山東省淄博市臨淄區(qū)202X-202X學(xué)年六年級(jí)第一學(xué)期期中語文試卷

1、.山東省淄博市臨淄區(qū)2017-2018學(xué)年六年級(jí)語文上學(xué)期期中試題注意事項(xiàng)： 1、答題前請(qǐng)考生務(wù)必在答題卡及試卷的規(guī)定位置將自己的姓名、考試號(hào)、考試科目等內(nèi)容填、寫（涂）準(zhǔn)確。2、本試題分第I卷和第II卷兩個(gè)部分，第I卷為選擇題共27分，第II卷為非選擇題共93分，共120分，考試時(shí)間為120分鐘。3、第I卷每小題選出答案后，必須用2B鉛筆把答題卡上，對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)（AB-CD）涂黑，如需改動(dòng)，須先用橡皮擦干凈再改涂其它答案，第II卷須用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上，考試時(shí)，不允許使用計(jì)算器。4、考試結(jié)束后，由監(jiān)考教師把第I卷和第II卷及答題卡一并收回。第卷（選擇題）一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累與

2、運(yùn)用（共14分）1、下列詞語中，加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（ ）A. .踱步（duó） 霎時(shí)（shà） 水波粼粼（lín）B.勞碌（lù） 癡想（ch） 猝不及防（cù）C啜泣（chuò） 聳立（sng） 苦心孤詣（zh）D.凋謝（dio） 提防（d） 龐然大物（páng）2、 下列詞語中字形有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A. 小憩 喧騰 晃然大悟 B. 啜泣 驚惶 頭暈?zāi)垦?C. 衣襟 倘若 各得其所 D. 糟蹋 墮落 擎天撼地3、 下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）2分A. 這里離牲畜棚很近，不光味道濃郁考驗(yàn)鼻子，更

3、有夏蚊成雷考驗(yàn)?zāi)愕哪土?。B.大熱天里，能躲在一把太陽傘下，怡然自得地品味一杯冰啤酒，真讓人羨慕。C. 這個(gè)犯罪分子雖然做到了明察秋毫，但是最終還是被公安機(jī)關(guān)抓捕歸案。D.晚飯后，爸爸在讀書，媽媽在看報(bào)，我在做作業(yè)，各得其樂，互不干擾。4、下列句中，加點(diǎn)的文言詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A. 元方入門而不顧（回頭看） 陳太丘與友期。B. 捉蝦蟆，鞭（用鞭子打）數(shù)十。童趣C. 尊君在不（通“否”）。陳太丘與友期D. 知之為知之，不知為不知，是（就是）知也<論語>十則）5、下面的情境中，用語不得體的一項(xiàng)是（     ）學(xué)校舉行書法展示活動(dòng)，同

4、學(xué)們邀請(qǐng)你當(dāng)場(chǎng)揮毫，你推讓不過，說：“好吧，那我只好獻(xiàn)丑了?！弊髌吠瓿珊?，你謙虛地對(duì)大家說：“寫得不好，見笑了！”組織活動(dòng)的老師獎(jiǎng)給你一件禮物，你對(duì)老師說：“謝謝老師，這禮物我就笑納了”。你的書法老師應(yīng)你之邀參加了這次活動(dòng)，你對(duì)他說：“感謝您百忙之中光臨指導(dǎo)！”A. 獻(xiàn)丑    B. 見笑    C. 笑納    D. 光臨6、下列說法中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A.野草是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅創(chuàng)作的一部散文詩集，收1924年至1926年間所作散文詩23篇。B. 論語是記錄孔子和他弟子言行的一部書，共20篇，是道家經(jīng)典

5、著作之一。C. 泰戈?duì)?，印度文學(xué)家。1913年，他以吉檀迦利成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。D.世說新語是中國(guó)魏晉南北朝時(shí)期“筆記小說”的代表作，是我國(guó)最早的一部文言志人7. 給下列句子排序，正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。我先是啜泣了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。A B C、 D第卷（非選擇題）二、古詩文積累與閱讀（共24分）8. 默寫填空。（8分） ，風(fēng)正一帆懸。無可奈何花落去， 。 ，清風(fēng)半夜鳴蟬。亂花漸欲迷人眼， 。少壯理應(yīng)努力，暮年仍可奮發(fā)。曹操在龜雖壽中以比喻的手

6、法寫道：“ ，志在千里?！?<論語>十則中，最能體現(xiàn)出儒家“恕”道的為人處世態(tài)度的句子是 ， 。詩詞的世界百花盛開，請(qǐng)寫出一個(gè)含有“花”的上下句相連的詩詞名句。2分 ， 。9. 閱讀下面這首詩，完成后面的問題。（2分）西江月 辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。請(qǐng)寫出“明月別枝驚鵲”句中“驚”字具有怎樣的表達(dá)效果？ 10. 閱讀下面課內(nèi)文言文語段，完成后面的問題。6分詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)

7、起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（1） 解釋下列加點(diǎn)的詞。2分 俄而雪驟 驟： 即公大兄無奕女 即： （2） 用現(xiàn)代漢語翻譯下面文言句子。2分 未若柳絮因風(fēng)起。 （3） 為什么“公大笑樂”？2分 11. 閱讀課外文言文，完成后面問題。（每題2分，共8分）孟母戒子孟子少時(shí)，誦，其母方織。孟子輟然中止，乃復(fù)進(jìn)。其母知其喧也，呼而問之：“何為中止？”對(duì)曰：“有所失，復(fù)得?！逼淠敢读哑淇椧源苏]之。曰：“此織斷，能復(fù)續(xù)乎？”自是之后，孟子不復(fù)喧矣?！咀⑨尅枯z（chuò）然：突然中止的樣子。輟，停止。 喧：因分心而遺忘。（1） 解釋下列加點(diǎn)的詞語。 （2分） 孟子少時(shí)，誦，其

8、母方織。 方： 孟子輟然中止，乃復(fù)進(jìn)。乃： （2） 文中劃?rùn)M線的句子沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)的一處用“/”標(biāo)出來。(2分) 其母引刀裂其織以此誡之。（3） 用現(xiàn)代漢語翻譯劃波浪線的句子。 （2分） （4） 結(jié)合文段，說說給你的啟示？（2分） 評(píng)價(jià)評(píng)卷人三、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）閱讀春選段，完成1216題。（10分） 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞光，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣的，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的

9、。 閱讀上文，完成下列各題。 12、寫春花的順序是從上到下，寫出了春花 、 的特征。 2分 13、寫“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”。這一句對(duì)寫春花有什么作用？2分 答： 。14、“花里帶著甜味兒，閉上眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?！币痪渲小胺路稹钡淖饔檬鞘裁?？2分 答： 15、這段文字使用的修辭方法有 、 、 。2分16、作者由花朵想到了果實(shí)，“閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”。那么，你由“成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”想到了什么？用幾句話把它描寫出來。2 （二）閱讀下面的文章，完成1619題。（16分）梯 子 周粲年輕的爸爸和他的兒子一

10、起在后花園放風(fēng)箏。小小的園地，小小的風(fēng)箏。小小的風(fēng)箏飛呀飛的，就飛到了墻頭上。墻頭上的野花，把風(fēng)箏緊緊地纏著。于是爸爸說，必須去拿一架梯子來，然后爬上梯子，取下墻頭上的風(fēng)箏。爸爸要爬上梯子，但是兒子說：“爸爸，讓我來吧！”爸爸看了看他9歲的兒子，想了又想，終于說：“也好，讓你來就讓你來?！焙镒右话愕?，兒子爬到梯子的最高一級(jí)了。兒子轉(zhuǎn)過頭來，嘻嘻地笑。他的笑聲，像用早晨的牽?；ù党鰜淼?。解開了風(fēng)箏繞在野花上的線，正要下來，爸爸卻用一只大手和一個(gè)聲音制止了他。爸爸說：“慢著！”兒子停住了，望著爸爸，用眼睛問爸爸：“怎么啦？”爸爸說：“我先講個(gè)故事給你聽，你再下來?！睂W(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 密封線于

11、是兒子笑得更開心，他一手抓住梯子，一手拿著風(fēng)箏，等爸爸講故事。爸爸講的故事，沒有一次是不好聽的。爸爸說：“從前有個(gè)爸爸，告訴他那個(gè)站在一架很高很高的梯子上的兒子說，你跳下來，你一跳下來爸爸一定會(huì)在下面把你抱住。聽見爸爸這么說，兒子很放心，便縱身一跳。哪里知道當(dāng)兒子就要投進(jìn)爸爸的懷里的前一秒鐘，爸爸的身體一閃，站在一旁。兒子撲了個(gè)空，掉在地上，屁股差一點(diǎn)開花。兒子哭哭啼啼地站起身來，問爸爸為什么要騙他。爸爸說，我要給你一個(gè)教訓(xùn)，連你爸爸的話都靠不住，別人說的話，更不必說了?！蓖Ａ艘煌?，爸爸繼續(xù)說：“我們也來照著做一次好不好？”兒子一聽，臉都變白了。爸爸說：“不要怕，勇敢一點(diǎn)，你只要跳那么一次就行

12、了。我要你留下深刻的印象，免得你以后長(zhǎng)大了，容易上人家的當(dāng)?！眱鹤语@然沒有被爸爸的話所說服。他臉上驚愕的表情，絲毫沒有消退，他站在那兒，動(dòng)也不敢動(dòng)。爸爸開始發(fā)號(hào)施令了：“聽著啊，我喊一二三，喊到三的時(shí)候，你就跳下來，然后我就把伸出去假裝要接住你的手縮回來，讓你跌一個(gè)屁滾尿流！”站在梯子上，兒子的臉像一個(gè)還沒有熟透的橘子。 爸爸喊了：“一二三！” 咬著牙根，忍著淚，兒子從梯子上跳下來了。他等待著自己的身體像一個(gè)南瓜，噗的一聲，摔得支離破碎 然而，好奇怪！爸爸的手竟然沒縮回去，他的身體也沒移開。他還是定定地站在原來的地方，把掉到他兩手中的兒子，牢牢固固、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地接住了，抱住了。 兒子雖然不曾受傷

13、，但是他的神情，比剛才還要疑惑，張大了眼睛，他問：“爸爸，你為什么要騙我？” 爸爸笑出聲來。爸爸說：“爸爸要讓你知道：即使是別人的話，有時(shí)也是可以信任的，何況是爸爸的話呢！” 所有的玫瑰花，都回到兒子臉上。他摟住爸爸，不住地吻爸爸的雙頰。爸爸和兒子拉著風(fēng)箏，向后園的一角跑去。17、本文寫了一件什么事？告訴你什么道理？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。(4分) 18. 請(qǐng)用文中的詞語，填寫出兒子表情變化的過程。（2分）笑 笑19.文中劃?rùn)M線處兩個(gè)描寫句的意思是什么？它們分別表現(xiàn)了兒子臉上怎樣的神情？（4分） （1）兒子的臉像一個(gè)還沒熟透的橘子。 （2）所有的玫瑰花，都回到兒子臉上。 （1） （2） 20.文末

14、說“兒子雖然不曾受傷，但是他的神情，比剛才還要疑惑” ，為什么“比剛才還要疑惑”？（3分） 21.兩個(gè)爸爸，兩種教育，你贊賞哪一種？簡(jiǎn)要說說理由。（3分） 四、專題學(xué)習(xí)（6分）22. 今年9月10日是第33個(gè)教師節(jié)，為了表達(dá)對(duì)母校老師的感激之情，你們語文小組合辦一期以“感念師恩”為主的手抄報(bào)報(bào)送德育處，請(qǐng)你參與。（1）手抄報(bào)已經(jīng)設(shè)計(jì)了一個(gè)欄目，請(qǐng)你仿照給出的欄目另外再設(shè)計(jì)三個(gè)。（3分）欄目一：師恩情深 欄目二： 欄目三 ： 欄目四 ： （2）同學(xué)們?cè)凇皫煻髑樯睢睓谀恐屑娂娏粞约恼Z，表達(dá)對(duì)老師的感激之情，請(qǐng)你也寫出幾句話（30字左右）（3分） 五、寫作。（共50分）23. “生活中不是沒有美,

15、而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。善良的人，可愛的動(dòng)物，四季如畫的風(fēng)景，都有美的一面，如果你細(xì)心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它。美，無處不在;美，無時(shí)不有。美，就在你和我的身邊。請(qǐng)以“美就在身邊”為題目寫一篇不少于600字的文章，除詩歌外，文體不限。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等。 2017.11六年級(jí)語文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說明：本試題中，凡是需要靈活回答的主觀性試題，大意正確即可得分?！按笠庹_”須由本題閱卷小組集體認(rèn)可。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（每小題2分）14分1C 2. A 3. C 4. D 5C 6B 7D 二、古詩文積累與閱讀（共24分）8、略8分9“驚”字寫出了月光的投射，驚飛了夜

16、宿枝頭的喜鵲。（1分）作者似寫動(dòng)，而實(shí)際是寫靜，以動(dòng)襯靜，實(shí)在是來神之筆。（1分）（意思相近即可） 10.(1)驟：迅速。即：就是、便是（2）不如比作風(fēng)把柳絮吹得漫天飛舞。（3）因?yàn)楹⒆觽兊谋扔魃鷦?dòng)，形象，他為孩子們的聰明智慧感到欣慰，快樂。意思對(duì)即可。 11.（1）正在 于是，就 （一個(gè)1分，共2分）（2）其母引刀裂其織 / 以此誡之。（2分，多劃不得分）（3）這匹布割斷了，還能繼續(xù)織下去嗎？（“此、復(fù)、乎”1個(gè)1分，扣完為止）（4）學(xué)習(xí)不能半途而廢，學(xué)習(xí)必須全神貫注，專心致志，不應(yīng)當(dāng)因環(huán)境嘈雜而分散注意力；作為小輩要善于理解長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，父母教育孩子要用適當(dāng)?shù)姆绞?，言傳?/p>

17、教，事半功倍。（能從一個(gè)角度理解，言之有理即可2分）三、現(xiàn)代文閱讀（26分）朱自清的春12、寫出了春花繁密茂盛，色彩絢麗、香氣濃郁的特征。 （寫出兩個(gè)即可滿分，意思相近即可）13、側(cè)面寫春花，1分用蜜蜂、蝴蝶的繁忙表現(xiàn)了花朵多、花色艷，花味甜。1分14、“仿佛”一詞由實(shí)到虛，由春花聯(lián)想到果實(shí)，表現(xiàn)花兒甜香得引人遐想，令人心醉。 15、比喻、擬人、排比（缺一個(gè)扣一分）16、想象合理即可。梯子17、通過爸爸要兒子跳梯子的故事（2分），揭示了人與人之間還是可信任的道理（2分）。18.驚愕 疑惑（1空1分）19.（1）兒子的臉色又黃又青。（1分）寫出了兒子的驚恐神情。（1分） （2）兒子的面色恢復(fù)紅潤(rùn)

18、，笑容燦爛。（1分）寫出了兒子高興的神情。（1分）20、原來只是奇怪，沒有摔屁股；（2分）現(xiàn)在是感到困惑：爸爸為什么騙我？（1分）21、提示：故事里的爸爸是教育孩子不要輕易信任別人，文中的爸爸是教育孩子別人的話有時(shí)也是可以信任的。（兩種教育，贊賞哪一種都行，只要言之成理即可。3分）四、綜合性學(xué)習(xí)（6分）22、欄目示例：（1）1、恩師風(fēng)采 ，2、師生剪影，3、師生故事，4、課堂風(fēng)景。3分，每個(gè)1分，其他合乎也可。（2）示例一：一方沃土育新苗，幾載春風(fēng)化細(xì)雨。您的關(guān)懷伴我茁壯成長(zhǎng)，您的鼓勵(lì)助我勇敢前行，感謝您，我親愛的老師。示例二：謝謝您，敬愛的老師你哪溫柔慈愛的目光，您那殷殷期盼的鼓勵(lì)，你能忘我奉獻(xiàn)的身影，讓我永遠(yuǎn)難忘。師恩難忘，祝福永恒。五、寫作（共50分）19（1）內(nèi)容分值（45分）一等（4540） 二等（393