快樂的課間十分鐘主題班會

1、快樂的課間十分鐘主題班會、活動目標：1、通過活動，讓學生理解課間存在的安全隱患及如何避免這 些隱患。進一步增強小學生的自我保護意識和能力，學會過一個健康、安全、文明、快樂的課間十分鐘。2、在游戲中培養(yǎng)同學之間團結(jié)協(xié)作互助互愛的情誼。幫助全 體同學樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責任。二、設(shè)計活動的背景：1、課間活動的無序和打鬧現(xiàn)象嚴重，容易出現(xiàn)意外傷害事故。2、學習需要好的心情，合理、適宜、合適的活動有助于學生緩解學習上的疲勞，調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒，提高學習效率。三、教育形式：詩歌朗誦、演小品、知識問答、安全警句朗讀等。四、活動過程：主持人：同學們，作為一個學生，其天職就是學習，但是，“不會休息

2、就不會學習”，在緊張的學習中，我們也要懂得放松。課 間十分鐘就是很好的休息時間，如何充分地利用它，提高學習效率呢？這次班會活動將告訴大家答案。這次班會的主題是快樂的課間十分鐘，這個主題源于平時有些同學不正當?shù)恼n間活動。課間十分鐘，時間是短暫的，但我們應(yīng)該把它充分地利用起來，開展好內(nèi)容豐富的課間游戲，使我們緊張的大腦得到適當?shù)男菹ⅲ?同時活躍我們的學習氣氛，增進同學之間的友誼。通過這次主題班會，讓我們課間十分鐘過得平安、快樂。下面我宣布六年二班“快樂的課間十分鐘”主題班會 現(xiàn)在開始。下課啦！下課啦！在短短的十分鐘里，同學們會做些什么呢？請聽朗誦課間十分鐘下課鈴聲一響孩子們，像一陣風一下子，全卷到

3、了操場上而后，呼啦，又一下子散作雨點，撒在操場的每個角落“圍關(guān)”，“捉特務(wù)”游戲、奔跑、追逐躍動著的身影，健康、活潑、開朗懸浮在操場上空的笑聲經(jīng)久不息關(guān)于課堂上的灰暗和陰霾被快樂，這一股澄澈的清泉蕩滌一新課間十分鐘操場上，沒有差生教育的嚴肅在孩子無邪質(zhì)樸的童貞里和藹的露出了笑容感性蔓延著，漫過操場辦公廳，老師們的陣地一些僵硬的理性悄悄，被融化著柔和緩緩萌生教育資料課間十分鐘給我們帶來輕松，帶來快樂，但不是每個同學在這 十分鐘里都過得安全而有意義。接下來，請看下面的小品表演：龍 龍和東東旁白：叮鈴鈴，下課鈴聲響了，老師走出教室，龍龍和東東迫不 及待地往教室外跑。龍龍：等等我，等等我。東東：有本事

4、你就追上我呀！哈哈，真沒用，剛一跑就累成這樣子，跑不動了吧？龍龍：誰說我跑不動了，我是照顧你，想讓你休息休息。東東：哼，死胖子，別不承認了，有本事來追我呀，來呀來呀！龍龍：哼，別神氣，等著瞧吧。旁白：龍龍鼓足勁追上去，東東得意洋洋地轉(zhuǎn)身跑，這時東東和一同學：啊旁白：小女孩的頭上鮮血直流.主持人：表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短一個課間才10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的安全問題。哎看來，我們可不能小看了這短短10分鐘?。≡劭傻锰岣哒n間10分鐘的安全意識了。為此，我們班的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查。讓我們一起去看 看吧！A:坐在地上玩，又臟又不文明。B:往下丟東西，危險且沒有公德心。C:趴在樓道邊往

5、外看，非常危險。D:沿著樓梯滑下，危險。E:在花壇邊走，很容易滑到。我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生！的確，課間我們需要安全，因為安全是快樂之本。課間安全，校園安全，不容小覷??！現(xiàn)在請同學們聽聽課間安全教育三字經(jīng)是怎樣提醒我們做 好課間安全的。請大家跟我大聲誦讀。課間安全教育三字經(jīng)大課間，時間長，做做操，跳跳繩。健體魄，增技能，再學習，腦輕松。勿打鬧，亂追跑，拐角處，窄樓道，易碰傷，易跌倒。猛著跑，別狠追，快追上，切莫推。下課時，守秩序，樓門小， 別擁擠，欄桿旁，忌推操。失重心，跌樓下，危險出，麻煩大， 若口渴，喝開水，小攤販，莫相信。用冷飲，別太多，上課前， 進廁所。逗著玩，要記住，同學

6、間，莫動怒。主持人：同學們，對課間安全教育三字經(jīng)，你是怎么理解的呢？ 誰來說說你的看法。（指2名同學說出自己的見解。）主持人：是的，在課間，我們不該跑，如果發(fā)現(xiàn)有同學打架，我 們該及時及時制止他們不良行為或立該告訴老師。主持人：還有，同學們，我們之間應(yīng)該互相諒解和包容，不要因 為一點小事而動粗。要提高安全意識。主持人：同學們，聽了課間安全三字經(jīng)的表演，現(xiàn)在我想考考大 家對安全知識掌握的情況。一、判斷題1.課間活動的范圍，學生課間可以私自由校園玩耍。（）2 .學生課間可以開展、參與激烈的課間活動。（）3 .課間活動要注意安全，不攀高、不跳臺階、在樓道 不跨大步、不快跑不追逐、不做危險的游戲、上廁

7、所不推 擠等。（）4 .在走廊、過道、上下樓梯要靠右行，做到輕聲慢步， 不爭先恐后，不擠在一起。（）5 .課間活動要適量、輕松、愉快，累得滿頭大汗又急 急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。（）6 .課間活動中要講文明、 守秩序，團結(jié)同學，不爭吵、 不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時報告老師。（）7 .課間活動可以在課室內(nèi)進行，只要不亂拋果皮殼、 紙屑就可以吃零食。（）8 .未經(jīng)許可，不得進入老師辦公室，不在辦公室周圍喧嘩，不隨意進入其他班級。（）9 .班級值日生在上課鈴響之后，應(yīng)主動認真地將黑板擦干凈，把講桌整理好。（）10 .課間應(yīng)首先做好下節(jié)課的準備工作，預備鈴響應(yīng) 迅速進入教室。（）11

8、.上下樓梯靠左行走，不得擁擠，不推人、撞人。12 .不得在走廊、走道、樓梯內(nèi)打鬧，不得撞擊門窗 或攀爬走廊欄桿，以免發(fā)生事故；在校園內(nèi)，禁止互相追 逐、狂跑亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫。（）13 .禁止學生攀爬教室窗臺和教室內(nèi)桌椅。（）14 .老師在樓道、樓梯、操場行走，學生應(yīng)有禮貌地 讓道，不得搶先擁擠，沖撞老師。（）15 .學生在違背上述要求時，應(yīng)服從值日教師和值日 生的勸阻及教育，嚴重者接受學校處理。（）16 .班主任在課間要隨時觀察該班學生活動情況，發(fā) 現(xiàn)學生有不安全行為，要及時制止、教育。對屢教不改的 學生，通知家長到校配合教育。（）17 .分管領(lǐng)導、值班領(lǐng)導、值日教師課間巡視校園學

9、 生活動情況，發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為，要及時制止，做好 記錄，將情況通知班主任，并按有關(guān)規(guī)定，給予通報和扣 分處理。（）二、選擇題18 課間活動的范圍，學生課間（）A.可以私自由校園玩耍。B.不能私自由校園玩耍。19 課間活動要注意安全，以下行為應(yīng)禁止：（）A.攀高、跳臺階、在樓道跨大步、快跑不追逐B(yǎng)不做危險的游戲、上廁所不推擠等20 課間活動以下行為是對的：（）A.要適量、輕松、愉快，以免下節(jié)課沒精神B.累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。21 課間活動中要講文明、守秩序，團結(jié)同學 ，（A.不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況只 要自己走開就行B.不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)

10、不安全情況要 及時報告老師22 班級值日生在（），應(yīng)主動認真地將黑板擦干凈，把講桌整理好。A.上課鈴響之后B.上課鈴響之前23 課間活動要文明健康、安全有益，可選擇：A.跳集體舞、跳繩、踢健子、砸沙包、打乒乓球、跳 橡皮筋等活動，B.只要不發(fā)生危險就可以在校園、樓梯、走廓、教 室內(nèi)追逐打鬧、奔跑，。24 以下行為應(yīng)禁止：（）A.在校內(nèi)外玩火，亂按各種開關(guān)、插座，亂動各種電器設(shè)備。25 愛護公物，節(jié)約水電；主持人：同學們，我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的 希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨溫 暖的陽光下茁壯成長，在老師的精心培育下一天天成熟起來。我 們是肩負重任、跨

11、越新世紀的新苗。時代召喚跨世紀人才，而跨 世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中我們一 定要多和安全交朋友，將安全時刻銘記在心，處處注意安全，學 會保護自己?？磥?，同學們都意識到了，在課間肆意地打鬧，舌L 跑亂跳，玩得滿頭大汗。這種做法是不正確的。這樣劇烈運動會 妨礙下一節(jié)課的學習，而且也容易發(fā)生危險。那么在課間持續(xù)地 看書寫字好不好呢？（學生發(fā)言）主持人：同學們懂得很多！的確，大腦和人一樣，用的時間太長 就會疲勞，出現(xiàn)學習效率下降、思想不集中等現(xiàn)象。因此，學習 一段時間后，一定要讓大腦休息休息。利用課間繼續(xù)看書、寫作 業(yè)，實際上還在用腦，大腦得不到休息。而且繼續(xù)用眼，長時間 會使

12、視力下降。這些都不是好的休息方法。那么課間十分鐘我們應(yīng)該怎么做呢？請看某同學是怎么做的。學生（表演課間準備）：下課了，我先看看下節(jié)課上什么課。（看課表）下節(jié)課是語文課，我先準備好語文課用的物品。（邊擺放 物品邊說）語文書、寫字本、練習冊，好了都準備好了，我該去 衛(wèi)生間了。（離開椅子）（馬上回來）口渴了，喝點水吧?。ù?開水壺喝水）（退場）主持人：同學們，你們看清楚了嗎？我們課間要做好哪些事呢？ 我們要做好三件事。第一件是要先準備好下節(jié)課所需要的學習用 品。第二件是要抓緊時間去衛(wèi)生間。第三件是回到教室來，喝點 水，和同學說說話、聊聊天，休息一會兒或做點小游戲。那么，在去廁所和回到教室以后我們要注

13、意什么呢？請同學們和我一起來說說這首歌謠教室里輕慢步，走廊上靠右行，轉(zhuǎn)彎口要減速，見面行禮要牢記。 課間休息不奔跑，去完廁所回教室，教室里同學多，我們輕聲把 話說。主持人：課間短短的十分鐘時間，除了給我們做好下節(jié)課的準 備以外，主要是為了讓我們放松精神，讓大腦休息一下，以便更 好地進行下節(jié)課的學習，所以安排好課間十分鐘的活動很重要。 在短短的課間十分鐘了，我們應(yīng)該選擇一些有意義又安全的游戲， 請看游戲“東南西北”：先在折好的紙上（外部）標上“東南西 北”，再在內(nèi)部寫一些剛學過的英語詞語，一個同學問另一個同 學要哪一方，另一個同學就要認出那一方的詞語，認對的算贏， 否則算輸。選方向之前要念歌謠：“上北下南，左西右東，南北 西東，看你懂不懂？” 當然，還有許多其他游戲如：下五子棋、玩詞語卡片、照鏡子（一 個同學做動作，另一個同學模仿）、猜人（一個同學蒙上眼睛， 其他同學隨意推選出一個同學在他面前說話，讓他猜是誰。） 課間文明游戲和玩耍，既能避免同學間不必要的沖突