國際商務(wù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

1、 專業(yè)代碼：0904天 津 市 中 等 職 業(yè) 學(xué) 校國際商務(wù)（物流管理方向）實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃（試用）天津市東麗區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校審核單位：（章）審批單位：（章）目 錄一.指導(dǎo)思想2二.培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格2三.核心教學(xué)與訓(xùn)練項(xiàng)目3四.教學(xué)工作建議 10五.教學(xué)安排 11六.物流專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施設(shè)備與實(shí)訓(xùn)基地基本標(biāo)準(zhǔn) 11七.附表 16物流專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)天津市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以學(xué)生為主體，立德樹人，建立多樣性與選擇性相統(tǒng)一的教學(xué)機(jī)制，通過“做中學(xué)、做中教，校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，幫助學(xué)生了解本專業(yè)領(lǐng)域人才需求規(guī)格并提高其適

2、應(yīng)社會的能力，突出職業(yè)教育的特色，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時要適應(yīng)我國物流行業(yè)的客觀需求，充分考慮天津市經(jīng)濟(jì)社會和職業(yè)教育的發(fā)展水平和特點(diǎn)，著力提高學(xué)生的操作技能和技術(shù)服務(wù)能力。物流專業(yè)人才的培養(yǎng)應(yīng)體現(xiàn)以下基本原則：以職業(yè)道德教育為核心，以職業(yè)能力培養(yǎng)為本位；以企業(yè)需求為基本依據(jù)，以就業(yè)為導(dǎo)向；適應(yīng)現(xiàn)代物流管理技術(shù)發(fā)展，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性；以學(xué)生為主體，體現(xiàn)教學(xué)組織的科學(xué)性和靈活性。 二、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格（一）專業(yè)名稱：國際商務(wù)（物流管理方向）。（二）修業(yè)年限：三年。（三）招生對象：初中畢業(yè)生或具有同等及以上學(xué)歷者。（四）培養(yǎng)目標(biāo)：中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、

3、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型、應(yīng)用型人才。本專業(yè)以適應(yīng)天津市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和物流行業(yè)變化的需要為宗旨，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和行業(yè)規(guī)范，掌握扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識，熟悉現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和物流專業(yè)基本理論知識，了解物流業(yè)務(wù)過程，具有相應(yīng)的綜合職業(yè)能力的初、中級物流作業(yè)專門人員。（五）人才培養(yǎng)特點(diǎn)：本專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)突出以下知識、技能和態(tài)度的形成： 1具有現(xiàn)代物流從業(yè)人員良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和服務(wù)意識。2掌握現(xiàn)代物流管理的基本理論、基本知識和基本技能。3了解現(xiàn)代物流企業(yè)的基本活動過程并具有初步的工作經(jīng)驗(yàn)。4熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行物流信息的

4、收集、分類、處理、發(fā)布。5具有解決本專業(yè)的簡單技術(shù)問題和進(jìn)行物流業(yè)務(wù)簡要分析的能力，能制定初步的工作計(jì)劃并組織實(shí)施和評估。6具有熟練的安全作業(yè)和環(huán)保、消防能力。7具有較強(qiáng)的商務(wù)交流、人際溝通、組織管理和合作協(xié)調(diào)能力。8具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和開拓精神，有較好社會適應(yīng)能力和發(fā)展?jié)摿Α?取得本專業(yè)2個工種以上的職業(yè)資格證書及相關(guān)的技能證書。（六）專業(yè)基本能力 1核心技能了解物流營銷的基本過程。能制定初步的物流營銷計(jì)劃。能用主要的調(diào)研方法和技術(shù)進(jìn)行初步的物流市場調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析能力。掌握一定的商務(wù)談判方法與技巧，熟悉業(yè)態(tài)分布和管理規(guī)律，具有初步的市場拓展能力。熟悉國內(nèi)物流政策、法律、法規(guī)和國際慣例。具

5、備自覺遵守法律法規(guī)的意識和習(xí)慣。具有理財常識，能進(jìn)行初步的成本和盈虧核算。 2資格證書經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)擬取得相應(yīng)的資格證書：物流資格證書、初級計(jì)算機(jī)證書、中級計(jì)算機(jī)證書、電子商務(wù)資格證書（七）就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生可在物流企業(yè)從事運(yùn)輸業(yè)務(wù)管理工作；可在物流配送中心從事配送業(yè)務(wù)工作；可擔(dān)任倉儲工作的裝卸、檢驗(yàn)、保管、揀取、流通加工等一線操作人員或管理者；可在企業(yè)中擔(dān)任業(yè)務(wù)咨詢、業(yè)務(wù)洽談與攬貨、市場調(diào)研、營銷計(jì)劃、客戶服務(wù)、信息管理等工作;可在企業(yè)中從事國內(nèi)外現(xiàn)代物流信息采集、處理等相關(guān)業(yè)務(wù)工作。三、核心教學(xué)與訓(xùn)練項(xiàng)目 (一)文化基礎(chǔ)項(xiàng)目 1.必修課（1）德育 （140學(xué)時 ，8學(xué)分）德育學(xué)科主要學(xué)習(xí)

6、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會、哲學(xué)與人生等課程。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握我國法律的基本理論和基本知識，從而樹立社會主義法制觀念和法律意識，提高法律素質(zhì)，正確分析常見的社會經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，提高參與經(jīng)濟(jì)、政治活動的能力，了解鄧小平理論的主要觀點(diǎn)、立場和方法，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。（2）語文 （211學(xué)時，12學(xué)分）在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展

7、必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。 注：第一學(xué)年完成基礎(chǔ)模塊，第二學(xué)年完成職業(yè)模塊。（3）數(shù)學(xué) （176學(xué)時，10學(xué)分）在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。通過教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡單實(shí)際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。注：第一學(xué)年完成基礎(chǔ)模塊，第二學(xué)年完成職業(yè)模塊。（4）英語 （194學(xué)時，11學(xué)分） 在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法；培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力；使學(xué)生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進(jìn)

8、行初步交際，能讀懂簡單應(yīng)用文，能模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。注：第一學(xué)年完成基礎(chǔ)模塊，第二學(xué)年完成職業(yè)模塊。（5）計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) （105學(xué)時，6學(xué)分）在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。（6）體育與健康 (140學(xué)時，8學(xué)分)在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運(yùn)動技能,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方

9、法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、 自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。頂崗實(shí)習(xí)期間應(yīng)保證學(xué)生每天鍛煉1小時，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。（二）專業(yè)核心教學(xué)與訓(xùn)練項(xiàng)目1.必修課（1）現(xiàn)代物流基礎(chǔ) （72學(xué)時，4學(xué)分）物流活動的本質(zhì)、內(nèi)容、功能及作用，現(xiàn)代物流系統(tǒng)，供應(yīng)鏈運(yùn)營與管理、供應(yīng)鏈管理與物流管理的聯(lián)系，第三方物流、物流基本業(yè)務(wù)及管理、物流與電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理基本知識和基本技能，現(xiàn)代物流技術(shù)和管理的主要發(fā)展趨勢。 （2）物流地理 （72學(xué)時，4學(xué)分）我國地形的特點(diǎn)，國際、國內(nèi)大宗物資的產(chǎn)地、流向和運(yùn)輸方式；國際、國內(nèi)水運(yùn)、鐵

10、路、公路、航運(yùn)、管道運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。（3）物流客戶服務(wù) （72學(xué)時，4學(xué)分）物流客戶服務(wù)概論、物流客戶服務(wù)戰(zhàn)略、物流客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)中的物流客戶服務(wù)、物流客戶管理、物流客戶滿意度、物流客戶服務(wù)質(zhì)量管理、物流客戶服務(wù)人員實(shí)務(wù)等。（4）物流營銷知識 （68學(xué)時，4學(xué)分）物流服務(wù)產(chǎn)品市場調(diào)查、分析；物流服務(wù)產(chǎn)品市場定位；物流服務(wù)產(chǎn)品銷售操作流程；物流服務(wù)產(chǎn)品促銷推廣設(shè)計(jì)；物流營銷常用報表填寫；物流推銷技術(shù)。（5）物流法律法規(guī) （51學(xué)時2學(xué)分）國內(nèi)外有關(guān)物流的常用法律法規(guī)，包括涉外綜合法規(guī)、專業(yè)法規(guī)、集裝箱、鐵路、公路、水路、港口、船舶、航運(yùn)等法規(guī)。2任選課（1）倉儲作業(yè)實(shí)務(wù)（68學(xué)時，4學(xué)分）接運(yùn)

11、、入庫、驗(yàn)收、上架、堆碼、保管、移庫、盤點(diǎn)、補(bǔ)貨、復(fù)檢、出庫以及倉庫安全等作業(yè)的操作。（2）配送作業(yè)實(shí)務(wù)（68學(xué)時，4學(xué)分）入庫、分揀、配貨、配裝、出庫、退貨作業(yè)的操作；配送信息的處理；配送單據(jù)的周轉(zhuǎn)；配送路線的選擇；配送車輛的調(diào)度的作業(yè)流程。（3）統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)及實(shí)務(wù) （36學(xué)時，2學(xué)分）理解統(tǒng)計(jì)的概念、作用、特點(diǎn)；掌握總體與總體單位、指標(biāo)、標(biāo)志、變量與變異等統(tǒng)計(jì)基本概念、統(tǒng)計(jì)工作過程的內(nèi)容、相對指標(biāo)的計(jì)算、平均指標(biāo)與標(biāo)志變動數(shù)的計(jì)算、動態(tài)分析水平指標(biāo)與動態(tài)速度指標(biāo)的計(jì)算、綜合指數(shù)的計(jì)算、平均數(shù)指數(shù)的計(jì)算與指標(biāo)的因素分析法、抽樣誤差的計(jì)算、點(diǎn)估計(jì)與區(qū)間估計(jì)、抽樣單位數(shù)目的確定等內(nèi)容；了解統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、

12、統(tǒng)計(jì)表、中位數(shù)、眾數(shù)、長期趨勢預(yù)測、季節(jié)變動、平均指標(biāo)指數(shù)、統(tǒng)計(jì)的相關(guān)分析等內(nèi)容。（4）運(yùn)輸作業(yè)實(shí)務(wù)（72課時，4學(xué)分）五種運(yùn)輸方式簡介及特點(diǎn)、運(yùn)輸單據(jù)的填制、運(yùn)費(fèi)的計(jì)算、運(yùn)輸計(jì)劃的制定、運(yùn)輸調(diào)度組織、運(yùn)輸過程的監(jiān)控，特殊貨物的運(yùn)輸要求；運(yùn)輸保險合同的簽訂。（5）供應(yīng)鏈管理知識 （51學(xué)時，3學(xué)分）它是企業(yè)管理理論的新領(lǐng)域，經(jīng)營一個企業(yè)應(yīng)具有的最基本理念包括創(chuàng)造市場、理解市場、沖擊市場、開發(fā)市場。企業(yè)與股東、利益相關(guān)者及其他有關(guān)的社會機(jī)構(gòu)的關(guān)系，不僅是一種溫和、協(xié)作和互利的相互關(guān)系，可能還存在著不良的沖突。供應(yīng)鏈管理就是從雙贏或多贏的角度，解決供應(yīng)鏈上的沖突，以獲得企業(yè)競爭優(yōu)勢，為此，學(xué)生應(yīng)著

13、重掌握以下重點(diǎn)內(nèi)容：通過供應(yīng)鏈，倍增企業(yè)價值；適度水平下的管理；快速反應(yīng)的供應(yīng)鏈；降低采購成本；電子化供應(yīng)鏈；企業(yè)的治理、倫理與可持續(xù)供應(yīng)。（6）商品知識 （51學(xué)時，3學(xué)分）掌握商品的基本理論、知識和基本技能；了解商品質(zhì)量的基本要求以及決定和影響商品質(zhì)量的因素；熟悉商品的分類方法、商品標(biāo)準(zhǔn)以及商品簡易鑒別方法；了解商品的包裝、儲存、養(yǎng)護(hù)的基礎(chǔ)知識和商品養(yǎng)護(hù)的措施。（7）物流成本核算 （51學(xué)時，3學(xué)分）物流成本的分類與構(gòu)成、物流成本的核算與管理、物流成本的績效評估與分析、物流成本預(yù)測、決策與控制。（8）基礎(chǔ)會計(jì)（36學(xué)時，2學(xué)分）掌握會計(jì)的概念、職能、會計(jì)要素及會計(jì)等式，理解會計(jì)的對象、會計(jì)

14、核算的基本前提與一般原則，會計(jì)要素的關(guān)系，會計(jì)核算形式的特點(diǎn)及其適應(yīng)范圍；掌握各種會計(jì)核算方法的概念、賬戶結(jié)構(gòu)、借貸記賬法、記賬憑證的填制、會計(jì)賬戶的登記、成本與費(fèi)用概念、費(fèi)用分配的基本方法、簡要會計(jì)報表的編制和企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理等內(nèi)容。（9）電子商務(wù)基礎(chǔ)（68學(xué)時，4學(xué)分）電子商務(wù)的基本概念、電子商務(wù)的分類、網(wǎng)上購物的基本流程、網(wǎng)上支付、配送等基本知識和方法。（三）技能核心教學(xué)與訓(xùn)練項(xiàng)目1.必修課（1）物流技術(shù)實(shí)務(wù) （54學(xué)時，3學(xué)分）物流保管、物流揀取、物流配送、物流運(yùn)輸與裝卸、流通加工、物流集成、物流設(shè)施與裝備、物流信息、物流系統(tǒng)要素及其集成等技術(shù)。（2）物流信息技術(shù) （70學(xué)時

15、，4學(xué)分）物流信息管理、條形碼應(yīng)用（BARCODING）、IC卡設(shè)備選用、無線射頻（RFID）技術(shù)應(yīng)用、POS系統(tǒng)設(shè)備選用、全球定位系統(tǒng)(GPS）設(shè)備選用、地理信息系統(tǒng)（GIS）在物流系統(tǒng)中的應(yīng)用、電子數(shù)據(jù)交換（EDI）技術(shù)的應(yīng)用。（3）物流企業(yè)管理實(shí)務(wù) （68學(xué)時，4學(xué)分）物流企業(yè)管理的基本原理、物流企業(yè)經(jīng)營環(huán)境與戰(zhàn)略、物流企業(yè)經(jīng)營決策及計(jì)劃管理、物流企業(yè)經(jīng)營模式、物流企業(yè)基本業(yè)務(wù)的運(yùn)作與現(xiàn)代管理的方法、物流企業(yè)人力資源管理。2.選修課（1）書法 （34學(xué)時）通過對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握漢字的書寫結(jié)構(gòu)和運(yùn)筆規(guī)律，理解練習(xí)書法的重要性，提高學(xué)生的書寫能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，能把字寫得正確

16、無誤，形體美觀，速度快捷，適應(yīng)今后工作和人際交往的需要。（2）搬運(yùn)裝卸機(jī)械實(shí)訓(xùn) （70學(xué)時，4學(xué)分）常用搬運(yùn)裝卸機(jī)械的功用、使用和保養(yǎng)。 （四）基本素質(zhì)訓(xùn)練項(xiàng)目為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，開設(shè)了一系列基本訓(xùn)練項(xiàng)目。學(xué)?？筛鶕?jù)自己具體情況安排課程及課程時間。1.公共關(guān)系 （36學(xué)時，2學(xué)分）通過學(xué)習(xí)使同學(xué)了解公共關(guān)系的構(gòu)成要素、基本原理和一般過程，掌握公共關(guān)系實(shí)務(wù)操作技巧，包括幾種常見的公共關(guān)系技術(shù)，并進(jìn)行典型案例分析。要求學(xué)生了解公共關(guān)系的基本知識，理解公共關(guān)系的重要性，掌握公共關(guān)系的運(yùn)用場合，學(xué)會注意文明禮儀和社交禮節(jié)，掌握與人交往的技巧。2.心理健康教育 （36學(xué)時，2學(xué)分）通過學(xué)習(xí)使同學(xué)學(xué)會

17、正確認(rèn)識和接納自己，與父母和同學(xué)和諧相處，學(xué)會與異性正常交往，明確自己的職業(yè)能力和態(tài)度。從容應(yīng)對認(rèn)識自我、學(xué)會學(xué)習(xí)、處理人際關(guān)系、學(xué)習(xí)與異性相處以及選擇自己的職業(yè)生涯這些挑戰(zhàn)。3、就業(yè)教育 （17學(xué)時，1學(xué)分）通過學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解當(dāng)前的市場需求，了解所學(xué)專業(yè)的相關(guān)職業(yè)群，并能科學(xué)的分析自己的特長與不足，學(xué)會依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需要和個人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)。(五)職業(yè)認(rèn)證訓(xùn)練項(xiàng)目經(jīng)過3年的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以取得相應(yīng)的職業(yè)證書。即：項(xiàng)目基本要求認(rèn)證時間物流資格證書依據(jù)中國商業(yè)協(xié)會技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)第2學(xué)期初級計(jì)算機(jī)證書依據(jù)勞動部職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)第2學(xué)期中級計(jì)算機(jī)證書依據(jù)勞動部職業(yè)技能鑒定標(biāo)

18、準(zhǔn)第3學(xué)期電子商務(wù)資格證書依據(jù)人事部門鑒定標(biāo)準(zhǔn)第4學(xué)期注:鑒定的考核內(nèi)容隨教學(xué)的課程內(nèi)容進(jìn)行,不要單設(shè)課程科目（六）頂崗實(shí)習(xí)項(xiàng)目綜合實(shí)習(xí)是對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的整體檢驗(yàn)。充分利用各種實(shí)習(xí)基地，使學(xué)生通過實(shí)習(xí)能夠所學(xué)的基礎(chǔ)知識和工作實(shí)際結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生的崗位意識、職業(yè)意識，完成從學(xué)校到企業(yè)的過渡，為學(xué)生走向工作崗位奠定基礎(chǔ)。頂崗實(shí)習(xí)期間保證每日體育鍛煉一小時。物流專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案中所設(shè)的實(shí)習(xí)時間為一年。 1.實(shí)習(xí)項(xiàng)目 （1）了解企業(yè)物流組織機(jī)構(gòu)情況 （2）了解各業(yè)務(wù)崗位的工作內(nèi)容（3）了解各業(yè)務(wù)崗位的職責(zé)范圍及管理要求2.實(shí)習(xí)大綱（1）實(shí)習(xí)目的綜合實(shí)習(xí)是為了使學(xué)生在深入了解和親身實(shí)踐的過程中，理論聯(lián)

19、系實(shí)際，更好地掌握物流的基本技能、基本方法和實(shí)際操作流程，提高學(xué)生的實(shí)務(wù)能力。在實(shí)習(xí)訓(xùn)練過程中，積累實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)實(shí)際判斷能力，畢業(yè)后能勝任物流工作，服務(wù)社會。通過學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)，可以全面檢查本專業(yè)教學(xué)的不足，及時收集反饋信息，不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。（2）實(shí)習(xí)內(nèi)容了解企業(yè)組織管理機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)組織管理情況（包括企業(yè)性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍、適用的相關(guān)政策等）；掌握企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)和人員設(shè)置、分工情況；全面了解并掌握物流流程情況；掌握企業(yè)的工作程序、方法。（3）實(shí)習(xí)方式聽取報告在實(shí)習(xí)開始時，由實(shí)習(xí)單位指派人員向?qū)W生介紹本單位有關(guān)情況，并進(jìn)行安全保密教育。組織參觀在實(shí)習(xí)開始時，組織學(xué)生對實(shí)習(xí)單位進(jìn)行參

20、觀，以了解基本情況，印證在聽取報告時了解的情況。部門實(shí)習(xí)在實(shí)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求閱讀實(shí)習(xí)單位的各種資料，以師傅帶徒弟的方法，請企業(yè)專業(yè)人員指導(dǎo)學(xué)生具體實(shí)習(xí)工作，按部門的分工，學(xué)生按崗位輪流實(shí)習(xí)。3實(shí)習(xí)報告在實(shí)習(xí)結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)提交書面的實(shí)習(xí)報告。實(shí)習(xí)報告的主要內(nèi)容應(yīng)包括：（1）實(shí)習(xí)的時間、單位，實(shí)習(xí)單位的概況；（2）寫明實(shí)習(xí)單位的工作管理流程、方法、手段；（3）寫出在實(shí)習(xí)中遇到哪些問題，你是如何處理的？（4）提出你在實(shí)習(xí)中所遇到的具體問題與你在課本中學(xué)到的內(nèi)容有哪些不同？（5）總結(jié)實(shí)習(xí)收獲，提出對實(shí)習(xí)工作的改進(jìn)意見。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)于實(shí)習(xí)結(jié)束后及時評閱實(shí)習(xí)報告。四、教學(xué)工作建議（一）組建專

21、業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，把握教學(xué)工作總體方向?qū)W校應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向確定辦學(xué)目標(biāo)和專業(yè)方向，找準(zhǔn)學(xué)校在天津市經(jīng)濟(jì)社會和行業(yè)發(fā)展中的位置，聘請由物流企業(yè)和職業(yè)教育培訓(xùn)專家組建專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會。教學(xué)指導(dǎo)委員會應(yīng)根據(jù)行業(yè)企業(yè)需求和發(fā)展，通過分析、研究、研討和咨詢等活動，制訂本專業(yè)領(lǐng)域具體的培養(yǎng)計(jì)劃及實(shí)施性培養(yǎng)方案，對教育教學(xué)過程進(jìn)行監(jiān)控和評估，并對畢業(yè)生的就業(yè)提供必要的指導(dǎo)。（二）建立具有鮮明特色的課程和教材體系學(xué)校根據(jù)具體情況開發(fā)校本教材，豐富教材形態(tài)，建立具有明顯職業(yè)教育特色的課程和教材體系。打破傳統(tǒng)的按照學(xué)科體系編寫教材的模式，開發(fā)和推廣與物流專業(yè)密切聯(lián)系的綜合性和案例性課程和教材。在綜合性和案例性課程

22、和教材的開發(fā)中，既可將原有若干科目教學(xué)內(nèi)容按照職業(yè)活動的特點(diǎn)和要求進(jìn)行整合，形成綜合性的課程，也可以完全打破學(xué)科體系，按照實(shí)際的工作任務(wù)、工作過程和工作情境組織課程，形成圍繞工作需求的新型教學(xué)項(xiàng)目。 （三）優(yōu)化教學(xué)過程，采用先進(jìn)的教學(xué)模式聚焦課堂，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，注重個案研究和教學(xué)反思，提高教學(xué)效率和效益。強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生自主探究、獨(dú)立思考、合作交流與實(shí)踐操作，在教學(xué)內(nèi)容上遵循“必需、夠用和實(shí)用”的要求。注重學(xué)生三維目標(biāo)的培養(yǎng)，寓德育于課堂教學(xué)中。學(xué)校努力創(chuàng)造能發(fā)揮學(xué)生主動性的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，努力實(shí)現(xiàn)個性化教學(xué)。學(xué)生應(yīng)有機(jī)會在一定程度上根據(jù)需要選定具體學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇學(xué)習(xí)

23、進(jìn)度、學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方法，并評價自己的學(xué)習(xí)成果。努力為學(xué)生提供體驗(yàn)完整工作過程的學(xué)習(xí)機(jī)會增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的實(shí)際工作環(huán)境和解決綜合問題的能力。（四）實(shí)行學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書相結(jié)合，增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)競爭能力 應(yīng)用型人才的培養(yǎng)培訓(xùn)采用學(xué)歷教育與資格認(rèn)證相結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)歷教育與資格認(rèn)證的結(jié)合，使學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時獲得相應(yīng)的資格認(rèn)證。建立相應(yīng)的機(jī)制，把學(xué)生獲得的相關(guān)資格認(rèn)證轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的學(xué)分。在學(xué)歷教育的課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度安排等方面，為學(xué)生獲得資格認(rèn)證提供方便，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競爭能力，注重學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。（五）強(qiáng)化學(xué)生技能，完善實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，加強(qiáng)校企合作中等職業(yè)教育培養(yǎng)應(yīng)用型人才，

24、加強(qiáng)實(shí)踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，建立校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。完善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，將實(shí)踐教學(xué)貫穿于整個教學(xué)始終，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及參與的積極性和主動性，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，縮短學(xué)生進(jìn)入社會的適應(yīng)期，為走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。 加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)合作，專業(yè)與企業(yè)合作，是全方位地拓寬中等職業(yè)教育辦學(xué)之路，同時可以及時反饋社會需求，增強(qiáng)專業(yè)的適用性。校企合作，建立校外專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地有利于專業(yè)教師的培訓(xùn)和學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)，為學(xué)生提供專業(yè)任職和頂崗的實(shí)習(xí)，以提高學(xué)生的工作能力，培養(yǎng)既懂理論、法規(guī)政策，又有較豐富實(shí)際操作能力的物流人才。（六）探索學(xué)分制或彈性學(xué)制，實(shí)行靈活、開放的教學(xué)制度職業(yè)學(xué)校推行學(xué)分

25、制或彈性學(xué)制，有利于學(xué)生更加主動地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生根據(jù)自身的學(xué)習(xí)能力和志趣潛質(zhì)選擇發(fā)展方向，學(xué)生可根據(jù)自身的條件、特點(diǎn)和發(fā)展需求自主選擇課程和安排學(xué)習(xí)進(jìn)程，真正體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，注重學(xué)生個性發(fā)展和“因材施教”的教學(xué)原則，從而改變傳統(tǒng)的職業(yè)教育模式，給學(xué)生更大的學(xué)習(xí)自主權(quán)。五、教學(xué)安排（一）教學(xué)與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目安排（見附件1）（二）教學(xué)活動時間分配表（見附件2）（三）各專門化方向模塊圖（見附件3）六、物流專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施設(shè)備與實(shí)訓(xùn)基地基本標(biāo)準(zhǔn)（一）實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施、設(shè)備條件參考標(biāo)準(zhǔn)物流實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)模塊設(shè)備名稱基本要求數(shù)量備注運(yùn)輸管理系統(tǒng)運(yùn)輸調(diào)度系統(tǒng)手動叉車可模擬真實(shí)貨運(yùn)2-4輛機(jī)械叉車小車可模

26、擬運(yùn)輸調(diào)度1輛運(yùn)輸管理軟件1套運(yùn)輸管理仿真系統(tǒng)計(jì)算機(jī)若干套服務(wù)器1臺管理工作室業(yè)務(wù)操作管理中心、調(diào)度中心、車輛管理中心、運(yùn)價管理中心、計(jì)費(fèi)中心、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)中心、1間倉儲與配送管理系統(tǒng)寬巷道立體庫立體貨架4層5列（共40個倉位）2套托盤各種形式托板100只電動堆高機(jī)帶嵌入式系統(tǒng)1架手動小車3輛窄巷道立體庫立體貨架6層10列（共240個倉位）2套半自動堆垛機(jī)軌道式1架出入貨臺帶平移功能3套流利式集貨臺重力式流利鏈3套平移輸送輥鏈條式2套倉儲自動線電子標(biāo)簽系統(tǒng)含計(jì)算機(jī)、電子標(biāo)簽顯示器、軟件1套自動分揀裝置1套計(jì)算機(jī)若干套服務(wù)器1臺配送管理仿真系統(tǒng)管理工作室入庫訂單管理中心；入庫標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)中心；配送訂單管

27、理中心；配送標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)中心；作業(yè)調(diào)度中心；加工及補(bǔ)貨中心；計(jì)費(fèi)中心；企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)中心；1間倉儲堆場貨臺堆棧按一個堆?？煞潘膫€托板為標(biāo)準(zhǔn)4套電動鏟車帶嵌入式系統(tǒng)13輛液壓手動起重車2輛倉儲管理仿真系統(tǒng)管理工作室入庫管理中心；出庫管理中心；庫內(nèi)加工處理中心；倉庫盤點(diǎn)及異常處理中心；運(yùn)輸業(yè)務(wù)中心；保稅、監(jiān)管貨物管理中心；計(jì)費(fèi)、合同管理中心；企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)中心；1間物流營銷管理系統(tǒng)硬件洽談室第三方物流模擬洽談1間計(jì)算機(jī)若干套服務(wù)器1臺軟件電子商務(wù)如：EOS 訂貨 EFT 電子轉(zhuǎn)賬等1套物流信息處理系統(tǒng)先進(jìn)傳感器件GPS系統(tǒng)（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）含基站及分站 1.車載GPS貨物跟蹤2.手持GPS導(dǎo)航3.筆記本電腦用G

28、PS導(dǎo)航1套可模擬系統(tǒng)條碼打印機(jī)可打印一維條碼（包括商品條碼、物流條碼等）、二維條碼（PDF417等）3個條碼傳感器動態(tài)讀入8個手持終端可識別一維條碼（包括商品條碼、物流條碼等）、二維條碼（PDF417等）2個POS系統(tǒng)2臺電子標(biāo)簽應(yīng)符合貨位要求看板各實(shí)驗(yàn)室環(huán)境一塊1 M×0.6M4塊GIS（地理信息系統(tǒng)）全國數(shù)字地圖計(jì)算機(jī)臺式若干套管理軟件倉儲管理軟件1套配送管理軟件1套運(yùn)輸管理軟件1套貨代管理軟件1套快遞管理軟件1套現(xiàn)代物流專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)備配備說明：1現(xiàn)代物流專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)備配備可滿足1個教學(xué)班訓(xùn)練需用量。同時可進(jìn)行物流行業(yè)中初級技術(shù)人員崗位培訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)中各實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目可穿插進(jìn)行，有利于提高設(shè)備的利用率。2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的主要任務(wù)是理解相應(yīng)核心課程或訓(xùn)練項(xiàng)目的知識，鍛煉學(xué)生的實(shí)際動手能力。3實(shí)訓(xùn)