2017音樂教案《下雨歌》

1、2017音樂教案下雨歌通過開展課程讓小朋友們學習歌曲，感受歌曲旋律，知道下雨天需要使用的避雨工具。以下是小編為大家搜集整理提供到的音樂教案下雨歌內(nèi)容，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！2017音樂教案下雨歌設計背景發(fā)現(xiàn)我班的孩子對節(jié)奏很喜歡很感興趣，孩子們又很喜歡下雨天，我就用對孩子平時的節(jié)奏練習來模仿下雨前到暴風雨過程的聲音。幼兒很是喜歡?；顒幽繕?.學習歌曲，感受歌曲旋律，知道下雨天需要使用的避雨工具。2.嘗試大膽創(chuàng)編歌詞。3.體驗同伴共同學習的快樂。重點難點1.帶律動的學唱歌曲2.改編歌詞3.學會下雨前的游戲活動準備1.下雨歌2.雨傘，雨衣，雨靴的圖片3.下雨聲的錄音活動過程開始部分：

2、師：今天呀楊老師給大家?guī)砹艘欢蚊烂钣质煜さ穆曇?，小朋友想不想聽一聽是什么聲音呀？生：想。師：好?，我們來安靜的，聽，是什么聲音？（播放錄音：下雨聲）那哪位小朋友能告訴老師下大雨的時候，雨點聲是什么樣的？那下小雨的時候呢？基本部分：一游戲剛才小朋友分別說了下大雨和小雨時的雨點聲，現(xiàn)在我們來一起用我們的身體部位模仿一下雨點的聲音，和老師一起做，伸出你們的雙手，第一個動作-搓手，（雙手合十搓，這是淅淅瀝瀝的小雨）第二個動作 -捏指（慢慢的雨下大了，路上的行人都在忙著回家）我們的兩個手指不要抬得太高，這樣速度慢而且沒有聲音，抬低一點，速度快一點，用指尖敲打掌心）第三個動作-拍腿，有節(jié)奏的拍，1,2

3、,1,2然后慢慢加快速度練習。（雨越下越大，行人們都加快了腳步）第四個動作，跺腳，有節(jié)奏的，兩只腳輪換落地，不可以同時。（暴風雨要來了，樹枝盡情的搖晃)。1、 學唱歌曲，感受下雨的情境師：仔細聽，大雨真的來了，我們看看歌曲中的小朋友是怎樣回家，聽（播放歌曲）生：她的媽媽給她送了一把傘。師：恩，你真棒，說明這位小朋友認真的聽了歌曲里的內(nèi)容。那現(xiàn)在我們一起來說一遍。淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦，雨下來了，我的媽媽來了來了，拿著一把傘，淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦，啦啦啦啦再和老師有節(jié)奏的說一遍歌曲里的內(nèi)容師：這首歌曲的名字叫下雨歌，下面我們跟著音樂一起來哼唱一遍2、嘗試改編歌詞師：小朋友唱的真不錯，那老師請你們想一想，下小雨時除了可以用淅瀝淅瀝的聲音演唱，還可以用什么聲音來演唱，（生：還有滴答，嘩啦，沙啦沙啦，噼啪噼啪，我們把小朋友想到的唱到歌詞加到歌曲里去再來一遍？！師：好的，現(xiàn)在黃隊的小朋友唱滴答滴答，綠隊唱嘩啦嘩啦，我們一起唱淅瀝淅瀝。看哪個隊伍唱的動聽又準確。結(jié)束部分等下次下雨的