模擬法庭課教學(xué)大綱

1、模擬法庭實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：課程名稱：模擬法庭英文名稱： MOCK TRIAL學(xué) 時(shí)： 32學(xué) 分： 2 適用專業(yè)：法學(xué) 課程類別：專業(yè)必修 課程性質(zhì)：實(shí)踐課 先修課程：法理學(xué)、憲法學(xué)、刑法學(xué)、民法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、行政法和行 政訴訟法、刑事訴訟法、民事訴訟法二、教學(xué)目的和要求模擬法庭是法學(xué)專業(yè)進(jìn)行法律實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是法學(xué)專業(yè)實(shí) 踐教學(xué)的重要組成部分。該教學(xué)方式是指在任課教師的指導(dǎo)下，選擇典 型案例，讓學(xué)生模擬擔(dān)當(dāng)法官、公訴人、原告、被告、代理人、證人、 書記員等各種角色去參與預(yù)先設(shè)計(jì)好案件的審理與裁判。它彌補(bǔ)了傳統(tǒng) 教學(xué)在理論和實(shí)踐上的脫節(jié)，使法學(xué)專業(yè)的學(xué)生在校期間就能

2、夠通過接 觸和處理真實(shí)的案件而進(jìn)一步掌握、理解與運(yùn)用所學(xué)的法律專業(yè)知識(shí)， 鍛煉學(xué)生協(xié)同工作的能力和相應(yīng)的基本職業(yè)技能，加強(qiáng)對(duì)法律職業(yè)責(zé)任 和職業(yè)道德的理解和學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)合格的法律人才奠定基礎(chǔ)。模擬法庭實(shí)踐教學(xué)能夠充分體現(xiàn)法律專業(yè)特點(diǎn)，更好地把法學(xué)教育 與司法實(shí)踐結(jié)合。通過對(duì)所選擇案件的模擬庭審全過程，使學(xué)生熟悉司 法審判的實(shí)際程序，熟悉與案件相關(guān)的實(shí)體法和程序法，加深學(xué)生對(duì)有 關(guān)程序法的準(zhǔn)確理解，鍛煉學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境里從事法律實(shí)務(wù)的能力； 通過“親身、親歷”參與模擬法庭活動(dòng)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分 析問題和解決問題的能力，提高學(xué)生語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力，提 升學(xué)生的專業(yè)技能和實(shí)踐技能，

3、同時(shí)還檢驗(yàn)學(xué)生專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)成果、法 學(xué)理論掌握程度，學(xué)生反應(yīng)能力與思辯能力等。本實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)要求學(xué)生能全面、系統(tǒng)地掌握刑法、民法、經(jīng)濟(jì)法、 合同法、婚姻法、行政法、繼承法等實(shí)體法和刑事訴訟法、民事訴訟法、 行政訴訟法等程序法理論知識(shí)，并能綜合運(yùn)用律師實(shí)務(wù)，檢察實(shí)務(wù)、法 律文書等知識(shí)分析、解決實(shí)際案例。三、教學(xué)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)置及學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 名稱內(nèi)容簡(jiǎn)介實(shí) 驗(yàn) 學(xué) 時(shí)實(shí) 驗(yàn) 要 求實(shí) 驗(yàn) 類 型實(shí) 驗(yàn) 類 別1刑事公訴 案件第一 審普通程 序模擬法 庭審判通過模擬第一審普通程序，使學(xué)生認(rèn) 識(shí)刑事普通程序的各個(gè)環(huán)節(jié)，熟悉第 一審刑事普通程序的操作規(guī)程，掌握 新的刑事訴訟模式中的控辯技巧，

4、培 養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和法學(xué)綜合知識(shí) 的運(yùn)用能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。必 修綜合專業(yè)2刑事公訴 案件第一 審簡(jiǎn)易程 序模擬法 庭審判通過模擬第一審簡(jiǎn)易程序，使學(xué)生認(rèn) 識(shí)刑事簡(jiǎn)易程序的各個(gè)環(huán)節(jié)，熟悉第 一審刑事簡(jiǎn)易程序的操作規(guī)程，掌握 新刑事訴訟對(duì)簡(jiǎn)易程序設(shè)置的目的 和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和法學(xué) 綜合知識(shí)的運(yùn)用能力，全面提高學(xué)生 綜合素質(zhì)。11必修設(shè)計(jì)專業(yè)3刑事公訴 案件第二 審程序模 擬法庭審 判通過模擬刑事第二審程序，使學(xué)生認(rèn) 識(shí)刑事普通程序的各個(gè)環(huán)節(jié)，熟悉第 審程序與第二審程序的區(qū)別，掌握 二審程序控辯對(duì)抗的技巧和審理規(guī) 貝幾培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和法學(xué)綜合 知識(shí)的運(yùn)用能力，提高學(xué)生法學(xué)綜合

5、素質(zhì)。必 修綜合專業(yè)4民事訴訟 第一審普 通程序模 擬法庭審 判根據(jù)民事訴訟一審普通程序模擬審 判民事案件。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：通過 本實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生能夠運(yùn)用民事訴 訟管轄、當(dāng)事人、證據(jù)等基本原理解 決實(shí)際問題，深入理解并能熟練地按 照第一審普通程序的要求進(jìn)行模擬 審判，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用法學(xué)知識(shí)， 進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用的能力。11必 修綜合專業(yè)5民事訴訟 第一審簡(jiǎn) 易程序模 擬法庭審 判根據(jù)民事一審簡(jiǎn)易程序進(jìn)行模擬法 庭。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：通過本實(shí)驗(yàn)教 學(xué)，使學(xué)生能夠熟練地按照第一審簡(jiǎn) 易程序進(jìn)行模擬審判。必 修設(shè) 計(jì)專業(yè)6民事訴訟 第二審程 序模擬法 庭審判根據(jù)民事訴訟二審程序?qū)ι显V案件 進(jìn)行模擬審判。

6、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：通 過本實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生能夠熟練地按 照第二審程序的法律規(guī)定進(jìn)行模擬 審判。必 修綜合專業(yè)7行政訴訟 第一審普 通程序模 擬法庭審 判根據(jù)行政訴訟一審普通程序模擬審 判民事案件。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：通過 本實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生能夠運(yùn)用民事訴 訟管轄、當(dāng)事人、證據(jù)等基本原理解 決實(shí)際問題，深入理解并能熟練地按 照第一審普通程序的要求進(jìn)行模擬 審判，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用法學(xué)知識(shí)， 進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用的能力。10必 修綜合專業(yè)8行政訴訟 第二審程 序模擬法 庭審判根據(jù)行政訴訟一審程序?qū)ι显V案件 進(jìn)行模擬審判。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：通 過本實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生能夠熟練地按 照第二審程序的法律規(guī)定進(jìn)行模擬 審判。必

7、 修綜合專業(yè)9行政訴訟 審判監(jiān)督 程序模擬 法庭審判根據(jù)行政訴審判監(jiān)督程序?qū)Π讣M(jìn) 行模擬審判。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：通過 本實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生能夠熟練地按照 審判監(jiān)督程序的法律規(guī)定進(jìn)行模擬 審判。必修設(shè)計(jì)專業(yè)四、本實(shí)驗(yàn)課在該課程體系中的地位與作用模擬法庭是法學(xué)本科教育教學(xué)的重要組成部分，是法學(xué)專業(yè)必修的 實(shí)踐教學(xué)課程。對(duì)法學(xué)理論知識(shí)和實(shí)務(wù)操作能力的有機(jī)結(jié)合、法學(xué)思維方式和案件解析能力的培養(yǎng)提高具有不可替代的深遠(yuǎn)意義。開設(shè)“模擬法庭”是為了體現(xiàn)法律專業(yè)特點(diǎn)，更好地把法學(xué)教育與 司法實(shí)踐結(jié)合起來，以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用相關(guān)實(shí)體法和程序法分析、解 決實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能和實(shí)踐能力，適應(yīng)社會(huì)主義法

8、 制建設(shè)的要求。五、學(xué)生應(yīng)達(dá)到的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc標(biāo)準(zhǔn)（一）模擬庭審前各角色要熟悉案情，扣住要點(diǎn)，掌握庭審規(guī)程。（二）庭審中既要相互對(duì)抗又要注意相互配合，保證庭審的連續(xù)性 和完整性。（三）道具的運(yùn)用要規(guī)范，注意安全，卷宗整理及時(shí)完整并按時(shí)時(shí) 作出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。（四）要求學(xué)生能全面、系統(tǒng)地掌握刑法、民法、經(jīng)濟(jì)法、合同法、 婚姻法、行政法、繼承法等實(shí)體法和刑事訴訟法、民事訴訟法、行政訴 訟法等程序法理論知識(shí)，并能綜合運(yùn)用律師實(shí)務(wù)，檢察實(shí)務(wù)、法律文書 等知識(shí)分析、解決實(shí)際案例。六、實(shí)驗(yàn)的考核與成績(jī)?cè)u(píng)定（一）考核內(nèi)容1. 考核學(xué)生綜合運(yùn)用相關(guān)實(shí)體法和程序法分析、解決實(shí)際問題的能 力。2. 考核學(xué)生法律文書寫作的能

9、力和水平。（二）考核方式：考察（三）考核標(biāo)準(zhǔn)1. 學(xué)生模擬庭審準(zhǔn)備情況（ 30%）、模擬庭審中的綜合表現(xiàn)（ 40%）、 撰寫的法律文書（報(bào)告）（ 30%）。2. 未擔(dān)任角色的同學(xué)的成績(jī)?cè)u(píng)定以庭審記錄為依據(jù)。3. 模擬法庭成績(jī)按等級(jí)制記，分優(yōu)、良、中、及格、不及格。 85-100 分為優(yōu)； 80-84 分為良； 70-79 分為中； 60-69 分為及格； 60分以下為不 及格。七、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新與特點(diǎn)（一）課程設(shè)置創(chuàng)新。在省內(nèi)絕大多數(shù)有法學(xué)專業(yè)的高校，模擬法 庭課程都是依附在三大訴訟法課程之中而沒有獨(dú)立開設(shè)，但自 2012 年以 來，法學(xué)院即將模擬法庭設(shè)置為一門獨(dú)立的課程，這在省內(nèi)法學(xué)專業(yè)教 學(xué)中開創(chuàng)了先例。（二）教