)奏速度及變換重心的走。1不同人物的走。2不同形象的走。3不同情緒的走。組織：教法：1提示人物的走法如解放軍雄赳赳的走，老爺爺緩緩的走，沉重的走。小學(xué)生輕快的走，學(xué)生做模仿練習(xí)。2提示不同形象的走，如：各種動(dòng)物的走法，學(xué)生做模仿練習(xí)。3提示學(xué)生不同情緒的走，如急促的走，漫不經(jīng)心的走，艱難的走，學(xué)生做模仿練習(xí)。4比比看誰(shuí)模仿的象。并做演示。（三）結(jié)束部分1結(jié)束以上練習(xí)，聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏，做各種模仿練習(xí)。2總結(jié)本課情況，下課。課時(shí)教案編號(hào)：17教學(xué)內(nèi)容1考核：立定跳遠(yuǎn)(5) ； 2游戲：插紅旗。課型新授教學(xué)目標(biāo)1測(cè)驗(yàn)女生立定跳遠(yuǎn)，檢查學(xué)生掌握立定跳遠(yuǎn)的情況。2發(fā)展學(xué)生四肢力量，

49、動(dòng)作協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)勇敢精神，認(rèn)真態(tài)度和注意集中能力。教學(xué)重難點(diǎn)發(fā)展學(xué)生四肢力量，動(dòng)作協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)勇敢精神教學(xué)準(zhǔn)備課前熱身教學(xué)過(guò)程隨 記一、宣布上課，師生問(wèn)好。二、宣布本課內(nèi)容：1女生考核立定跳遠(yuǎn)。2游戲：插紅旗。三、提出要求及注意事項(xiàng)。1體育委員整隊(duì)2按教師口令報(bào)數(shù)、檢查人數(shù)要求：認(rèn)真聽(tīng)講、精神飽滿（二）準(zhǔn)備部分一、隊(duì)列練習(xí)：轉(zhuǎn)法、齊步走、立定。組織：由四列橫隊(duì)成二路縱隊(duì)要求：隊(duì)伍整齊，動(dòng)作正確，迅速。二、徒手操：伸展運(yùn)動(dòng)；頭部運(yùn)動(dòng)；擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)；體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；踢腿運(yùn)動(dòng)；活動(dòng)手腕、腳腕。組織：體操隊(duì)形教法：師生同做，教師邊示范邊提示每節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)。要求：動(dòng)作有力、活潑充分。三、雙腳跳：1雙腳向上跳(屈腿)；2雙腳左右跳(橫跳)；3雙腳向上跳(展體)。組織：體操隊(duì)形教法：1教師講解示范；2學(xué)生按教師的手勢(shì)或口令跳。要求：蹬地有力、落地輕巧。（三）基本部分一、女生考核：立定跳遠(yuǎn)；男生游戲：切西瓜。組織：分組不輪換，男女生分組。教法：1教師講解考核標(biāo)