嚴(yán)格落實(shí)“雙減”工作推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

1、嚴(yán)格落實(shí)“雙減”工作，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展城關(guān)小學(xué)以“營造和諧，創(chuàng)造快樂”為辦學(xué)理念，以“讓每一顆心都快樂”為辦學(xué)宗旨，實(shí)行“快樂成長教育”。在區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，2007年學(xué)校提出了“為學(xué)生減負(fù)一一樂享童年，全面發(fā)展；為教師減負(fù)一一潛心教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量；為家長減負(fù)一一解放家長，家校和諧”的減負(fù)思路，進(jìn)行“減負(fù)增質(zhì)”的行動(dòng)研究?！半p減”政策的出臺(tái)，更加堅(jiān)定了學(xué)?！皽p負(fù)增質(zhì)”的信心！一、堅(jiān)持高位統(tǒng)籌，向核心工作要質(zhì)量學(xué)校按照書記校長牽頭抓總、部門各負(fù)其責(zé)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)的工作思路，擬定“七大推進(jìn)策略”，即：整體架構(gòu)與分布實(shí)施相結(jié)合、課程多元與“五育”并舉相結(jié)合、資源豐富與興趣吸引相結(jié)合、特色打造與個(gè)

2、性發(fā)展相結(jié)合、分段走班與分層選課相結(jié)合、骨干擔(dān)當(dāng)與全員分擔(dān)相結(jié)合、主動(dòng)作為與積極穩(wěn)妥相結(jié)合，積極落實(shí)、主動(dòng)作為。二、細(xì)化管理方案，“減負(fù)增質(zhì)”落地生根學(xué)校召開“雙減”工作系列部署會(huì)，修訂原有“減負(fù)增質(zhì)”工作方案。干部下沉到年級(jí)組，通過實(shí)地巡查、推門聽課、師生座談和熱線反饋等方式強(qiáng)化督查，形成層層負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)相扣、全面落實(shí)的工作格局。（一）完善機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度完善教學(xué)管理章程，建立“五項(xiàng)管理”制度，堅(jiān)守城關(guān)小學(xué)的“八不許”制度、“六堅(jiān)持”制度、“五簽六不簽”制度。領(lǐng)導(dǎo)和教師思想一致、行動(dòng)統(tǒng)一，保障“雙減”工作扎實(shí)落地。（二）名師領(lǐng)航，構(gòu)建人才培養(yǎng)新模式緊盯隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教育“領(lǐng)頭雁”作用。借

3、力“三室一基地”（三個(gè)名師工作室和數(shù)學(xué)教師研究基地）的優(yōu)勢(shì)，提高教師教育教學(xué)水平。（三）注重課堂，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式“兩壇四課”促教師專業(yè)成長。開設(shè)“名師講壇”“德育論壇”,專家引領(lǐng)，同伴分享；開展“城關(guān)四課”（干部示范課、骨干引領(lǐng)課、青年研磨課、壯年常態(tài)課），搭建課堂展示大舞臺(tái)，促教促學(xué)促成長。（四）豐富供給，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展開設(shè)豐富的課內(nèi)課外活動(dòng)課程，滿足不同學(xué)生的不同需求。周一至周五分別開設(shè)：益智、閱讀、繪本、益體、勞動(dòng)等必修課，實(shí)行課程全覆蓋；開設(shè)管樂、科技、體育、繪畫、舞蹈等社團(tuán)活動(dòng)，供學(xué)生自主選擇。市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師，主動(dòng)參與其中，為學(xué)生答疑解惑。三、練好“內(nèi)外合功”，提升“雙減”實(shí)效堅(jiān)持創(chuàng)新校內(nèi)管理方式與強(qiáng)化校外監(jiān)管相結(jié)合，狠抓“雙減”落實(shí)，確保學(xué)生高效學(xué)習(xí)、健康成長。（一）練就管理創(chuàng)新的“內(nèi)功”，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)學(xué)校自主研發(fā)記作業(yè)本，嚴(yán)控學(xué)生書面作業(yè)內(nèi)容和時(shí)間總量；開展小課題研究、博物館參觀等活動(dòng)，實(shí)施項(xiàng)目化作業(yè)，革新作業(yè)布置形式；開展德育、體育、美育、勞動(dòng)和科學(xué)實(shí)踐教育等各類活動(dòng)，滿足不同學(xué)生成長發(fā)展需求。(一)練就監(jiān)管過硬的“外功”，督促“雙減”落實(shí)借助家長教師協(xié)會(huì)的力量，向家長進(jìn)行政策宣