【優(yōu)質(zhì)】小學(xué)英語外研版六年級上冊模塊10單元2_第1頁
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文檔簡介

1、課題內(nèi)容: go straight on教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo):1. 學(xué)生能夠基本掌握新單詞: supermarket, road ,excuse me ,lost , next to等。2. 能夠聽說下列句子 : go straight on , turn left , turn right力。(二)能力目標(biāo): 在教學(xué)中運用游戲、 chant 、等多種形式,培養(yǎng)學(xué)生語言交際能( 三)情感目標(biāo): 養(yǎng)成良好習(xí)慣,禮貌問路,學(xué)會表示感謝。教學(xué)重點:1. 學(xué)生能夠基本掌握新單詞: supermarket, road ,excuse me ,lost , next to2. 方位口令的掌握和使用。 三

2、、教學(xué)難點: 區(qū)分 right , left ,straight。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機、磁帶四、教學(xué)過程:Step 1. GreetingGood morning children !How are you this morning ?Step2.warming upT:Boys and girls. Do you like dancing?Good. Stand up,please listen to the music and follow me let's dance.Left.Right.Go straight on .Go Go Go.Step 3.presentationT:

3、Thank you guys .first, I will show you a picture.(課件展示交通標(biāo)志圖片)T: Do you know these signs?(中文解釋)T: Look at this picture , there is a bus , the bus is "turn left".( 板書在黑板上) Now read after me . (教讀)( 接著呈現(xiàn) turn right, go straight on .同上)T: Now boys and girls ,stand up and listen to me ,when Isa

4、y turn left you will do the action;turn left .When I say"turn right" you will turn right. If I say "go straight on " you must go straight . Do you understand?(中文解釋)T:OK. You did a good job. Thank you ! Let's go on .T:Look at this picture .What's this ?( PPT 呈現(xiàn)一張超市圖片)開火車的形

5、式讓學(xué)生讀)(板書在黑板上,然后教讀 )T: Now read this word one by one.(接著呈現(xiàn) lake, road 的圖片,同上)T :Look ! What's this ?(PPT 呈現(xiàn)一張小狗的圖片 )T:Yes, it's a dog.He is lost. This is his personal information.Can you help him?( 中文解釋小狗說的話,教小朋友認(rèn) 識 live in,lost)T :Sam and Amy find the dog .How did they help Doudou find the

6、way home? Let's watch the video.(播放 flash 動畫)T :Do you know how did doudou get home? Look at your book and listen again.( 播放錄音)T: Where dose Doudou live in? Look at the map.( PPT 展示小狗住的方位,小朋友回答)T :Look at your book ,read after me .(教讀課文)Step4. GameT :Now let's play a game. There is an apple,

7、 I will put it in one of your drawer ,and I will ask two students to find it . Who wants to try?( 邀請兩個小朋友上來,一個小朋友背對著大家, 另一個小朋友面對大家, 老師將一個蘋果放進一個小朋友抽屜里, 由 面對大家的小朋友指揮背對著大家的小朋友尋找蘋果。用上, go straight on ,turn left, turn right)Step5.PracticeT:Take out a paper draw a picture of your way went home.Andtell it to your classmates.(讓小朋友拿出一張紙,畫出自己家的方位圖,并介紹給大家)Step6.C on solidatio n.Read the dialogue together.Step7.Homework.Draw a picture .There are many buildi ngs and roads.Talkabout how will you get the place you want to go .(畫一幅圖畫,上面有許多的建

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