對自己一周的總結(jié)周記

1、對自己一周的總結(jié)周記對自己一周的總結(jié)周記經(jīng)歷了這一周的學(xué)習(xí)與磨練，自己在學(xué)習(xí)上、思想上，在我們幾位老師的精心、認(rèn)真的幫輔下，使我轉(zhuǎn)變了很多，謝謝你們我敬愛 的老師！在這個學(xué)期里，我的原定計劃：早上記憶英語單詞，中午要 通過打一篇來提升閱讀理解能力， 后來因為作業(yè)不能很好的完成就取 消了這個項目，改成讀作文，晚上七點開始寫老師布置的作業(yè)，之后 再復(fù)習(xí)以及預(yù)習(xí)， 每一個課時 40分鐘一共 120 分鐘一直到 11點鐘才睡覺，星期 5 的時候晚上 7 點開始寫作業(yè)一直到 10點才睡覺，星期六早上 7 點到11點寫作業(yè)，下午2點到5點寫作業(yè)，晚上 7點到10點預(yù)習(xí)語文、英語、數(shù)學(xué)等科目，星期天早上要閱

2、讀政治、歷史、地 理、生物等科目，還要補空余作業(yè)，下午休息，可是我總要被作文拉 住后腿，導(dǎo)致早上要寫作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的時間消之不見，有時連下 午的休息時間也沒有了， 唉，原本下午可以玩 2 小時電腦游戲和 2 小 時時自由活動的，全部都泡湯了。此項計劃現(xiàn)在出現(xiàn)了很多問題，我 還要做一些必要的修改在學(xué)校里，我在學(xué)習(xí)的過程中，出現(xiàn)了很多毛病，但還好，還有方法“治愈”經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了我的缺點有： 1 上課 講小話、 2作業(yè)做錯不問老師解決、 3 上課時沒有集中精力聽課、 4沒有跟著老師的思路走、 5 各科的筆記沒有做好。而改正的方法分別是：1 管住自己，克制自己，讓自己的嘴緊緊閉上，只是

3、跟著老師閱 讀的時候打開、 2積極向老師請教不會做的和做錯的、 3 以后不再像 以前那樣不聽講，不再東看看，西摸摸的、 4 跟著老師的思路走、 5老師寫在黑板上的和老師叫記錄的都要記在筆記本上，做好筆記。時間飛逝，一眨眼之間，一周過去了，我悟出了學(xué)習(xí)的三大要素是學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，而三大要素中最重要的是學(xué)習(xí)是重中之重， 然后是預(yù)習(xí)最后是復(fù)習(xí)， 當(dāng)然也少不了各科習(xí)題的鞏固。 我一定會戰(zhàn) 勝我的缺點，與時間賽跑， 與自己賽跑追回我以前失去的時間，不做 時間的奴隸，爭取做時間的主人吧！同學(xué)們，老師們，看好我吧！人生就像一張白紙，你每天都在往上寫字，有些人不珍惜這張紙，隨意的寫寫到最后，發(fā)現(xiàn)沒紙了，后悔

4、也來不及了，這樣這些人 就做了 _ 沙子，沖走了。老師常說的兩個字就是做人 , 那么為什么要做人呢 ?為了體現(xiàn)人生的價值.人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真嗎？不，那么你就像歷史這條長河的的 “一粒沙子一樣，一沖就消失了，消失不要緊， 最重要的是你在這個世界上留下了什么？什么都沒留下， 那么你的人 生沒有價值，等于白活了。那么怎樣體現(xiàn)自身價值呢？我們先不談這個問題，我先說一個問題：在一個朝代中， 哪些皇帝會留下名氣比較重??？開頭的皇帝和 盛世皇帝和衰世皇帝， 也就是體現(xiàn)自身價值有三種， 所一件好事大事 開了頭，像毛澤東，把一件大事推上了頂峰，把一件大事搞壞了，這 三件事都會讓大家記住你，

5、 不過第三種會遺臭萬年。 只有這兩件才能 充分體現(xiàn)自身價值。人生就像一張白紙，你每天都在往上寫字，有些人不珍惜這張紙，隨意的寫寫到最后，發(fā)現(xiàn)沒紙了，后悔也來不及了，這樣這些人 就做了 _ 沙子，沖走了。當(dāng)你在追理想的時候，有人在嘲笑你，但你可曾想過，他為什么嘲笑你？因為已經(jīng)有許多人葬身在這個道路上了，但也不要恐懼，因為你有成功的機會， 失敗了還可以爬起來， 但嘲笑你的人卻不會成功，因為他不會去，不會去也就做了沙塵。星期五的時候，我五點就起來了，為了早到校，我七點二十就走進(jìn)校門了，天氣可真糟糕，下著蒙蒙細(xì)雨，看來是不能下樓看表演 了，我到校的時候，還沒有人，不一會兒，胡老師來了，讓我們在教 室里

6、安安靜靜的 ' 讀書，不一會兒，教室里就熱鬧起來，我們都在議 論著到底下去不下去，當(dāng)老師走進(jìn)來的時候，我們就知道了，一定不 下去了，老師試了半天也沒有打開電腦， 所以我們老師讓我們先抄著 第二單元的詞語，我們都迫不及待的看節(jié)目，可是電腦還沒有好，我 們只能去三四年級的教室看了。我們男生去的是四年級五班，女生去的是三年級五班，我們一道四年級五班的時候， 已經(jīng)演開了教師節(jié)的慶祝活動， 我們大伙都議 論紛紛的，不一會兒，我們就覺得沒意思了，剛剛演開的時候，我們 特別的有興趣，可是，維持不了多久。我們有開始講話了，我和解嘉 琛在一起，我又和他談開游戲了，在上午一段時間里，我們覺得過得 非常的短暫，一點也沒意思，上午回家的時候，我一中午也沒睡覺， 下午到了教室迷迷糊糊的， 第一節(jié)課上了數(shù)學(xué)， 王玥萌送張老師豪宅 和豪車，張老師說：“要是誰家沒有車就可以問他要?！毕挛绲诙?jié)課是體育，我們一開始就在操場上玩，第三節(jié)課是最有意思的一節(jié)課， 王玥萌送胡老師一個豬頭， 說是胡老師愛吃豬頭 肉。老