初二物理銜接班計劃

1、學(xué)科：初中物理 學(xué)段：8年級 填表時間：2014年6月課次教學(xué)專題教學(xué)目標(biāo)重要考點(diǎn)第1講學(xué)習(xí)科學(xué)探究與長度的測量1、知道基礎(chǔ)物理由力學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、電學(xué)等， 初步了解物質(zhì)世界有宏觀、微觀、宇觀三個層次，體會學(xué)習(xí)物理與其他學(xué)科的不同方法， 認(rèn)識 “沒有物理學(xué)就沒有現(xiàn)代文明”的道理，對物理學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣和探索的欲望，喜歡物理；2、認(rèn)識到測量是實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)，知道科學(xué)探究的一般步驟，認(rèn)識物理實(shí)驗(yàn)室一些基本的測量工具及其用途；3、了解統(tǒng)一計量標(biāo)準(zhǔn)的意義，熟悉長度的國際單位，以及與其他單位的換算，學(xué)習(xí)使用刻度尺，了解零刻度線、分度值、量程等概念，學(xué)習(xí)記錄、分析、

2、表達(dá)數(shù)據(jù)和結(jié)果；4、了解誤差，練習(xí)多次測量求平均值減小誤差的方法。1、科學(xué)探究的“七環(huán)節(jié)”；2、長度單位換算；3、正確記錄測量結(jié)果；4、誤差與錯誤的區(qū)別；5、減小誤差的方法。第2講降落傘比賽與長度的測量的特殊方法1、了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)； 2、 體驗(yàn)學(xué)生自主探究活動過程，領(lǐng)悟“控制變量”等科學(xué)研究方法， 經(jīng)歷長度、時間與面積測量過程，體會物理測量的基本方法，會根據(jù)測量對象選擇適當(dāng)?shù)膬x器；3、 通過經(jīng)歷探究過程，樹立善于參與討論與交流，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)與成果的意識，通過參與探究活動，培養(yǎng)尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度，以及善于與他人合作的精神， 激發(fā)學(xué)生

3、對科學(xué)探究活動的熱情，以及通過科學(xué)探究解決生活實(shí)際中的物理問題的興趣；4、了解長度測量的一些特殊方法。1、“控制變量”的研究方法；2、輔助法、累計法測量長度。第3講運(yùn)動及其描述1、認(rèn)識運(yùn)動的普遍性，物質(zhì)世界是一個運(yùn)動的世界； 3、 知道參照物的概念，知道什么是機(jī)械運(yùn)動； 4、 知道物體的運(yùn)動和靜止是相對的，體驗(yàn)物體運(yùn)動和靜止的相對性； 5、 會根據(jù)參照物判斷物體是運(yùn)動還是靜止，會根據(jù)物體的運(yùn)動情況判斷參照物。1、根據(jù)參照物判斷物體的運(yùn)動情況；2、由物體的運(yùn)動情況選擇合適的參照物；3、運(yùn)動和靜止的相對性的理解；第4講運(yùn)動的速度1、能用速

4、度描述物體的運(yùn)動；2、能用速度公式進(jìn)行簡單的計算；速度的單位及換算；3、知道勻速直線運(yùn)動的概念，了解平均速度的概念，了解物質(zhì)世界幾種常見的運(yùn)動形式。1、速度單位的換算；2、速度、平均速度的計算；3、s-t和v-t圖像；第5講能量與運(yùn)動學(xué)創(chuàng)新能力測試1、 了解常見的能量形式和自然界能量的各種轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移；2、 本章測試。能量的形式和轉(zhuǎn)化情況第6講綜合小結(jié)（一）1、認(rèn)識到測量是實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)，認(rèn)識物理實(shí)驗(yàn)室一些基本的測量工具及其用途；會使用刻度尺、鐘表等2.熟練掌握長度、時間、速度等單位的換算，能用速度公式進(jìn)行簡單的計算；3、第1、2章的測試1、由物體的運(yùn)動情況選擇合適的參照物；2、速度、平均速

5、度的計算；3、s-t和v-t圖像、正確記錄測量結(jié)果；第7講 聲音1、通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件；2、知道聲音是由物體振動發(fā)生的；3、知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同；4、了解人類聽到聲音的過程，知道骨導(dǎo)的原理；5、了解雙耳效應(yīng)及其應(yīng)用。1、聲音的產(chǎn)生和傳播，真空不能傳聲；2、聲速；3、回聲測距；第8講 樂音1、了解聲音的特性；2、知道樂音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)；3、不同發(fā)聲體發(fā)出樂音的音色不同。1、樂音的三個特征及其各自影響因素；2、樂音三特征在生活中的應(yīng)用；第9講奇異的聲現(xiàn)象與噪聲1、了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用；2、了

6、解噪聲的來源和危害；3、知道防治噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。減弱噪聲的途徑；第10講聲與現(xiàn)代科技與聲現(xiàn)象創(chuàng)新能力測試1、了解超聲、次聲的特點(diǎn)和應(yīng)用；了解混響、混響時間，回聲、聲吶等；2、本章測試。超聲和次聲的應(yīng)用；第11講光的直線傳播1、了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。2、理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。3、了解光在真空和空氣中的傳播速度c=3×108m/s。1、光的直線傳播的應(yīng)用；2、小孔成像的研究；3、光速；第12講光的反射定律1、了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。2、認(rèn)識光反射的規(guī)律，了解法線、入射角和反射角的含義。3、理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。4、了解什么是

7、鏡面反射，什么是漫反射。1、光的反射定律的探究；2、作圖；3、兩種反射；第13講平面鏡成像1、 了解平面鏡成像的特點(diǎn)。了解平面鏡成虛像，了解虛像是怎樣形成的3、理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。2、 4、初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應(yīng)用。1、平面鏡成像的特點(diǎn)；2、平面鏡成像特點(diǎn)的研究；3、虛像與實(shí)像；第14講綜合小結(jié)（二）1、會區(qū)分認(rèn)識光的直線傳播和反射現(xiàn)象；2、會用光的直線傳播、反射現(xiàn)象和平面鏡成像規(guī)律作圖；3、進(jìn)一步認(rèn)識平面鏡成像規(guī)律和應(yīng)用4、本章前三節(jié)的測試1、 光直線傳播的應(yīng)用2、反射規(guī)律的理解3、作圖；4、平面鏡成像規(guī)律和應(yīng)用第15講光的折射規(guī)律1、了解光的折射的現(xiàn)象。2、了解光從空氣射

8、入水中或其他介質(zhì)中時的偏折規(guī)律。3、了解光在發(fā)生折射時，光路的可逆性。1、折射現(xiàn)象的認(rèn)識；2、折射規(guī)律的理解和3、作圖；第16講認(rèn)識透鏡1、 了解什么是凸透鏡，什么是凹透鏡，了解透鏡的焦點(diǎn)、焦距。作圖練習(xí)2、 了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用。1、 凸透鏡和凹透鏡的三條特殊光線；2、 凸透鏡和凹透鏡對光線的作用。第17講階段創(chuàng)新能力測試1、 進(jìn)一步認(rèn)識光的折射現(xiàn)象和折射規(guī)律2、 練習(xí)作圖3、本章第四節(jié)的測試。1、光的折射現(xiàn)象和折射規(guī)律2、作圖第18講凸透鏡成像規(guī)律1、理解凸透鏡的成像規(guī)律2、了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用1、成像的規(guī)律；2、應(yīng)用；3、如何調(diào)節(jié)像的大小；第19講認(rèn)識眼睛和眼鏡1、 眼球的結(jié)構(gòu)；2、 眼睛是如何看清物體的；3、 近視和遠(yuǎn)視的成因及其矯正；4、 光學(xué)作圖練習(xí)5、 實(shí)驗(yàn)小結(jié)1、近視眼和遠(yuǎn)視眼的識別和矯正；2、區(qū)分兩種眼鏡；3、作圖和實(shí)驗(yàn)