MAAT學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)測(cè)量問卷_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、本章導(dǎo)讀心靈微瀾小薇是原來班級(jí)里的小才女,在“三加一”分班中,小薇本希望甩開物理化學(xué)這些短腿科目后能夠在新班級(jí)中脫穎而出,于是選了自己拿手的歷史科目。進(jìn)入新班級(jí)一個(gè)多學(xué)期了,小薇只在一次模擬考考試中險(xiǎn)勝拿到了第一。小薇感到有點(diǎn)心有余而力不足。在新的班級(jí)里,人人的文科都很優(yōu)秀,拉開大家距離的往往就在數(shù)學(xué)。小薇心想:自己一直以來都拼盡全力學(xué)習(xí),真的很不容易了,但是數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步十分不明顯,為什么我付出這么多,都沒有得到應(yīng)有的回報(bào)?是我天生就沒這個(gè)腦子嗎?我為何要逼自己在不擅長(zhǎng)、不喜歡的科目中耗費(fèi)這么多時(shí)間呢?不清楚自己還能不能堅(jiān)持到高考,能不能在僅剩的時(shí)間里出類拔萃。小薇陷入了迷茫和無助之中。專家視

2、點(diǎn)體驗(yàn)一刻窗外新景精彩留言學(xué)習(xí)適應(yīng)性測(cè)試本測(cè)驗(yàn)每一測(cè)題都有三個(gè)可供選擇的答案,請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一測(cè)題,把你認(rèn)為最符合實(shí)際情況的答案在測(cè)題相應(yīng)的英文字母上畫上“”IA題目經(jīng)常有時(shí)從不你是否想在學(xué)習(xí)上成為班級(jí)第一名?你考試獲得好成績(jī)時(shí),足否想得到老師表揚(yáng)?你是否認(rèn)為,學(xué)習(xí)上碰到不懂的地方,只耍努力鉆研,一定會(huì)弄明白?你在和同學(xué)的學(xué)習(xí)競(jìng)賽中獲勝?你是否認(rèn)為,只要用功學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)有所提高?你是否認(rèn)為,只要努力學(xué)習(xí),即使不喜歡的功課,也會(huì)變得有興趣?你在專心學(xué)習(xí)的時(shí)候,是否對(duì)周圍發(fā)生的亊不在意?你是否認(rèn)為,平時(shí)好好學(xué)習(xí),考試時(shí)就會(huì)得到好成績(jī)?你是否認(rèn)為,測(cè)驗(yàn)和考試的時(shí)候,可以不參加運(yùn)動(dòng)和游戲?你是否認(rèn)為,

3、學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,可以不和同學(xué)玩?你是否在疲勞的時(shí)候,還想再看一遍已經(jīng)做完的功課?你是否想在平時(shí)就復(fù)習(xí)好功課,以便能隨時(shí)冋答老師的提問?IB題目經(jīng)常有時(shí)從不你是否希望自己的作品(繪畫、手工)能在展覽會(huì)上展出?在文藝演出中,你是否想讓自己的表演得到觀眾好評(píng)?你是否想使自己的手更靈巧?你是否認(rèn)為,如果努力練習(xí),無論是繪畫、書法、樂器演奏還是唱歌,都會(huì)有進(jìn)步?在其他同學(xué)都灰心時(shí),你是否仍然努力做出好的作品(繪畫、書法和手工)?你是否因?yàn)橄氲玫嚼蠋煴頁P(yáng)而把練習(xí)本上的字寫得漂亮?你認(rèn)真工作時(shí),是否想得到大家的好評(píng)?在繪畫、書法、唱歌、樂器演奏和手工中,你是否想至少有一樣要獲得好的成績(jī)?你是否想讓人家佩服創(chuàng)

4、作的作品?你是否想使自己的繪畫、書法、唱歌、樂器演奏和手工的水平逐漸提高?你開始繪畫、書法、唱歌、樂器演奏和手工時(shí),是否認(rèn)為一定能做好?為了練習(xí)繪畫、書法、唱歌、樂器演奏和手工,你是否能克服各種困難?IC題目經(jīng)常有時(shí)從不在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,你是否想得到第一名?你是否想成為班級(jí)和學(xué)校的運(yùn)動(dòng)選手?你是否想在體育比賽中創(chuàng)造優(yōu)秀成績(jī)?你是否認(rèn)為,如果努力練習(xí),一定會(huì)成為好的運(yùn)動(dòng)選手?對(duì)于你感到有一定難度的體育項(xiàng)目,是否想通過努力練習(xí)來獲得好成績(jī)?與學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)相比,你是否更想在體育運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)造出優(yōu)秀成績(jī)?你是否想寧肯少看電視,甚至不玩,也要把自己喜愛的體育項(xiàng)目練好?你是否想在各種體育運(yùn)動(dòng)中都取得比別人

5、好的成績(jī)?為了在體育比賽中獲勝,你是否認(rèn)為,即使再辛苦,也要堅(jiān)持下去?你眼看比賽要輸了,是否還想拼到底,爭(zhēng)取勝利?你是否想至少有一個(gè)體育項(xiàng)目是自己拿手的?你是否認(rèn)為,運(yùn)動(dòng)水平是會(huì)逐步提高的?ID題目經(jīng)常有時(shí)從不你是否想被選為班委委員?你是否希望受到同學(xué)們喜愛?你是否想當(dāng)班干部而受到同學(xué)尊重?你是否想成為一個(gè)在班級(jí)中有威信的人?你是否認(rèn)為,如果自己對(duì)同學(xué)熱情,同學(xué)也會(huì)對(duì)自己熱情?你是否想不管遇到什么事,也要守信用?你是否想成為一個(gè)大家信得過的人?你是否想成為一個(gè)同學(xué)們都愿意和你親近的人?你是否想經(jīng)常和同學(xué)談心?你是否希望自己的意見得到同學(xué)們的贊同?你是否想和自己不太喜歡的同學(xué)友好相處?你在忙于學(xué)

6、習(xí)和工作時(shí),是否想先去做同學(xué)委托的事?IE題目經(jīng)常有時(shí)從不考試前,你有些緊張,考試開始后,你是否會(huì)完全鎮(zhèn)靜下來?你在考試時(shí),能否集中注意,不想別的事?考試的題目越難,你的成績(jī)是否反而越好?你是否認(rèn)為,考試前幾天用心復(fù)習(xí),比平時(shí)更能夠記住?和簡(jiǎn)單的考試比起來,你是否更喜歡困難的考試?你是否感到考試開始時(shí)困難,一旦做下去也就順利了?你是否愉快地等待考試的到來?你考試時(shí)的成績(jī)是否比平時(shí)的成績(jī)要好?你考試成績(jī)不好時(shí),是否想到要更努力學(xué)習(xí)?你參加市、區(qū)、縣考試的成績(jī)是否比學(xué)校里的考試成績(jī)好?你是否感到考試的時(shí)間不大夠時(shí),你的成績(jī)反而更好?你是否感到考試的成績(jī)常常比你考試前預(yù)想的要好?IF題目經(jīng)常有時(shí)從不

7、你考試成績(jī)不好,是否由于你太緊張?你是否認(rèn)為,越是擔(dān)心考不好,結(jié)果會(huì)考得越糟?你是否認(rèn)為,不經(jīng)常參加考試,就會(huì)失去自信,考試成績(jī)會(huì)越來越不好?你是否認(rèn)為,越是重要的考試,成績(jī)就越是不好?你是否認(rèn)為,平時(shí)稍加思考就能答好的問題,到考試時(shí)也會(huì)答不好?你是否感到一到考試就頭腦空空,不能很好的問答問題?在考試時(shí),你是否經(jīng)常想看還剩下多少時(shí)間,而影響了思考?如果試卷開頭一些問題冋答不出,是否后面容易的問題也會(huì)答不上來了你考試前楚否總擔(dān)心會(huì)考得不好?你上課時(shí),是否擔(dān)心老師會(huì)提問自己?上課時(shí)老師提問你,你心里是否很緊張,而不能很好地冋答問題?考試時(shí),你是否會(huì)因?yàn)榭紙?chǎng)外的聲音而定不下心來?IG1你在考試取得了

8、好的成績(jī)時(shí),你認(rèn)為A因?yàn)樽约号W(xué)習(xí) B因?yàn)檫@次試題容易2你受到父母表揚(yáng)的時(shí)候,你認(rèn)為A因?yàn)楫?dāng)時(shí)父母的心情好 B因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)好3有人說你不聰明時(shí),你認(rèn)為A對(duì)此不必放在心上 B只要努力是可以改變?nèi)思业目捶ǖ?你能很快解答難題時(shí),你認(rèn)為A因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)認(rèn)真 B因?yàn)轭}目容易5你能很快記住老師上課的內(nèi)容,你認(rèn)為A因?yàn)樽约赫J(rèn)真聽課 B因?yàn)榻處熤v解得很淸楚6如果老師說,你的學(xué)習(xí)成績(jī)好,你認(rèn)為A這是老師為了鼓勵(lì)自己經(jīng)常說的話 B因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)好7你的父母說你做事很愚笨時(shí),你認(rèn)為A的確是自己做了愚笨的事 B是父母的心情不好8你的考試成績(jī)比預(yù)想的要差時(shí),你認(rèn)為A是這次考試的題目特別難 B是自己沒有復(fù)

9、習(xí)好9你在體育活動(dòng)或別的游戲中獲勝時(shí),你認(rèn)為A是自己水平高 B是對(duì)手差勁10 如果大家認(rèn)為你做的事情很聰明,你認(rèn)為 A是大家喜歡你 B是自己總是做聰明的事 11 如果你在學(xué)習(xí)上取得了成績(jī),你認(rèn)為 A是周圍的人幫助了你 B是自己努力 12 你能很順利地解答數(shù)學(xué)題目時(shí),你認(rèn)為 A是老師出題容易 B是自己已經(jīng)學(xué)習(xí)過了 13 你在上課時(shí)能很快地記住講課的內(nèi)容,你認(rèn)為 A是自己專心聽課 B是老師講課講的通俗易懂 14 你向同學(xué)講解題方法或處世待人方法時(shí),同學(xué)們一下就聽懂了,你認(rèn)為 A是自己說得清楚 B是同學(xué)們聰明 15 當(dāng)老是對(duì)你說,“請(qǐng)更努力學(xué)習(xí)”時(shí),你認(rèn)為 A這是老師鼓勵(lì)自己的話 B是自己的成績(jī)比過去差了 IH:1 考試前預(yù)想分?jǐn)?shù)是70分,考試成績(jī)是80分,再次考試想得的分?jǐn)?shù)是: A 60分 B 70分 C 80分 D 90分 E 100分 2考試前預(yù)想分?jǐn)?shù)是70分,考試成績(jī)是60分,再次考試想得的分?jǐn)?shù)是: A 40分 B 50分 C 60分 D 70分 E 80分 3考試前預(yù)想分?jǐn)?shù)是80分,考試成績(jī)是80分,再次考試想得的分?jǐn)?shù)是: A 60分 B

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