2020年09年小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文

1、9 年小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在以上級教育主管部門 xx 年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)下，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑， 以開展主題隊(duì)活動為載體， 大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，狠抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育， 深化德育激勵(lì)制度，一手抓常規(guī)，一手抓創(chuàng)新，為打造我校德育工作品牌奠定了基礎(chǔ)。一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。1 、落實(shí)常規(guī)教育，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，必須通過規(guī)范來約束，反復(fù)訓(xùn)練形成。本學(xué)期，我校繼續(xù)開展奪“三項(xiàng)”循環(huán)競賽，就儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生等三個(gè)方面加強(qiáng)檢查，同時(shí)通過晨會、國旗下講話、班會等形式反復(fù)地對學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)了學(xué)

2、生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。2 、加強(qiáng)值班督查，提高管理能力本學(xué)期，大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和示范崗的引領(lǐng)功能，形成大隊(duì)部、值日老師、值日隊(duì)員三結(jié)合的督查機(jī)制，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)、督查，同時(shí)不定期地召開隊(duì)干部會議，對他們工作中出現(xiàn)的困難和失誤，及時(shí)地加以幫助或指正，使學(xué)生會的工作能夠正常、有序地開展，從而有效地提升了學(xué)生的自主管理能力。加強(qiáng)思想教育您現(xiàn)在閱覽的是網(wǎng) .gzzongjie./勵(lì)！3 、開展主題活動，謝謝您的支持和鼓本學(xué)期，大隊(duì)部結(jié)合時(shí)事， 利用班會、晨會、升旗儀式、宣傳欄、板報(bào)、節(jié)假日等多種形式對學(xué)生開展了系列 _ 活動。如春游景山動物園，植樹節(jié)我為學(xué)校獻(xiàn)一盆花、美化校園， “我為紅領(lǐng)巾添

3、光彩”義賣活動，消防、避災(zāi)演練，科技長廊和各班科技主題黑板報(bào)等，均取得了非常好的教育效果。此外， “國旗下講話”每周確定一個(gè)主題，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。4 、注重激勵(lì)教育，營造濃厚氛圍本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮德育的激勵(lì)功能， 繼續(xù)推行星卡激勵(lì)性評價(jià)制度，還推行了行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級的評比制度。 各班教室的門上都有行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級的牌子， 三樓的墻壁上有星級少年的風(fēng)采展示， 學(xué)校呈現(xiàn)出健康向上、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營造了良好的校園文化氛圍。二、不斷加強(qiáng)少先隊(duì)自身的建設(shè)。1 、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。王自然和葉子負(fù)責(zé)每周的升旗儀

4、式， 以葉佳瑤為主的四位大隊(duì)干部負(fù)責(zé)每周的換紅卡工作，孫偉剛和潘光榔負(fù)責(zé)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級牌子的更換，陳慧靜和陳潘負(fù)責(zé)優(yōu)秀升旗手的晨升幕降的升旗工作。 實(shí)辦好周一升旗儀式下的“國旗下講話”、 宣傳櫥窗、黑板報(bào)工作，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件 , 豐富了校園文化生活。充分發(fā)揮它們的育人工作。2 、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)， 做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)員，幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。如五（ 1）中隊(duì)的葉子被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員，六（ 1）中隊(duì)的王自然、 六（3）中隊(duì)的孫偉剛和五（ 4）中隊(duì)的陳潘，參加區(qū)“我是一個(gè)百科通”知識競賽。并取得好成績。3 、建設(shè)一支輔導(dǎo)員隊(duì)伍，著眼于輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)的提高，各輔導(dǎo)員能大膽解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新少先隊(duì)工作，取得一定的成績，也涌現(xiàn)了許多育人的先進(jìn)典范。 其中中隊(duì)輔導(dǎo)員王小鳳老師到永嘉參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)。4 、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。 我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓， 重視提高輔導(dǎo)員的理論水平， 開展論文的評選活動，切實(shí)重視信息交流。本學(xué)期個(gè)個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員熱情很高，寫出