(完整版)二年級(jí)家訪心得體會(huì)

1、二年級(jí)家訪心得體會(huì)家訪是學(xué)校老師深入到學(xué)生家庭里，與其家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境條件與習(xí)慣以及思想動(dòng)態(tài)。 通過家訪促進(jìn)學(xué)校與家庭共同教育好孩子。 耐心傾聽家長(zhǎng)對(duì)我們工作的反饋和建議， 不僅取得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的理解和支持， 同時(shí)還加深了教師與家長(zhǎng)的感情。2017 年 6 月底，我和搭班老師一起到學(xué)生陳康文家里。通過了解，這個(gè)學(xué)生父親比較忙母親剛辭職在家， 孩子的媽媽說為了孩子的學(xué)習(xí)才辭了工作。 通過觀察，學(xué)生能自主寫完作業(yè)， 反應(yīng)也敏捷，但經(jīng)常大考的時(shí)候，數(shù)學(xué)不太仔細(xì)，數(shù)字經(jīng)?？村e(cuò)，由此，告知了家長(zhǎng)。同時(shí)，還并布置了暑假期間的前后工作， 叫家長(zhǎng)多監(jiān)督作業(yè)及安全。 溫馨提示他們， 保

2、持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都很重要。我個(gè)人覺得， 通過家訪，教師可了解到學(xué)生的在家表現(xiàn)， 日常行為，家庭教育，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)習(xí)慣等等 ; 教師能更好地提醒家長(zhǎng); 家長(zhǎng)也能了解到學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)校的教育方針，學(xué)校的常規(guī)，這樣家長(zhǎng)能更有效地配合學(xué)校做好工作。家訪給我的最大體會(huì)是：拉近了與學(xué)生家長(zhǎng)的距離，加強(qiáng)了溝通，增加了相互間的了解。 同時(shí)我也覺得家訪要做到真誠(chéng)， 要真正地是為了學(xué)生， 要和家長(zhǎng)共同把孩子教育好， 而不是純粹地向家長(zhǎng)數(shù)說孩子的不是或是把學(xué)生的一些問題拋給家長(zhǎng)。 應(yīng)該是與家長(zhǎng)共同想辦法， 一起教育好孩子。 這樣，不僅能贏得學(xué)生對(duì)你的好感尊敬，而且也有利于我們今后對(duì)學(xué)生的教育和管理。 我想以后要盡可能多的家訪來加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通， 更好的來教育好我們的學(xué)生。在這次家訪過程中， 我深刻體會(huì)到， 作為教師我們要積極的指導(dǎo)家長(zhǎng)，同時(shí)多進(jìn)行交流，家長(zhǎng)和教師相互學(xué)習(xí)， 相互信任，相互合作，結(jié)成一個(gè)家庭