小學(xué)一年級(jí)常規(guī)訓(xùn)練兒歌

1、小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課堂上的“兒歌一、常規(guī)訓(xùn)練及習(xí)慣養(yǎng)成：1上課鈴一響，站隊(duì)快靜齊。輕聲進(jìn)教室，身體坐坐直。（通常用于課前組織學(xué)生）2（師）小小手（生）放放好。（師）小眼睛（生）看老師。（師）嘴巴（生）閉緊了。（師）小腰板（生）挺直了。或：眼睛看老師，腰板挺直了。豎起耳朵好好聽?；颍盒⊙逋χ秉c(diǎn)！兩個(gè)肩膀放松點(diǎn)！小眼睛瞪大點(diǎn)！兩手放好坐正啦！（以上通常用于集中學(xué)生精力）二、組織教學(xué)：1請(qǐng)你跟我這樣做，我就跟你這樣做。（通常體態(tài)語(yǔ)示范學(xué)生坐好）2同學(xué)們，我問(wèn)你，上課應(yīng)該怎么做？身坐正，腳放平，眼看老師守紀(jì)律。3第一第一在哪里第一第一在這里！（通常用于引導(dǎo)學(xué)生盡快完成教師布置的任務(wù)，如：收拾學(xué)習(xí)用具）4

2、誰(shuí)的眼睛最最亮我的眼睛最最亮！（通常指提醒學(xué)生看黑板）5快快快，動(dòng)作快我是第一坐好啦?。ㄍǔＶ笇W(xué)生下座位活動(dòng)）6誰(shuí)來(lái)幫幫他我來(lái)幫幫他?。ㄍǔＳ糜趯W(xué)生回答問(wèn)題需要幫助）7（1）火車火車開到哪兒火車火車開到這兒。（火車火車開開開到我這兒來(lái)）（2）誰(shuí)來(lái)修火車我來(lái)修火車?。ㄍǔＶ搁_火車時(shí)遇學(xué)生卡殼情況）（3）小火車在哪里？小火車在這里。（4）師：小火車，開起來(lái)。 生：咕嚕咕嚕開起來(lái)師：火車頭在哪里？ 生：火車頭在這里師：這排火車開起來(lái)（橫、豎都可）8（1）小老師在哪里小老師在這里。我是x老師，請(qǐng)大家跟我讀（小老師領(lǐng)讀）（2）小老師接力棒，一傳傳到誰(shuí)那里？小老師接力棒，一傳傳到我這里。（以此循環(huán)）9（1

3、）拍拍手你真棒。（2）xxx你真棒，我們?yōu)槟愎墓恼?。?）Xxx再想想，我們?yōu)槟慵蛹佑?。三、拼音教學(xué)：1（師）小卡片，放桌上一二三四五六七看誰(shuí)放得快又好 （生）看我放得快又好（通常用于的拼音卡片游戲）2跟我學(xué)游戲師：“請(qǐng)你跟我拍拍手?！鄙骸拔揖透闩呐氖帧！币赃@樣的形式進(jìn)行，內(nèi)容可以根據(jù)實(shí)際的情況而改。例如：請(qǐng)你跟我點(diǎn)點(diǎn)頭，請(qǐng)你跟我笑一笑，請(qǐng)你跟我坐坐好，請(qǐng)你跟我聽故事?小朋友們很喜歡這樣的游戲（通常用于課間休息放松或者轉(zhuǎn)入下一教學(xué)環(huán)節(jié)）3表調(diào)兒歌：有a在，把帽戴，a要不在oe戴，要是i，u一起來(lái)，誰(shuí)在后面給誰(shuí)戴。 有a先找a，沒(méi)a找oe，i，u誰(shuí)在后，帽子戴在誰(shuí)頭上。4拼寫（拼讀）規(guī)律：小

4、ü弟弟，最懂道理，見jqx，脫帽行禮。小ü真懂禮，見了jqx，就把墨鏡取。小ü沒(méi)父母，大y來(lái)幫助，小ü擦去淚，樂(lè)得笑呵呵。i，u都有標(biāo)在后，i上小點(diǎn)要去掉。嘴巴張大 a a a ，嘴巴圓圓o o o ，嘴巴扁扁e e e ，牙齒對(duì)齊 i i i ，嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü 。5我說(shuō)*，我找*。（一個(gè)孩子說(shuō)拼音或字，另一個(gè)孩子找，然后交換。） （通過(guò)常用師生互動(dòng)、生生互動(dòng)復(fù)習(xí)鞏固拼音）6拼音格，四條線，拼音寶寶住里面。住上格，不頂線，住下格，一半多一點(diǎn)，住中格，寫滿頂兩邊。（通常用于書寫字母）7復(fù)韻母，真有趣

5、，兩個(gè)單韻母在一起?？辞懊?，擺口形，口型變化要注意，快速向后滑過(guò)去，合成一音不忘記。8聲母b和韻母a，猛的一碰變成ba。b-a（帶調(diào)號(hào)）爸，爸爸。（通常用于拼音音節(jié)）9小小魔術(shù)棒作用可真大。（通常引導(dǎo)學(xué)生用手指讀課文、書空和讀拼音四聲）四、書寫姿勢(shì)兒歌握筆姿勢(shì)兒歌： 食指拇指捏著，三指四指托著，小指在后藏著，筆尖向前斜著，筆桿向后躺著。寫字姿勢(shì)兒歌：提筆就是寫字時(shí)，拿起筆，要牢記：眼一尺，胸一拳，手一寸，背直頭正腳放平，端端正正來(lái)寫字。一 二 三 坐坐好師：請(qǐng)你跟我坐坐好 生：我就跟你坐坐好師：請(qǐng)你跟我來(lái)寫字 生：我就跟你來(lái)寫字注：前半句為老師說(shuō)，后半句為學(xué)生說(shuō)。一二三四，坐好姿勢(shì)。（同時(shí)要求

6、坐好）五六七八，閉上嘴巴。（要求不要說(shuō)話）小眼睛，看黑板。身體，坐直。兩手，放好。保持，安靜準(zhǔn)備讀書，拿起課本。（要求做到三個(gè)一并拿起課本）師：頭 生：（齊答）正師：肩 生：（齊答）平師：臂 生：（齊答）開師：足 生：（齊答）安或者這么說(shuō)也行：師：眼離桌面 生：（齊答）一尺遠(yuǎn)師：胸離桌面 生：（齊答）一拳頭師：手離筆尖 生：（齊答）一寸長(zhǎng)我的課前準(zhǔn)備操點(diǎn)點(diǎn)頭，伸伸腰，我們來(lái)做課前準(zhǔn)備操，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，開動(dòng)腦筋勤思考。你一言，我一語(yǔ)，這樣發(fā)言可不好。耳要聰，目要明，文明守紀(jì)我最行，棒！棒！棒！我真棒！爭(zhēng)做班級(jí)的NO.1。YEAR！安靜課堂方法：師（雙手擊掌3次，有節(jié)奏的 X X X ）生（跟著

7、擊掌2次，第三次雙手放好，即節(jié)奏也是 X X X ）寫字時(shí)：1、提醒法。（生寫生字前，師誦兒歌）身坐挺，足擺平，頭不歪，肩放平生接：字寫得好，老師夸我行！3個(gè)字的用的比較多小眼睛 看老師小松樹 坐(站)得直小耳朵 仔細(xì)聽.師：一、二生：坐正 （或顛倒）常規(guī)教育：鈴聲響，進(jìn)教室。書放好，坐端正。老師講，專心聽。要發(fā)言，先舉手。站起來(lái)，大聲講。同學(xué)講，仔細(xì)聽。有問(wèn)題，要補(bǔ)充。寫字方面：足放平，身子正。頭不歪，肩不聳。課堂教學(xué)：比一比，賽一賽，看誰(shuí)記得對(duì)又快。集隊(duì)上操：昂著頭，挺著胸，我們都是小士兵。聽音樂(lè)，做早操，天天鍛煉身體好。拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，兩手朝上伸一伸，兩手

8、叉腰扭一扭，端端正正快坐好！師：小嘴巴 生：不說(shuō)話！師：小眼睛 生：看老師！叮鈴鈴，上課了，坐端正，專心聽，要發(fā)言，先舉手，課堂紀(jì)律要遵守。腳放平，背挺直，眼睛看黑板，小手放放好。課前迅速使學(xué)生安靜坐好組織教學(xué)的一問(wèn)一答式口令，僅供參考！ 師：鈴聲響 生：坐端正師：嘴巴 生：閉緊師：眼睛 生：向前師：雙手 生：擺平師：耳朵 生：聽清利用找朋友這首兒歌的曲調(diào)換一下詞，可用于鈴聲剛響時(shí)的組織教學(xué)。 叮鈴丁零上課了，小朋友們進(jìn)課堂，擺好書來(lái)坐端正，人人夸我好學(xué)生篇二：一年級(jí)課堂常規(guī)兒歌為了讓孩子快速適應(yīng)小學(xué)生活，特找了各項(xiàng)常規(guī)兒歌，幫助孩子記憶。1、 快速安靜下來(lái)訓(xùn)練：一二三，請(qǐng)坐端，七八九，閉上口

9、。2、課前準(zhǔn)備兒歌：上課鈴，叮當(dāng)響，我們快步進(jìn)課堂，不擠不碰不吵鬧，靜靜坐在座位上。書本文具放整齊，等待老師把課上。3、聽課兒歌：身坐直，手放平。看前方，專心聽4、課中休息：請(qǐng)你跟我這樣做。5、訓(xùn)練舉手上課發(fā)言先舉手，老師批準(zhǔn)再?gòu)埧凇Ｂ曇粢榱?，態(tài)度要大方，吐字清楚受表?yè)P(yáng)。5、上下課師生問(wèn)好上課，起立！老師好！同學(xué)們好！請(qǐng)坐！下課，起立！老師再見！同學(xué)們?cè)僖姡?、路隊(duì)訓(xùn)練：站路隊(duì)，快靜齊走起路來(lái)真神氣，挺胸抬頭甩開臂，整整齊齊回家去。7、做游戲兒歌：做游戲，要注意，安全第一要牢記。講文明，懂禮貌，遵守秩序爭(zhēng)第一。8、學(xué)習(xí)文明禮貌兒歌：小朋友，進(jìn)學(xué)校，見到老師問(wèn)聲好，見到同學(xué)問(wèn)聲早，課堂調(diào)控的口

10、令：（1）師：一二三; 生：坐端正。（2）師:小眼睛; 生:看黑板。（3）師：誰(shuí)坐好？；生：我坐好。還可以問(wèn)：誰(shuí)最棒？ 生：我最棒?。?）師：小手；生：放好。師：小腰；生：挺直。師：小眼睛；生：看黑板。讀書口令：（1）師：讀書時(shí)；生：腳放平。師：頭不歪來(lái)；生：身要直。師：雙手捧書；生：稍傾斜。師：眼睛離書；生：有一尺。（2）師：翻開書；生：33頁(yè)。（3）師：小手舉起來(lái)；生：我要指書讀。寫字口令：（1）師：寫字時(shí)；生：腳放平。師：頭不歪來(lái)；生：身要直。師：手離筆尖；生：兩指頭。師：胸離桌沿；生：一拳頭。師：眼睛離書；生：有一(來(lái)自于:www.hN1C.coM 唯才 教育 網(wǎng):小學(xué)一年級(jí)課堂兒歌)

11、尺。（2）師：書空筆順開始了。生：我把小手舉起來(lái)。（3）師：同學(xué)讀書；生：我看書。游戲：（1） 開火車：師：哪組火車開起來(lái)？生：這組火車開起來(lái)。（2） 聽同學(xué)發(fā)言：師：誰(shuí)是文明小觀眾？生：我是文明小觀眾。手勢(shì)：（1） 師：擊掌三下（表示學(xué)生停止讀書、寫字、或者是安靜下來(lái)。）（2） 師：雙手面向自己。（表示學(xué)生把書捧好，我們要讀書了。）（3） 師：停止講課。目視某一個(gè)同學(xué)。（表示你需要注意了。）一、 課堂調(diào)控語(yǔ)言口令化（老師的發(fā)令要注意有節(jié)奏，干脆利落，學(xué)生做到應(yīng)答自動(dòng)化。）A.123快安靜 321座端正！B.123坐坐好，321請(qǐng)安靜C.小嘴巴不講話?。ㄩ]閉好！）D.小眼睛看黑板?。蠢蠋煟。?/p>

12、E.誰(shuí)最棒我最棒！F.請(qǐng)你跟我這樣做我就跟你這樣做!G.親愛(ài)的在?。ㄓ蒙壳榈恼Z(yǔ)調(diào)并揮動(dòng)手臂說(shuō)“親愛(ài)的”，學(xué)生喊“在”）H. 寫字一拳，一尺，一寸！I. 站起來(lái)大聲講。J. 同學(xué)講仔細(xì)聽。K.身體坐直!L.說(shuō)停就停！M.手指點(diǎn)對(duì)！N.兩手放平！O.火車火車在哪里火車火車在這里。（學(xué)生坐好）P. 課間做游戲規(guī)則要牢記！篇三：一年級(jí)課堂常規(guī)兒歌一年級(jí)課堂常規(guī)兒歌一年級(jí)課堂常規(guī)兒歌一年級(jí)課堂常規(guī)兒歌兒 歌（一）上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂，起立要站直，坐正不亂晃，不做小動(dòng)作，專心來(lái)聽講， 發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題聲音響， 別人講認(rèn)真聽，爭(zhēng)做守紀(jì)律的好學(xué)生。兒 歌（二）太陽(yáng)朝我笑，鳥兒喳喳叫。一年級(jí)，小學(xué)生，背著

13、新書包。唱著歌兒向前走，天天上學(xué)不遲到。兒 歌（三）上課鈴，丁丁響，我們快步進(jìn)課堂。 書本文具放整齊，靜等老師把課上。 用心聽，仔細(xì)想，身子坐正向前方。 上課發(fā)言先舉手，遵守紀(jì)律不要忘。 兒歌（四）清晨起床莫遲延，梳洗整潔用早餐；衣著潔凈又大方，學(xué)習(xí)用品細(xì)查看； 告別父母上學(xué)去，遵守交規(guī)講安全； 遇到師長(zhǎng)有禮貌，按時(shí)到校不貪玩。 到校園，不慌張，走進(jìn)教室先開窗； 灑水掃地擦桌椅，墻面干凈無(wú)塵網(wǎng)； 果皮紙屑不亂丟，垃圾入池不亂放； 保持校園潔凈美，學(xué)習(xí)環(huán)境我們創(chuàng)。 兒歌（五）你拍一我拍一，學(xué)校建成不容易。 你拍二我拍二，團(tuán)結(jié)友愛(ài)好伙伴。你拍三我拍三，保持安靜記心間。 你拍四我拍四，墻壁不能亂寫字

14、。你拍五我拍五，值日不能太馬虎。 你拍六我拍六，上下樓梯要靠右。你拍七我拍七，垃圾分類不亂棄。 你拍八我拍八，愛(ài)護(hù)桌椅要常擦。你拍九我拍九，節(jié)約用水齊動(dòng)手。 你拍十我拍十，環(huán)境大家來(lái)保持。兒歌（六）要說(shuō)輕就說(shuō)輕，輕字處處都有用，小朋友要記清；開門輕關(guān)門輕，上樓下樓腳步輕，輕手輕腳少出聲；擦地板擦玻璃，桌椅擺放要齊整，輕拿輕放動(dòng)作輕；說(shuō)話輕做事輕，懂禮貌講文明， 人人都要樹新風(fēng)。兒 歌（七）預(yù)備鈴聲響鈴鈴，請(qǐng)把書本擺放齊， 各項(xiàng)準(zhǔn)備都做了，上課專心效果好！ 上課鈴聲響鈴鈴，身體坐正精神好，靜待老師互問(wèn)好。課堂上，認(rèn)真聽，勤思考，積極舉手勇發(fā)言， 回答問(wèn)題聲響亮，主動(dòng)參與頭腦好。 站要直，坐要正，手放平來(lái)腳放穩(wěn)， 書寫不忘三個(gè)一，堅(jiān)持不懈保健好！ 下課鈴聲響鈴鈴，師生再