職高實(shí)踐期班主任工作方案

1、職高實(shí)踐期班主任工作方案 隨著新課程的改革，班主任必需具備更高的道德素養(yǎng)，更高的管理力量和更加豐富的教學(xué)閱歷。你知道關(guān)于職高實(shí)踐期班主任方案的內(nèi)容怎么寫嗎？你是否在找正預(yù)備撰寫“職高實(shí)踐期班主任工作方案”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ #76441職高實(shí)踐期班主任工作方案1 個(gè)人的成長經(jīng)受，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素養(yǎng)形成的開頭階段。訓(xùn)練家葉圣陶先生說過：訓(xùn)練是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的班風(fēng)班貌是同學(xué)各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七班級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，進(jìn)展同學(xué)的個(gè)性，培育同學(xué)各方面較高

2、的綜合素養(yǎng)，作為擔(dān)負(fù)萬丈高樓平地起的鋪路人，責(zé)任重大。因此，現(xiàn)依據(jù)本班詳細(xì)狀況特制定方案如下： 一、同學(xué)基本狀況分析 我班現(xiàn)有同學(xué)62人，其中男生41人，女生21人?？傮w上觀看，我班的同學(xué)男女人數(shù)相差較大，絕大部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，自覺性較好，課堂紀(jì)律較好。但全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。 二、工作目標(biāo) 我們班的班集體建設(shè)主題：優(yōu)秀是一種習(xí)慣這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的其次天性

3、。 我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心; 言行文明有感恩心; 做事勤懇有責(zé)任心; 做人踏實(shí)有自信念; 據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培育學(xué) 生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。 三、詳細(xì)措施 貫徹德育為先，以人為本的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好同學(xué)的思想品德工作。 1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理，實(shí)施培育同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，制定班級(jí)量化管理評(píng)定細(xì)則。 2、提高宣揚(yáng)欄、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 3、通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)中

4、同學(xué)日常行為規(guī)范、中同學(xué)守則，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。 4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培育同學(xué)自信念和仆人翁意識(shí)，增加班級(jí)凝聚力。 5、結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練，培育同學(xué)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)看法和方法。 6、開展有益的文體活動(dòng)，促使同學(xué)的身心得到健康全面的進(jìn)展。 7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想訓(xùn)練。 8、利用課余、周記本等與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)、解決同學(xué)的問題。 9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 10、做好同學(xué)心理的

5、輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的訓(xùn)練、宣揚(yáng)工作。 11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣揚(yáng)欄等途徑對(duì)同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)平安訓(xùn)練，如交通平安、用電、防火、自我愛護(hù)、食品衛(wèi)生等平安。 12、定期召開班干部會(huì)議，培育一批力量強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班干部。充分發(fā)揮班干部及主動(dòng)分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 13、學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合。合理利用立交橋手記活動(dòng)表,平常通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時(shí)，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班狀況開

6、好家長會(huì)，針對(duì)同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的訓(xùn)練模式。 14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、解決問題，共同訓(xùn)練好同學(xué)。 15、多巡堂，多查午休，時(shí)刻留意同學(xué)的狀況。 #805529職高實(shí)踐期班主任工作方案2 一、本周工作重點(diǎn) 1、平安訓(xùn)練(平安第一課) 2、收心訓(xùn)練工作 3、衛(wèi)生工作 4、平安隱患排查 二、平安、衛(wèi)生工作本周平安訓(xùn)練主題：平安訓(xùn)練、防野生蕈(_ùn)中毒訓(xùn)練 1.班主任和科任老師跟班，做好同學(xué)的“收心”思想工作。 2.指導(dǎo)同學(xué)搞好寢室、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生，督促好同學(xué)吃好第一頓飯，睡好第

7、一次覺。班主任召開好第一次班會(huì)，組建好班委，要求同學(xué)出好第一次操。 3.嚴(yán)格掌握住校生隨便進(jìn)出校內(nèi)，非出不行的，班主任必需簽好出門條，注明出校事由、返回時(shí)間。 4.從本周開頭，各班級(jí)要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)，要有方案地貫徹學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操(跑操)、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細(xì)則，進(jìn)行文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。 5、同學(xué)上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候盡量不走國道線，不吃生冷食品;做好同學(xué)防盜訓(xùn)練，珍貴物品要交給老師給保管，現(xiàn)金要沖入飯卡，同學(xué)不準(zhǔn)偷盜，偷盜行為將由德育處重處，情節(jié)嚴(yán)峻的交給公安機(jī)關(guān)處理。 6、交通平安：遵守交通規(guī)章，過大路左右看，不準(zhǔn)在大路上追打，不準(zhǔn)坐無牌無照車輛，超載車輛，酒后駕駛車輛，不準(zhǔn)坐兩輪車

8、(摩托車)，農(nóng)用車輛等。 7、各班訓(xùn)練同學(xué)不走教學(xué)樓、試驗(yàn)樓、宿舍樓下劃的紅線內(nèi)，加強(qiáng)平安訓(xùn)練。以防高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯靠右行)。 8、理財(cái)訓(xùn)練： (1)節(jié)省開支，不吃零食 (2)每天的開支不能超過每個(gè)星期的平均生活費(fèi)。 9、天氣突變冷，班主任提示同學(xué)留意防寒保暖工作，防止感冒。 10、各班晨跑按規(guī)定路途跑,在跑時(shí)不準(zhǔn)追打,推擠,系好鞋帶,以防推擠摔傷. 11、訓(xùn)練同學(xué)不準(zhǔn)帶管制_進(jìn)校內(nèi)，每班每天清繳管制_交到德育處，并作好記載。 12、各班將馬蹄中學(xué)開學(xué)平安第一課宣揚(yáng)資料貼在教室內(nèi)，作好同學(xué)的訓(xùn)練，并交主題班會(huì)教案到德育處。 13、食品平安：加強(qiáng)預(yù)防野生蕈中毒訓(xùn)練工作，組織同學(xué)學(xué)

9、習(xí)預(yù)防野生菌中毒常識(shí) 14、平安隱患：各班主任對(duì)班級(jí)平安隱患進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)排查并向總務(wù)處報(bào)告。 15、訓(xùn)練同學(xué)不能走紅線內(nèi)(特殊是七班級(jí)新生) 16、衛(wèi)生工作：把室內(nèi)外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作，垃圾入池。讓同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛惜環(huán)境的好習(xí)慣，并做好彎腰行動(dòng)。 三、學(xué)校常規(guī)工作 1、各班做好考勤工作，記好班務(wù)日志，沒有到校的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)通知家長，并作好記載。 2、了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，特殊是留守兒童，問題同學(xué)，注意詳情，仔細(xì)排查，常常聯(lián)系家長，齊抓共管。 3、晚自習(xí)下后，走讀生必需在10分鐘之內(nèi)離開校內(nèi)回家。 4、每周星期日晚自習(xí)必需清點(diǎn)同學(xué)到位狀況，做好記錄，未到校同學(xué)，必需馬上告知家長并作好記載。 5、

10、訓(xùn)練同學(xué)不準(zhǔn)翻越圍墻，不準(zhǔn)夜不歸宿，進(jìn)出校門肯定要持校牌或班主任開具的出門條。 6、各班做好一日三掃兩拖(早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前完成室內(nèi)外衛(wèi)生)的衛(wèi)生保潔工作，不準(zhǔn)同學(xué)帶食物進(jìn)宿舍、教學(xué)區(qū)，只準(zhǔn)在食堂門前劃的白線內(nèi)吃，更不準(zhǔn)亂扔垃圾。 7、各班要設(shè)立衛(wèi)生保潔員要隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生保潔，各班要建立班級(jí)管理制度和紀(jì)律制度; 8、各班要組織開好“三會(huì)”：班會(huì)、班干部會(huì)、科任老師會(huì)。 9、各班教室合理規(guī)劃，恰當(dāng)布置，要美觀大方。 10、七班級(jí)各班在第一節(jié)晚自習(xí)后把班委會(huì)成員.交到周登平老師處。 四、詳細(xì)工作支配 1、在本周之內(nèi)各班完成教室布置，如學(xué)習(xí)園地等。 2、各班做好平安第一課

11、訓(xùn)練，有教案，平安學(xué)問要上墻，要求同學(xué)有平安意識(shí)。 3、各班在本周二之前_級(jí)總?cè)藬?shù)，男、女?dāng)?shù)、住校生總?cè)藬?shù)，住校生男、女生數(shù)，走讀生男女生.到德育處。 五、養(yǎng)成訓(xùn)練主題：衛(wèi)生、儀容、儀表 1、按時(shí)作息，學(xué)習(xí)、生活支配合理有規(guī)律。 2、不準(zhǔn)同學(xué)留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、化妝、留長指甲;著裝大方、得體、干凈，不準(zhǔn)穿拖鞋、背心、短褲進(jìn)校內(nèi)。 3、了解禮儀的基本含義，理解學(xué)習(xí)禮儀的意義，教同學(xué)一些基本的文明禮儀。 4、加強(qiáng)“三好”訓(xùn)練，即“好習(xí)慣、好性格、好成就”的抱負(fù)訓(xùn)練。 六、班主任心語 好的開頭是勝利的一半。 #651161職高實(shí)踐期班主任工作方案3 為了規(guī)范我校留守兒童之家項(xiàng)目建設(shè)和管理，確保民生工

12、程順當(dāng)實(shí)施，依據(jù)農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實(shí)施方法及市區(qū)訓(xùn)練局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制我校20_20_學(xué)年度其次學(xué)期關(guān)愛留守兒童工作方案。 一、指導(dǎo)思想 仔細(xì)落實(shí)訓(xùn)練民生工程，堅(jiān)持以辦人民滿足的訓(xùn)練為宗旨，樹立“以人為本”的訓(xùn)練理念，營造全.關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，切實(shí)為留守兒童營造健康、歡樂、公平、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)其全面健康成長。 二、工作目標(biāo) 1、通過對(duì)留守兒童問題的調(diào)查、分析與討論，找到影響留守兒童健康成長的緣由，有針對(duì)性地實(shí)行行之有效的方法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營造健康、歡樂、公平、和諧的成長環(huán)境。 2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣揚(yáng)，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度，不

13、斷提高廣闊未成年人的綜合素養(yǎng)。 3、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率、入學(xué)率均達(dá)100%。 三、主要措施 (一)健全機(jī)制，加強(qiáng)關(guān)愛工作的領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面仔細(xì)落實(shí)到位。 (二)建立健全制度，形成關(guān)愛網(wǎng)絡(luò) 1、要仔細(xì)調(diào)查討論，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的特地檔案。其基本內(nèi)容：同學(xué)的基本狀況、家長姓名、家庭具體地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位具體地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其托付監(jiān)護(hù)人的姓名、具體地址、聯(lián)系電話等。 2、建立健全老師與留守兒童的談心制度。 學(xué)校要定期召開幫扶老師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或托付監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求幫扶老

14、師每月與“留守兒童”談心一次，具體填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)峻滑坡、人格進(jìn)展不健全、道德進(jìn)展失范的“留守兒童”要制定個(gè)別訓(xùn)練管理方案，著重進(jìn)行關(guān)心，做到有的放矢，因材施教。 (三)真情關(guān)愛，力爭做到“三個(gè)優(yōu)先” 1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。各校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分組，落實(shí)到每一位任課老師。由任課老師詳細(xì)分析同學(xué)的學(xué)業(yè)狀況，制定學(xué)習(xí)幫扶方案，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，老師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。 2、生活上優(yōu)先照看。老師對(duì)留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使同學(xué)快樂、家長放心。食堂要留意養(yǎng)分搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童

15、患病時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)診治，悉心照料。 3、活動(dòng)上優(yōu)先支配。高度重視并仔細(xì)組織留守兒童參與集體活動(dòng)，或依據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培育獨(dú)立生活力量。 (四)細(xì)心呵護(hù)，開展好“五個(gè)一”活動(dòng) 1、建立一個(gè)“留守兒童之家” 2、開通一部親情電話，學(xué)校開通一部親情電話，設(shè)立專線，將電話號(hào)碼公開，為留守兒童在課間、休息時(shí)、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通供應(yīng)便利，增進(jìn)同學(xué)與家長的感情。 3、開展互幫互學(xué)的一幫一活動(dòng)，各校對(duì)留守兒童進(jìn)行一次成果測試和身心調(diào)查，讓得才兼?zhèn)涞牧羰貎和?dāng)“小老師”，幫扶一名潛能生學(xué)習(xí)，使他有成就感，給學(xué)習(xí)上有困難的留守兒童支配一名小伙伴學(xué)習(xí)上是好幫手、生活上是知心伴侶，上

16、課時(shí)提示、督促其遵守紀(jì)律，用心聽課;課余時(shí)幫他完成作業(yè)和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;不歡樂時(shí)和他談天，為他排憂解難。老師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。 4、舉辦一次法制、平安、心理健康訓(xùn)練講座 主動(dòng)實(shí)施“生態(tài)德育”工程，開展多姿多彩的人文關(guān)愛活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次法制、平安、心理健康訓(xùn)練講座，訓(xùn)練同學(xué)遵紀(jì)遵守法律、了解平安常識(shí)，讓同學(xué)身心都健康。 5、寫一封親情書信，愛心媽媽監(jiān)督、指導(dǎo)留守兒童利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日、寒暑假等特別日子給遠(yuǎn)方的家長寫一封親情書信，培育同學(xué)的表達(dá)力量，又對(duì)同學(xué)進(jìn)行感恩訓(xùn)練，培育同學(xué)敬重師長的傳統(tǒng)美德。 (五)明確職責(zé)，努力營造良好育人環(huán)境 1、加強(qiáng)留守兒童之

17、家的建設(shè)與管理。 通過廣泛宣揚(yáng)，讓留守兒童能夠安心、舒心，讓家長放心。讓留守兒童得到應(yīng)有的訓(xùn)練、管理、照看與關(guān)愛。同時(shí)，結(jié)合留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。 2、加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作。 各校要對(duì)留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，賜予特殊的照看。 3、定期表彰自強(qiáng)留守兒童，進(jìn)行榜樣訓(xùn)練。 對(duì)于留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀同學(xué)、自強(qiáng)同學(xué)進(jìn)行表彰，這是樹立留守兒童自信的重要激勵(lì)工作。 (六)加大.宣揚(yáng)，形成工作合力 學(xué)校要實(shí)行集中宣揚(yáng)與日常宣揚(yáng)相結(jié)合的形式，向家長和.宣揚(yáng)關(guān)愛留守兒童工作;準(zhǔn)時(shí)總結(jié)關(guān)愛留守兒童工作的閱歷及做法，發(fā)掘?qū)W校、.關(guān)愛工作典型事例，利用主流媒體及_大力宣揚(yáng)

18、，擴(kuò)大影響面。主動(dòng)爭取相關(guān)部門的大力支持，廣泛發(fā)動(dòng)、細(xì)心組織“五老”隊(duì)伍、愛心媽媽、青年志愿者，擔(dān)當(dāng)留守兒童之家的臨時(shí)父母、兼職老師和知心伴侶，營造齊抓共管、同心協(xié)力的關(guān)愛留守兒童工作氛圍。 #651162職高實(shí)踐期班主任工作方案4 一、工作目標(biāo)： 1.以人為本，訓(xùn)練同學(xué)成為一個(gè)正直，和善，才智，健康的人。 2.營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。 3.教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。 4.利用各種活動(dòng)增加班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)同學(xué)都為班級(jí)而驕傲。 5.關(guān)愛每一個(gè)同學(xué)，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難

19、，樹立信念。 6.上好每一節(jié)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永久布滿活力，主動(dòng)，向上，永爭第一! 二、班級(jí)狀況簡析： 本班共45名同學(xué)，其中男生21個(gè)，女生24個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí)，每一個(gè)同學(xué)都好動(dòng)，自控力量不是很好，所以紀(jì)律渙散。班級(jí)缺少凝聚力，同學(xué)的集體意識(shí)淡薄，在以往的各項(xiàng)競賽中成果都居后。班干部形同虛設(shè)，不管事，不想擔(dān)當(dāng)責(zé)任，沒有為班級(jí)為他人服務(wù)的意識(shí)。同學(xué)的頭腦敏捷，反應(yīng)很快，但在學(xué)習(xí)方面，一部分同學(xué)聽課效果很不好，喜愛講小話或做小動(dòng)作，傾聽的習(xí)慣很不盡人意，還有一部分同學(xué)常常因貪玩而不能按時(shí)完成當(dāng)天所布置的作業(yè)。因此，我肯定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風(fēng)，爭取取得讓人滿足的

20、成果。 三、主要措施： 1.不辭勞苦，堅(jiān)持跟班 目前，有些同學(xué)自覺性還不夠。在新學(xué)期里，要在“兩操”、自習(xí)以及各種活動(dòng)等場合，盡量跟班，準(zhǔn)時(shí)對(duì)有關(guān)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練、指導(dǎo)、督促、關(guān)心，這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。 2.抓好班干部，培育“大管家” 班主任不能時(shí)時(shí)看著同學(xué)，所以，必需抓好干部培育工作，培育一批思想好、力量強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，他們是班主任的得力助手，是搞好班級(jí)工作的重要環(huán)節(jié)。新學(xué)期里，要堅(jiān)持“班干部周會(huì)”,充分利用各種機(jī)會(huì)關(guān)心、指導(dǎo)他們提高工作力量，調(diào)動(dòng)其主動(dòng)性，使其盡快成熟起來，成為班級(jí)管理的一群“大管家”. 3.建章立規(guī)，管理制度化。 古云，無規(guī)距，無以成方圓。搞班級(jí)工作必需制度化、連續(xù)性，絕

21、不能憑想當(dāng)然辦事。假如沒有一套統(tǒng)一有效的標(biāo)準(zhǔn)，班級(jí)工作確定會(huì)亂套。新學(xué)期里，要不斷地修改、完善班規(guī)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，增加其性，使之真正成為同學(xué)行為的規(guī)范，嚴(yán)格依此辦事，使良好班風(fēng)早日形成。 4.讓同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，樹立起學(xué)習(xí)上的自信念，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新.，建立“手拉手”,“一幫一，一對(duì)紅”,互教互學(xué)，使同學(xué)在原有的狀況下成果有所提高，學(xué)習(xí)愛好更濃。讓同學(xué)享受到勝利的喜悅。 5.提高自身素養(yǎng)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)訓(xùn)練方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。仔細(xì)備好課，在上課的過程中要特殊留意開發(fā)同學(xué)的智力，擅長誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問題，解決問題的力量不斷提高，課后要準(zhǔn)時(shí)

22、總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)。 6.衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 四、班主任工作的分類： 第一類：每天必做的事情 1.一日宿舍生活狀況匯報(bào)。 2.值日班長總結(jié)，班級(jí)一天工作總結(jié)。 3.放學(xué)以前的評(píng)價(jià)小結(jié)，布置作業(yè)。 4.檢查同學(xué)的行為規(guī)范，由同學(xué)自己檢查。 5.值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日狀況，提出問題并建議改正措施。 其次類：每周必做的事情。 1.小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。 2.每周一總結(jié)。 3.組織班會(huì)，利用班會(huì)來滲透素養(yǎng)訓(xùn)練。 4.觀賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班觀賞。布置命題日記。5、爭取全校每周的紅旗

23、。 第三類：每月必做的事情。 1.統(tǒng)計(jì)月考的成果，嘉獎(jiǎng)進(jìn)步的同學(xué)。 2.統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交.。(同上) 3.給班干部提建議，給班主任提看法。 4.樹立永爭第一的信念，主動(dòng)參與學(xué)校的各種活動(dòng)。 五、工作支配： 九月： 1.報(bào)名注冊 2.打掃班級(jí) 3.了解同學(xué)暑期生活，書面小結(jié) 4.加強(qiáng)期初的行為規(guī)范訓(xùn)練 5.慶祝老師節(jié) 6.選拔人才，參與大隊(duì)干部競選、培訓(xùn) 7.辦好以“老師節(jié)”為主題的黑板報(bào) 8.開展平安訓(xùn)練月活動(dòng) 9.布置教室環(huán)境 10.家長會(huì) 十月： 1.慶祝國慶黑板報(bào) 2.國慶手抄報(bào) 3.開展愛國主義訓(xùn)練的活動(dòng) 4.平安訓(xùn)練 十一月： 1.黑板報(bào) 2.主題班會(huì) 3.開展“節(jié)省”活動(dòng) 十二

24、月： 1.拔河競賽 2.計(jì)算過關(guān) 3.迎元旦晚會(huì) 4.板報(bào) 5.開展“感恩”父母的活動(dòng) 一月： 1.復(fù)習(xí)，做好同學(xué)的思想工作 2.支配寒假生活。 新的學(xué)年，新的開頭，我會(huì)盡自己的努力去創(chuàng)新，為美舍學(xué)校進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。 #805530職高實(shí)踐期班主任工作方案5 一、班風(fēng)： 團(tuán)結(jié)、勤奮、老實(shí)、創(chuàng)新 二、同學(xué)現(xiàn)狀分析： 五班級(jí)共有47名同學(xué)，男生20人，_27人，班干部數(shù)：10人，大隊(duì)長1人，中隊(duì)長1人，同學(xué)的基本學(xué)問和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。 其次，由于同學(xué)多來自不同的各個(gè)學(xué)校，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不全都，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。 三、班主任工作基本要點(diǎn)以及實(shí)行的采措施 1、協(xié)作各課任老師，仔細(xì)轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順當(dāng)完成。 (1)準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：精準(zhǔn)把握同學(xué)對(duì)學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 (2)強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)