三年數(shù)學(xué)上冊《口算乘法練習(xí)課》教案_第1頁
三年數(shù)學(xué)上冊《口算乘法練習(xí)課》教案_第2頁
三年數(shù)學(xué)上冊《口算乘法練習(xí)課》教案_第3頁
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文檔簡介

三年數(shù)學(xué)上冊口算乘法練習(xí)課教案教學(xué)內(nèi)容：教師自己準(zhǔn)備的針對本班學(xué)生的口算練習(xí)題，練習(xí)一7、8題。教學(xué)目標(biāo)：1、 通過練習(xí)使每位學(xué)生都能熟練掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算乘法。2、 使學(xué)生能夠應(yīng)用學(xué)過的知識解決較為復(fù)雜的綜合性題目。教學(xué)重點(diǎn)：提高計(jì)算的正確率和速度。教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用知識解決問題教學(xué)過程：教師的教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)生的活動(dòng) 教學(xué)反思一、復(fù)習(xí)。1、 一位數(shù)乘整十整百數(shù)的口算練習(xí)。2、 一位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）3、 一位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）二、第7題1、 出示題目，讓學(xué)生觀察。2、 提出問題：他們交的錢數(shù)夠嗎？3、 學(xué)生獨(dú)立思考，然后完成。4、 組織學(xué)生交流算法。三、 第8題1、 出示圖片，創(chuàng)設(shè)情境2、 提出問題：怎樣租車劃算？3、 學(xué)生討論：應(yīng)該怎樣做？4、 教師可以適當(dāng)提示：先作成表格樣式，看看需要多少大車多少小車？5、 組織學(xué)生進(jìn)行交流，可以先說說需要多少大車，多少小車，再比較那種方案劃算。四、 小結(jié)：你覺得口算乘法掌握得怎樣？ 還需要在什么地方改進(jìn)？學(xué)生聽算，集體訂正，并與同伴交流計(jì)算的方法。先認(rèn)真觀察圖片及表格，從中獲得信息，并明白其中的含義。認(rèn)真思考找出解題方法，并獨(dú)立完成。與同伴進(jìn)行交流。學(xué)生先看圖，從中獲取數(shù)學(xué)信息。獨(dú)立思考后與同伴交流怎樣計(jì)算先算出需要幾輛大車幾輛小車，然后再比較哪一種劃算。學(xué)生互相說一說，對

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