大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告

1、大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告 當(dāng)一個(gè)研究者想通過(guò)社會(huì)調(diào) 查來(lái)研究一個(gè)現(xiàn)象時(shí) （比如什么因素影響顧客滿意度 ），他可 以用問(wèn)卷調(diào)查收集數(shù)據(jù)，也可以用訪談或其它方式收集數(shù)據(jù)。 問(wèn)卷調(diào)查假定研究者已經(jīng)確定所要問(wèn)的問(wèn)題。如下是給大家 整理的，希望對(duì)大家有所作用。大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告篇【一】在畢業(yè)生逐年增加的今天，就業(yè)需求大大增加，大學(xué)生的就 業(yè)問(wèn)題成為一個(gè)越來(lái)越重要的社會(huì)問(wèn)題。雖然當(dāng)代中國(guó)日益 強(qiáng)大，文化多元發(fā)展，經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛、就業(yè)需求也大大增加 但大量的就空缺和大學(xué)生專業(yè)方向和個(gè)人偏好及其其他因素的影響，形成了目前大學(xué)生就業(yè)壓力空前巨大、就業(yè)形勢(shì) 嚴(yán)峻的局面。為了進(jìn)一步了解，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況，為了 增強(qiáng)大學(xué)生

2、就業(yè)危機(jī)意識(shí)，為了讓大學(xué)生對(duì)自己的就業(yè)觀有 所認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)其就業(yè)產(chǎn)生積極的影響，我決定以大學(xué)生 就業(yè)觀這一方面為研究課題展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查。 一 調(diào)查目的主要為了借助問(wèn)卷調(diào)查的方式了解大學(xué)生的就業(yè)觀，通過(guò)大 學(xué)生的就業(yè)觀調(diào)查，更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，盡 快的認(rèn)識(shí)自己，讓大學(xué)生提高就業(yè)危機(jī)，為自己的發(fā)展做一 個(gè)新的規(guī)劃，避免產(chǎn)生就業(yè)盲目性提供一個(gè)資源。 二 調(diào)查 時(shí)間2019 年 7 月 8 日至 19 日 三 調(diào)查對(duì)象 頁(yè) 1 第在校大學(xué)生，畢業(yè)生和我周圍同學(xué) 四 調(diào)查地點(diǎn) 西安部分高校內(nèi)，包括圖書(shū)館，食堂門口和學(xué)生人流量大的 主干道 . 五 調(diào)查方式實(shí)地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，咨詢 . 上

3、網(wǎng)查資料 六 調(diào)查內(nèi) 容及數(shù)據(jù)1 、你認(rèn)為現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)怎么樣 ?、你將來(lái)畢業(yè)后規(guī)劃 ?2 3 、你認(rèn)為自己為求職做什么準(zhǔn)備?4 、你認(rèn)為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是 ?5 、請(qǐng)問(wèn)你將通過(guò)何種方式向用人單位介紹自己的情況 ?6 、請(qǐng)問(wèn)你的擇業(yè)觀念是什么 ?7 、你將來(lái)想要求職的對(duì)象 ?（限選兩個(gè) ）9 、如果你現(xiàn)在去面 試，你覺(jué)得你自己最具競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的方面是 ?10 、你最希望自己在工作過(guò)程中得到什么 ?（限選兩項(xiàng) ）11 、你期望你畢業(yè)后的工作薪資是多少 ?調(diào)查數(shù)據(jù)分析六根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示， 有 48% 的畢業(yè)生認(rèn)為 就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，可以看出，一半以上的同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到就 業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，沒(méi)有強(qiáng)烈的危

4、機(jī)感。在畢業(yè)去向方面，大部 分同學(xué)都愿意直接參加工作而不去選擇繼續(xù)深造或者創(chuàng)業(yè)， 可以看出普遍大學(xué) 頁(yè) 2 第 生都認(rèn)為找工作是第一選擇， 保險(xiǎn) .當(dāng)代大學(xué)生面臨的最大劣 勢(shì)是實(shí)踐能力差，沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。但這也是不可多得的優(yōu) 勢(shì)，我們有足夠的想象空間和創(chuàng)造能力。據(jù)調(diào)查分析顯示， 大學(xué)生在就業(yè)時(shí)考慮的主要因素是單位的待遇，我們可以發(fā) 現(xiàn)大學(xué)生最關(guān)心的仍然是待遇問(wèn)題，待遇的好壞直接決定大 學(xué)生的去留，而對(duì)于地區(qū)、專業(yè)等因素，雖然也在考慮的范 圍之內(nèi)但并不是主要因素。其次，大部分學(xué) 生都愿意在政府和國(guó)企工作，可以看出國(guó)家公共部門這種穩(wěn) 定，工資適中的工作。但這是缺少自己創(chuàng)業(yè)和私企部門工作 的人，缺乏

5、經(jīng)濟(jì)投入效益，社會(huì)發(fā)展才不會(huì)快速向前。國(guó)家 應(yīng)該鼓勵(lì)畢業(yè)的年輕人自己創(chuàng)業(yè)，不僅能大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，還 可以一定程度上緩解就業(yè)的壓力。大學(xué)生就職的最低月收入 的底線。在對(duì)這一問(wèn)題的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)， 21% 的人選擇月 薪為 2019 以下， 47% 的人選擇為 2019-2500 ，22% 的人選 擇 2500-3000 ， 7% 的人選擇 3000 以上。通過(guò)上述數(shù)據(jù)我 們可以發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生對(duì)于薪酬有一定的認(rèn)識(shí)了解，這 也在一定程度上說(shuō)明學(xué)生在一直接觸社會(huì)，對(duì)就業(yè)行情有一 定的了解。另外少部分人選擇的工資過(guò)低則顯示出這些人過(guò) 于謹(jǐn)慎、小心，同時(shí)是一種悲觀的就業(yè)態(tài)度的體現(xiàn)。等等。 七 建議 建議

6、一：對(duì)大學(xué)生采取正確的就業(yè)引導(dǎo)。在就業(yè)的時(shí)候不要 對(duì)待遇和職位要求頁(yè) 3 第過(guò)高，這樣會(huì)加大你的就業(yè)壓力，就算你成功了，那么這個(gè)企業(yè)肯定注重外部招聘，這樣一來(lái)你的職位和待遇上升空間 就極其的小， 只要你從基層踏實(shí)的做， 肯定會(huì)有上升的機(jī)會(huì)。 建議二：畢業(yè)生要認(rèn)清自己的興趣、能力、性格和價(jià)值觀， 端正個(gè)人的擇業(yè)心態(tài)，對(duì)自己要有正確的定位，根據(jù)自身實(shí)際情況選擇擇業(yè)地 區(qū)和崗位 ;要有正確的就業(yè)觀，適合自己的才是最好的;對(duì)于未來(lái)的就業(yè)應(yīng)該充滿信心，要以積極的態(tài)度和行動(dòng)面對(duì)擇業(yè)。最重要的是大家要及早準(zhǔn)備，科學(xué)規(guī)劃，合理的安排，不要錯(cuò)過(guò)了找工作的最好時(shí)機(jī)，也不要過(guò)于局限于某一行業(yè)和區(qū) 域，大家要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的

7、眼光。建議三：希望學(xué)校以及國(guó)家能夠更多地關(guān)注大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)。 為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)做更多的有效的措施。建議四：在校期間要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。努力提高自己的綜合素質(zhì)能力。建議五：國(guó)家應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為大學(xué)生 增加就業(yè)崗位。建議六：完善公共就業(yè)服務(wù)，規(guī)范人力資源市場(chǎng)促進(jìn)就業(yè)， 保證就業(yè)公平。 八 結(jié)束語(yǔ)很感謝幫助我一起做調(diào)查問(wèn)卷的同學(xué)，在調(diào)查后，總結(jié)、分頁(yè) 4 第析以及建議的同時(shí)，給我我們上可深刻的一課，也提醒了我們關(guān)于就業(yè)方面問(wèn)題。在就業(yè)緊張的今天，讓我們有了提前準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。對(duì)于這次調(diào)查，我們的有些數(shù)據(jù)是網(wǎng)上的數(shù)據(jù)為依據(jù)的，不是非常確切。通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng)，讓我了解和學(xué)到許多，為自己將

8、來(lái)就業(yè)做一個(gè)有 效的參照，同時(shí)也給大家一個(gè)參考。大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告篇【二】感謝您于百忙之中參與此次問(wèn)卷調(diào)查：當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，為深入了解大學(xué)生群體的就業(yè)觀念，更好地為大學(xué)生就業(yè)服務(wù)，我們正在進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)大學(xué)生就業(yè)觀念的調(diào)查。 調(diào)查人：鄭華鋒 黃帥 安超1您所在年級(jí)：()A.大一 B.大二 C.大三2. 您對(duì)國(guó)家或地方大學(xué)生就業(yè)所出臺(tái)的相關(guān)政策的了解程度( )A. 主動(dòng)查找過(guò)相關(guān)信息B.不清楚C.其它3. 您清楚的知道自己適合什么樣的工作嗎A.清楚B.不太清楚C.不清楚D.無(wú)所謂4. 你對(duì)畢業(yè)后所從事的職業(yè)期望是否與本專業(yè)相關(guān)A.專業(yè)對(duì)口，但不強(qiáng)求B.專業(yè)并不重要，有工作即可C. 關(guān)鍵是要

9、發(fā)揮自己的才能D.非本專業(yè)不從事5. 對(duì)目前自己的就業(yè)形勢(shì)的態(tài)度( )頁(yè) 5 第A.非常好B.比較好C.一般D.不好()6您大學(xué)畢業(yè)后的選擇方向A.出國(guó)深造B.考研、考博C. 考公務(wù)員，從事黨政管理工作D. 去國(guó)有大中型企業(yè)E.從事商貿(mào)、金融工作F.其他7. 您找工作的主要途徑是( )A .通過(guò)熟人聯(lián)系 B .通過(guò)學(xué)校提供的信息和推薦C.現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)和人才市場(chǎng) D.招聘網(wǎng)絡(luò)E.其他8. 您就業(yè)會(huì)選擇哪些地區(qū) ( )A 沿海競(jìng)爭(zhēng)激烈但經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市，如上海、廣州、深圳等大 型城市B 競(jìng)爭(zhēng)較為激烈的中小型省會(huì)城市C 競(jìng)爭(zhēng)壓力小但有一定發(fā)展?jié)摿Φ某擎?zhèn) D 無(wú)所謂，只要 能找到比較合適的工作 9.您選擇就

10、業(yè)地點(diǎn)的主要原因是 ( ) A.工作待遇好，收入可觀B.提供再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有較大的發(fā) 展機(jī)會(huì)C.生活環(huán)境優(yōu)越 D.其它()10.您的就業(yè)傾向于 A.聽(tīng)從家庭/他人安排 B.根據(jù)個(gè)人 興趣愛(ài)好C.有收入穩(wěn)定頁(yè) 6 第11. 您認(rèn)為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的哪些條件 ( ) 多選A.專業(yè)成績(jī)B.專業(yè)技C.綜合能力D.學(xué)校名氣E. 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)F.發(fā)展?jié)摿?G.思想品德 H.其他( ) 您覺(jué)得在就業(yè)過(guò)程中，你的優(yōu)勢(shì)在于 12. 口才 D 沒(méi)優(yōu) 勢(shì)A專業(yè)技能B實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)C您認(rèn)為自己目前最缺乏的素質(zhì) 是()13.A.溝通協(xié)調(diào)能力 B.相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn) C.專業(yè)知識(shí)技能D. 承受壓力、克服困難的能力E其他F未考慮1 4

11、.您就業(yè)考慮的因素有( )多選A.人際關(guān)系B.經(jīng)濟(jì)收入 C.個(gè)人發(fā)展空間D.個(gè)人興趣愛(ài)好E. 現(xiàn)在職業(yè)的熱門程度F.該職業(yè)的發(fā)展前景G.專業(yè)對(duì)口1 5.影響您就業(yè)的主要問(wèn)題是( )多選A.競(jìng)爭(zhēng)太激烈 B.缺乏經(jīng)驗(yàn) C.專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)D.缺乏有用證書(shū)E. 社會(huì)交際能力不足F.就業(yè)期望與崗位現(xiàn)實(shí)差距過(guò)大G.就業(yè)信息量少 H.缺乏面試技巧I.缺乏關(guān)系網(wǎng)J.其它16. 在學(xué)校除專業(yè)課的學(xué)習(xí)外， 您認(rèn)為學(xué)校最應(yīng)該開(kāi)展何種教 學(xué) ( )A.實(shí)踐平臺(tái)B.就業(yè)面試技巧培訓(xùn)C.人際交往能力培訓(xùn)D.頁(yè) 7 第其他 17. 為解決就業(yè)問(wèn)題最關(guān)鍵的是 ( )A.調(diào)整個(gè)人心態(tài)，降低擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)B.學(xué)校與社會(huì)提供更好的就業(yè)指

12、導(dǎo)和服務(wù)C.自身能力的全面培養(yǎng)D.政府相關(guān)政策的支持18. 您認(rèn)為當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)政策有何缺陷?【多選】 ( )A.男女不平等B.只關(guān)注在校成績(jī)C.只重視學(xué)歷D.其他19. 畢業(yè)之后，最想進(jìn)入的是下列哪一個(gè) ?( )A.政府機(jī)關(guān) B.事業(yè)單位 C.個(gè)人創(chuàng)業(yè) D.外資企業(yè) E.民營(yíng)企 業(yè)20. 畢業(yè)之后，最理想的工作地區(qū)是下列哪一個(gè) ?( )A .東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū) B .中部大中城市 C. 西部大中城 市 D .南部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)E. 其他21. 畢業(yè)之后， 你期望的每月工薪是多少 ?( )A. 8001500B. 15003000 C.30005000 D.5000 以上22. 您認(rèn)為

13、影響大學(xué)生就業(yè)的因素是什么 ?【多選】 ( )A.所在專業(yè)B.成績(jī)好壞C.政治面貌D.自身能力E其他23. 您認(rèn)為企事業(yè)單位最關(guān)心的是畢業(yè)生的哪些條件?【 多選】( )頁(yè) 8 第A.個(gè)人素質(zhì)B.學(xué)習(xí)成績(jī)C.政治面貌D.人際交往能力E.創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)實(shí)踐能力F.團(tuán)隊(duì)精神 G.其他24. 進(jìn)入某企業(yè)，您最希望從企業(yè)中得到什么?【多選】 ( )A.良好的技術(shù) B.廣泛的人際關(guān)系 C良好的薪酬福利 D.自 我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值 E.其他25. 對(duì)于高校就業(yè)指導(dǎo)， 您最希望獲取哪方面的信息 ?【多選】 ( )A.應(yīng)聘技巧B.用人單位信息 C.職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo) D.求職心理 輔導(dǎo)E專業(yè)出路F其他26. 您可以承受的待

14、業(yè)期是多久?( )A.三個(gè)月內(nèi)B.半年內(nèi)C. 一年以內(nèi) D. 年以上27. 您有沒(méi)有對(duì)大學(xué)生涯做過(guò)規(guī)劃 ?( )無(wú)所謂C.有B.沒(méi)有A. 28.您認(rèn)為您的各方面能力如何?( )A. 都好 B. 理論能力強(qiáng) ,實(shí)踐欠缺 D. 實(shí)踐能力強(qiáng)， 理論欠缺E.都不好29. 有沒(méi)有終身學(xué)習(xí)的思想 ?( )沒(méi)有B.有一點(diǎn)C.有A.30.您對(duì)你大學(xué)畢業(yè)后可較快找到工 作的自信度如何 ?( )A.非常自信B.自信C.一般D.不自信E.非常不自信 頁(yè)9第大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告篇【三】一、導(dǎo)言 (一)調(diào)查背景及目的在當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生是一個(gè) 特殊的群體。他們是具有勞動(dòng)力的成年人，但他們的主要身 份卻是沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入的學(xué)生。

15、他們?cè)诰窈臀镔|(zhì)生活上都有 不低的需求，但經(jīng)濟(jì)收入?yún)s很局限，而且不同的生活方式、 態(tài)度也帶來(lái)了很多感情、心理方面等不同的問(wèn)題。 在花花世界求學(xué)的大學(xué)生們面對(duì)各種各樣的誘惑，他們的消 費(fèi)觀是怎樣的 ?他們?cè)鯓永碡?cái) ?男生女生之間在感情方面追 求有何不同 ?他們對(duì)生活的態(tài)度是怎樣?他們的目標(biāo)很明確，能很好的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)嗎 ?為了能更深入地了解當(dāng)代大學(xué)生的生 活狀況，準(zhǔn)確把握大學(xué)生生活特點(diǎn)，并促進(jìn)大家提升生活質(zhì) 量，理性生活，開(kāi)心生活。 我們肇慶學(xué)院 xxx 老師的組織下， 對(duì)肇慶學(xué)院大一的學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。以下是我針對(duì)本校 大學(xué)生生活狀況的調(diào)查報(bào)告。調(diào)查方法 （二 ）我們對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)院大一新生有關(guān)戀愛(ài)

16、觀、 就業(yè)觀、及生活等方面做了一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查以走訪形式、小組組隊(duì)。（三）調(diào)查方法與調(diào)查實(shí)施 本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷 xx 份，收回有效問(wèn)卷 xx 份，回收率為 頁(yè) 10 第xx% 。其中部分題目的答案無(wú)效，未計(jì)入統(tǒng)計(jì)結(jié)果。在統(tǒng)計(jì) 過(guò)程中， 采取了數(shù)據(jù)分析方法。 先進(jìn)行問(wèn)卷編寫(xiě)和數(shù)據(jù)錄入， 再應(yīng)用問(wèn)卷星強(qiáng)大的數(shù)據(jù)整理功能，將匯總的調(diào)查數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換 成具有頻數(shù) （項(xiàng)數(shù)）分布和頻率 （百分比）分布的數(shù)據(jù)表、 數(shù)據(jù)餅 狀圖，最后將頻數(shù)和頻率數(shù)據(jù)用于數(shù)據(jù)分析和撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。 （四）資料整理與統(tǒng)計(jì)分析 全部問(wèn)卷資料由調(diào)查員甄別審核后進(jìn)行錄入和整理，分析類 型主要為單變量描述性分析和雙變量交互類分析。二、結(jié)果與

17、分析3 每個(gè)月生活費(fèi) （ ） 單選題 從圖中可以看出，大學(xué)生的生活費(fèi)多集中在千元以下。生活 費(fèi)在 300-500 元之間的占大多數(shù)，達(dá)到了 47.6% 。而日均 生活費(fèi)不超過(guò)貧困生標(biāo)準(zhǔn) 300 元/月的群體達(dá)到了 14.6% ，說(shuō)明大學(xué)生群體中仍有為數(shù)不少的同學(xué)生活費(fèi)用還是非常 緊張的，屬于貧困生行列。與此同時(shí)，有 11.7% 的同學(xué)月生 活費(fèi)在千元以上。這也反映了大學(xué)生群體中的貧富差距問(wèn)題。 建議學(xué)校貧困生數(shù)據(jù)庫(kù)增加多點(diǎn)資助數(shù)，對(duì)貧困生要進(jìn)行及 時(shí)適當(dāng)?shù)馁Y助，提供更多的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)給貧困生，以助貧 困生順利完成學(xué)業(yè)。4 生活費(fèi)主要花費(fèi)在哪些地方 ( ) 單選題頁(yè) 11 第分析上圖可知：飲食和

18、學(xué)習(xí)的開(kāi)支是占大學(xué)生生活費(fèi)用的最 大兩個(gè)部分。有 59.2% 的同學(xué)表示，自己的生活費(fèi)主要用在 了飲食上。因此，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，餐飲價(jià)格的波動(dòng)將帶給 他們巨大的沖擊。 這也從側(cè)面反映了， 在物價(jià)不穩(wěn)定的今天， 維持大學(xué)食堂飯菜價(jià)格穩(wěn)定的重要性。除了在飲食方面的花銷外，學(xué)習(xí)相關(guān)的開(kāi)支在大學(xué)生消費(fèi)支 出中也占有了較大的比重。 這說(shuō)明， 在絕大部分大學(xué)生眼中， 學(xué)習(xí)仍是第一要?jiǎng)?wù)。5 如果生活費(fèi)用不足，你會(huì)采取什么方式( ) 單選題 分析上圖可知：現(xiàn)在的大學(xué)生很多更傾向于獨(dú)立生活，自己 賺錢養(yǎng)活自己， 42% 的學(xué)生通過(guò)假期周末時(shí)間尋找兼職等自 己賺錢，這是一個(gè)很好的現(xiàn)象，表明本校大學(xué)生具有一定獨(dú) 立

19、生活的能力。但是兼職的時(shí)間要適當(dāng)控制好，畢竟學(xué)習(xí)是 第一要?jiǎng)?wù)。6 在大學(xué)生活里有沒(méi)有設(shè)定什么目標(biāo)( ) 單選題 從該圖，我們可以看出大學(xué)生在自由化的生活環(huán)境下，有制 定目標(biāo)，但是沒(méi)有很好的付諸行動(dòng)，這也是很多大學(xué)生對(duì)學(xué) 習(xí)成績(jī)及就業(yè)前景的迷茫的重要原因之一。建議，大家應(yīng)該 將目標(biāo)合理化，可行性化，再將長(zhǎng)期的大目標(biāo)細(xì)化為短期的 小的目標(biāo)，每個(gè)小目標(biāo)拆分成具體的任務(wù)，最后將每天安排 到的任務(wù)實(shí)現(xiàn)，從而達(dá)到具體目標(biāo)具體實(shí)現(xiàn)的效果。頁(yè) 12 第 上表表明，接受調(diào)查的大學(xué)生在大學(xué)里大部分渴望與異性的 深層次交往。 47% 的學(xué)生已經(jīng)有對(duì)象， 而且正在發(fā)展 ;15% 已 經(jīng)有男女朋友，表明大學(xué)生的情感生活

20、很豐富。8.你認(rèn)為擁有美好的大學(xué)生活最需要的是( ) 單選題 以上兩圖分別表明大學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)這個(gè)小社會(huì)里，更注重社 交能力的培養(yǎng)，更渴望人際圈子的擴(kuò)大，良好的人際關(guān)系給 予大學(xué)生的滿足感是最大的 ;當(dāng)今大學(xué)生在實(shí)際生活中， 還是 多少受到來(lái)自各方面的壓力，建議適當(dāng)?shù)膲毫κ菍?duì)生活活力 的催化劑，但是過(guò)大的壓力將會(huì)給生活帶來(lái)負(fù)面影響，特別 是心理上的傷害我們是不能忽視的，平時(shí)一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合， 多點(diǎn)與親朋好友談心，適當(dāng)及時(shí)地釋放心中的壓力。10.在宿舍里和同學(xué)聊得最多的話題是：( ) 單選題 上圖表明，過(guò)一半的大學(xué)生宿舍話題偏向于校園生活，談?wù)?發(fā)生在同學(xué)之間的新奇事情，氛圍融洽。也有 19.4%

21、的同學(xué) 將話題經(jīng)常拉到愛(ài)情話題上，表明對(duì)感情問(wèn)題持有濃厚的興 趣。13.近期每月用于書(shū)籍 (買、租)或?qū)W習(xí)用品的消費(fèi)： ( ) 單選 題15.什么給你生活帶來(lái)了壓力【多選題】( ) 多選題以上數(shù)據(jù)很好的說(shuō)明了現(xiàn)在的很多大學(xué)生對(duì)近期的學(xué)習(xí)投 頁(yè) 13 第入較少，進(jìn)而給很多同學(xué)帶來(lái)了學(xué)習(xí)緊張方面的生活壓力， 而在該大學(xué)生群體里，接近一半的學(xué)生每一周都有做兼職， 占用了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。建議：大學(xué)生的學(xué)習(xí)還是最基礎(chǔ)的，必須投入必要的時(shí)間、 金錢，搞好學(xué)習(xí)，減輕學(xué)習(xí)方面的壓力，進(jìn)而提高對(duì)未來(lái)就 業(yè)的信心，畢竟過(guò)一半的大學(xué)生擔(dān)憂未來(lái)的就業(yè)。 16.處理與同學(xué)關(guān)系時(shí)： ( ) 單選題 表明大部分的大學(xué)生都能

22、很好處理與同學(xué)之間的關(guān)系，人際 關(guān)系良好，其中在整個(gè)大學(xué)生群體里， 43.7% 的大學(xué)生能平 靜地處理與同學(xué)的關(guān)系，這是只能我們驕傲的。建議：學(xué)校相關(guān)組織，能夠開(kāi)展更多的心理教育活動(dòng)，開(kāi)展 更多心理咨詢活動(dòng)，進(jìn)而幫助人際關(guān)系不佳的學(xué)生，減少他 們對(duì)交際的焦慮感，增加其生活愉悅感。18.在大學(xué)中擬多數(shù)情況下的情緒是( ) 單選題 以上數(shù)據(jù)圖表表明，接近八成的大學(xué)生認(rèn)為想象中的大學(xué)生 活是與現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生活有差距的，當(dāng)我們面對(duì)與理想生活有 出入的生活環(huán)境額時(shí)候，我們更應(yīng)該及時(shí)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的 心態(tài)，樂(lè)觀積極地生活、學(xué)習(xí)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)有一半的大學(xué)生情 緒變化不大，而樂(lè)觀積極的與消極悲觀的各占五分之一，只

23、是令人擔(dān)憂的，建議大學(xué)生多點(diǎn)打開(kāi)自己的心扉，與親朋好 友談心，釋放心中的消極情緒，做個(gè)積極樂(lè)觀的大學(xué)生，這 頁(yè) 14 第 樣生活才能變得越來(lái)越美好 .19.對(duì)畢業(yè)后未來(lái)的就業(yè)的看法 ( ) 單選題 上圖告訴我們一個(gè)令人擔(dān)憂的現(xiàn)象 ,45.6% 的大學(xué)生對(duì)畢業(yè) 后的未來(lái)充滿迷茫感 ,隨遇而安 ,更有超過(guò)五分之一的學(xué)生持 悲觀態(tài)度 ,害怕找不到好的工作 .建議 : 建議學(xué)校相關(guān)組織加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的教育 工作，營(yíng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍 ;各班班委能組織策劃更多的 活躍就業(yè)觀的班級(jí)活動(dòng)，如怎樣就業(yè)好的茶座會(huì)、提高就業(yè) 創(chuàng)業(yè)激情的主題班會(huì)等。三、主要結(jié)論 1. 大學(xué)生群體總體來(lái)說(shuō)是一個(gè)理性消費(fèi)的

24、群 體。奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象并不多見(jiàn)。但是部分貧困甚至特困生的生 活費(fèi)用已經(jīng)低至很難保證穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)與健康飲食，非常需要 我們的關(guān)注與幫助。2. 大學(xué)生的生活費(fèi)用最主要的來(lái)源已經(jīng)向獨(dú)立經(jīng)濟(jì)來(lái)源靠攏。 這給學(xué)生的家庭帶來(lái)一定的減負(fù)，也有利于學(xué)生獨(dú)立性的培養(yǎng)，社會(huì)適應(yīng)能力的提高。 但是兼職不能過(guò)分占用學(xué)習(xí)時(shí)間， 學(xué)習(xí)還是最主要的。3. 當(dāng)今大學(xué)生在實(shí)際生活中，還是多少受到來(lái)自各方面的壓 力，建議適當(dāng)?shù)膲毫κ菍?duì)生活活力的催化劑，但是過(guò)大的壓 力將會(huì)給生活帶來(lái)負(fù)面影響， 特別是心理上的傷害。 4.大學(xué) 生的情感生活趨于豐富化， 整體上看，大學(xué)生愛(ài)情、 友情 頁(yè) 15 第成良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，但是還有很多同學(xué)處理人際關(guān)

25、系欠佳。5 大學(xué)生在自由化的生活環(huán)境下，有制定目標(biāo)，但是沒(méi)有很 好的付諸行動(dòng)，這也是很多大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)及就業(yè)前景的 迷茫的重要原因之一。四、對(duì)策和建議 1.學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)應(yīng)該共同幫助學(xué)生， 擴(kuò)寬兼職和實(shí)習(xí)的渠道，為學(xué)生鍛煉自身能力和提高獨(dú)立性 提供機(jī)會(huì)。而學(xué)生也應(yīng)積極參與鍛煉自身能力的各種實(shí)踐， 減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力，提升自身素質(zhì)。2. 學(xué)校和社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)資助和心理疏導(dǎo)工作，防止因貧富差距 導(dǎo)致的團(tuán)體的分化，消除不良的心理情緒。3. 過(guò)大的壓力將會(huì)給生活帶來(lái)負(fù)面影響，特別是心理上的傷 害。我們是不能忽視的，平時(shí)一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，多點(diǎn)與親朋 好友談心，適當(dāng)及時(shí)地釋放心中的壓力。4. 對(duì)于人際關(guān)系的交往，應(yīng)該克服羞澀心理、恐懼感，積極 友善的去和同學(xué)交往，建立良好的人際關(guān)系。5. 大學(xué)生自己應(yīng)該將目標(biāo)合理化，可行性化，再將長(zhǎng)期的大 目標(biāo)細(xì)化為短期的小的目標(biāo)，每個(gè)小目標(biāo)拆分成具體的任務(wù)， 最后將每天安排到的任務(wù)實(shí)現(xiàn)，從而達(dá)到具體目標(biāo)具體實(shí)現(xiàn) 的效果。學(xué)校、班級(jí)應(yīng)該給予相應(yīng)教育引導(dǎo)活動(dòng)的支持和鼓 勵(lì)。頁(yè) 16 第附：大一新生調(diào)查問(wèn)卷親愛(ài)的同學(xué)：您好 ! 我們是大一學(xué)生，需要您的支持來(lái)完成 大學(xué)里這份社會(huì)調(diào)查作業(yè)。我們擬訂了關(guān)于大一狀況的調(diào)查 問(wèn)卷，旨在了解在校大學(xué)生基本的生活觀及其影響因素。您 的填寫(xiě)完全