河南工學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)《熱處理工藝學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、 材料成型與控制技術(shù)專業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)河南工學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專業(yè) 熱處理工藝學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)國(guó)家職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目組 熱處理工藝學(xué) 課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本情況課程代碼581752承擔(dān)教研室材料成型與控制技術(shù)課程類別職業(yè)能力課程設(shè)計(jì)代碼584328課程性質(zhì)考試周數(shù)3計(jì)劃學(xué)時(shí)64h理論學(xué)時(shí)52h實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）學(xué)時(shí)12h適用專業(yè)材料成型與控制技術(shù)二、課程的定位熱處理工藝學(xué)課程是高等職業(yè)教育材料類專業(yè)必修課程，是一門綜合性、實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)核心課程，通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，旨在掌握熱處理工藝（退火、正火、淬火、回火、表面淬火、化學(xué)熱處理）的原理、分類、特點(diǎn)、及其應(yīng)用范圍，熟悉熱處理

2、工藝的優(yōu)化設(shè)計(jì)，具有合理選擇熱處理方法、編制熱處理工藝的基本能力。三、課程的設(shè)計(jì)思路根據(jù)本課程的教學(xué)目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作和綜合分析問(wèn)題為主線，本課程按照項(xiàng)目教學(xué)法進(jìn)行設(shè)計(jì)，共分五大項(xiàng)目。實(shí)行理論與實(shí)踐相結(jié)合、講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法與手段，通過(guò)理論講授使學(xué)生掌握相應(yīng)的熱處理理論知識(shí)，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)學(xué)生的熱處理實(shí)際操作能力和綜合分析問(wèn)題的能力。四、課程目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1.掌握鋼在加熱和冷卻過(guò)程中的組織轉(zhuǎn)變規(guī)律，熟悉鋼鐵熱處理的各種組織形態(tài)以及組織與性能之間的關(guān)系；2.掌握鋼熱處理（退火、正火、淬火、回火、表面淬火、化學(xué)熱處理）的工藝原理、分類、及應(yīng)用等；3.了解熱處理新技術(shù)，了解熱處

3、理與零部件設(shè)計(jì)、其它冷熱加工工藝的關(guān)系；4.掌握熱處理工藝編制的基本概念、內(nèi)容和方法，熱處理工藝文件、工藝卡片和工藝守則等。（二）能力目標(biāo)1.能夠根據(jù)材料的成分及對(duì)熱處理性能的要求，制定合理加熱工藝參數(shù)，選擇合適加熱介質(zhì)，確保熱處理質(zhì)量；2.能夠分析退火、正火、淬火和回火的工藝缺陷，提出防治措施。3.能夠根據(jù)對(duì)熱處理工件的性能要求，選擇合適的表面熱處理工藝方法，制定工藝參數(shù)。4.能夠進(jìn)行熱處理工藝的優(yōu)化設(shè)計(jì)，具有正確編制碳鋼零件熱處理工藝規(guī)程的初步能力。5.熟悉熱處理工藝實(shí)驗(yàn)方法，基本掌握熱處理典型組織鑒別和熱處理實(shí)驗(yàn)的基本技能。（三）素質(zhì)目標(biāo)1.樹(shù)立良好的安全和環(huán)保意識(shí)；2.具備一定的職業(yè)道

4、德和動(dòng)手操作能力；3.具有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。五、課程內(nèi)容與課時(shí)安排（一）理論教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排教學(xué)項(xiàng)目一：鋼的加熱和冷卻教學(xué)目標(biāo)1、掌握鋼鐵在加熱和冷卻過(guò)程中的組織轉(zhuǎn)變規(guī)律；2、熟悉鋼鐵熱處理的各種組織形態(tài)以及組織與性能之間的關(guān)系；3、具有分析和解決一般熱處理工藝技術(shù)問(wèn)題的初步能力。教學(xué)內(nèi)容任務(wù)一：奧氏體的形成、奧氏體晶粒長(zhǎng)大及控制。任務(wù)二：珠光體、馬氏體、貝氏體的組織形態(tài)和性能、轉(zhuǎn)變特點(diǎn)及影響因素。任務(wù)二：過(guò)冷奧氏體等溫轉(zhuǎn)變圖、過(guò)冷奧氏體連續(xù)冷卻轉(zhuǎn)變圖、轉(zhuǎn)變圖的比較和應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)奧氏體晶粒長(zhǎng)大及控制，珠光體、馬氏體、貝氏體的組織形態(tài)和性能特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)珠光體、馬氏體、貝氏體的形成過(guò)程

5、。課時(shí)安排22h教學(xué)項(xiàng)目二：鋼的退火和正火教學(xué)目標(biāo)1、掌握鋼鐵退火、正火的工藝原理、分類和應(yīng)用；2、能夠根據(jù)對(duì)熱處理工件的性能要求，制定正確的工藝參數(shù)；3、能夠分析退火、正火的工藝缺陷，提出防治措施。教學(xué)內(nèi)容任務(wù)一：退火工藝的分類與工藝原理，退火規(guī)范對(duì)鋼的組織性能的影響。任務(wù)二：正火的目的、分類，正火對(duì)鋼的組織性能的影響。任務(wù)三：退火和正火的比較、應(yīng)用和工藝缺陷。教學(xué)重點(diǎn)退火與正火的組織、性能比較、及應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)退火與正火的組織、性能比較、及應(yīng)用。課時(shí)安排4h教學(xué)項(xiàng)目三：鋼的淬火和回火教學(xué)目標(biāo)1、掌握淬火、回火的工藝原理、分類、及應(yīng)用等；2、能夠根據(jù)對(duì)熱處理工件的性能要求，制定正確的工藝參數(shù)

6、；3、能夠分析淬火、回火的工藝缺陷，提出防治措施。教學(xué)內(nèi)容任務(wù)一：淬火的概念及分類、鋼的淬透性，淬火介質(zhì)和淬火工藝規(guī)范；任務(wù)二：回火的目的和分類。任務(wù)三：淬火、回火工藝的發(fā)展及淬火、回火的工藝缺陷。教學(xué)重點(diǎn)鋼的淬透性、淬火方法及工藝參數(shù)的確定、回火的目的和分類教學(xué)難點(diǎn)鋼的淬透性、淬火工藝參數(shù)的確定課時(shí)安排8h教學(xué)項(xiàng)目四：鋼的化學(xué)熱處理及其它熱處理教學(xué)目標(biāo)1、掌握鋼鐵的化學(xué)熱處理、表面淬火的工藝原理、特點(diǎn)及應(yīng)用；2、了解熱處理新技術(shù)。教學(xué)內(nèi)容任務(wù)一：鋼的滲碳、滲氮和碳氮共滲任務(wù)二：表面淬火、真空熱處理、形變熱處理及其他表面熱處理。教學(xué)重點(diǎn)鋼的滲碳、鋼的滲氮教學(xué)難點(diǎn)鋼的滲碳、鋼的滲氮的特點(diǎn)和應(yīng)用課

7、時(shí)安排10h教學(xué)項(xiàng)目五：熱處理工藝編制教學(xué)目標(biāo)1、了解熱處理與零部件設(shè)計(jì)、其它冷熱加工工藝的關(guān)系；2、具有正確編制碳鋼零件熱處理工藝規(guī)程的初步能力。教學(xué)內(nèi)容任務(wù)一：熱處理工藝編制的基本概念、內(nèi)容和方法； 任務(wù)二：熱處理工藝文件、工藝卡片和工藝守則。教學(xué)重點(diǎn)熱處理工藝編制的內(nèi)容和方法、熱處理工藝卡教學(xué)難點(diǎn)熱處理工藝參數(shù)的制定課時(shí)安排8h（二）實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）內(nèi)容與課時(shí)安排實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目一：鋼的退火實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）目標(biāo)了解退火的目的、分類和應(yīng)用，掌握退火的操作方法，分析碳鋼退火后的組織和性能特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）內(nèi)容鋼的退火實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）場(chǎng)地?zé)崽幚韺?shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）設(shè)備設(shè)施箱式電阻爐、夾具、硬度計(jì)考核要點(diǎn)退火

8、工藝參數(shù)的選擇及操作考核方式實(shí)驗(yàn)操作情況及實(shí)驗(yàn)報(bào)告課時(shí)安排4h實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目二：鋼的正火實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）目標(biāo)了解正火的目的和應(yīng)用，掌握正火的操作方法，分析碳鋼正火后的組織和性能特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）內(nèi)容鋼的正火實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）場(chǎng)地?zé)崽幚韺?shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）設(shè)備設(shè)施箱式電阻爐、夾具、硬度計(jì)考核要點(diǎn)正火工藝參數(shù)的選擇及操作考核方式實(shí)驗(yàn)操作情況及實(shí)驗(yàn)報(bào)告課時(shí)安排4h實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目三：鋼的淬火、回火實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）目標(biāo)了解淬火、回火的目的和應(yīng)用，掌握淬火、回火的操作方法，分析碳鋼淬火、回火后的組織和性能特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）內(nèi)容鋼的淬火、回火實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）場(chǎng)地?zé)崽幚韺?shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）設(shè)備設(shè)施箱式電阻爐、夾具、金相顯微鏡、

9、硬度計(jì)考核要點(diǎn)淬火、回火工藝參數(shù)的選擇及操作考核方式實(shí)驗(yàn)操作情況及實(shí)驗(yàn)報(bào)告課時(shí)安排4h（三）課程設(shè)計(jì)內(nèi)容與課時(shí)安排1、課程設(shè)計(jì)的目的（1）培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)熱處理課程的知識(shí)去解決工程問(wèn)題的能力，并使其所學(xué)知識(shí)得到鞏固和發(fā)展。（2）學(xué)習(xí)熱處理工藝設(shè)計(jì)的一般方法、熱處理設(shè)備選用和夾具設(shè)計(jì)等。（3）進(jìn)行熱處理設(shè)計(jì)的基本技能訓(xùn)練，如計(jì)算、零件繪圖和學(xué)習(xí)使用設(shè)計(jì)資料、手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。2、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容及要求設(shè)計(jì)內(nèi)容為零件的加工路線中有關(guān)熱處理工序和熱處理輔助工序的設(shè)計(jì)，具體內(nèi)容如下: （1）熟悉題目的原始數(shù)據(jù)和技術(shù)要求；（2）選定能實(shí)現(xiàn)技術(shù)要求的熱處理方法；（3）制定工藝參數(shù)；（4）畫(huà)出熱處理工藝曲

10、線圖；（5）選擇熱處理設(shè)備；（6）設(shè)計(jì)或選定裝夾具；（7）填寫熱處理工藝卡；（8）整理和編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。3、課程設(shè)計(jì)的時(shí)間進(jìn)度熱處理工藝課程設(shè)計(jì)集中3周共15個(gè)工作日完成，進(jìn)度安排如下：（1）熟悉題目的原始數(shù)據(jù)和技術(shù)要求，選定能實(shí)現(xiàn)技術(shù)要求的熱處理方法； 20%（2）制定工藝參數(shù)；畫(huà)出熱處理工藝曲線圖； 30%（3）選擇熱處理設(shè)備；設(shè)計(jì)或選定裝夾具； 10%（4）填寫熱處理工藝卡； 10%（5）整理和編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)； 20%（6）考核答辯。 10%4、課程設(shè)計(jì)的答辯形式與時(shí)間安排課程設(shè)計(jì)完成后，由指導(dǎo)教師組織學(xué)生進(jìn)行答辯，時(shí)間安排在最后12天內(nèi)進(jìn)行。5、課程設(shè)計(jì)的成績(jī)?cè)u(píng)定與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)計(jì)成績(jī)

11、應(yīng)根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)態(tài)度、設(shè)計(jì)質(zhì)量及答辯情況綜合評(píng)定，應(yīng)著重考察學(xué)生的分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。設(shè)計(jì)成績(jī)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)。（1）優(yōu)秀設(shè)計(jì)過(guò)程中，工作認(rèn)真，能獨(dú)立在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù)。思路清晰，工藝方法和設(shè)備選擇合理，工藝參數(shù)制定準(zhǔn)確。說(shuō)明書(shū)論點(diǎn)鮮明，具有獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。答辯中能全面、準(zhǔn)確地回答問(wèn)題。（2）良好設(shè)計(jì)過(guò)程中，工作認(rèn)真，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù)。工藝方法和設(shè)備選擇合理，工藝參數(shù)制定準(zhǔn)確。說(shuō)明書(shū)論點(diǎn)正確，具有一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。答辯中能正確地回答問(wèn)題。（3）中等設(shè)計(jì)過(guò)程中，工作比較認(rèn)真，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù)。工藝方法和設(shè)備選擇基本合理，工

12、藝參數(shù)制定基本正確。說(shuō)明書(shū)論點(diǎn)一般，能夠掌握基本概念，答辯中能回答基本問(wèn)題。（4）及格設(shè)計(jì)過(guò)程中，工作比較認(rèn)真，經(jīng)指導(dǎo)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù)。工藝方法和設(shè)備選擇基本合理，工藝參數(shù)制定基本正確，說(shuō)明書(shū)論點(diǎn)一般，沒(méi)有嚴(yán)重錯(cuò)誤，答辯中能回答一些基本問(wèn)題。（5）不及格設(shè)計(jì)過(guò)程中，工作不認(rèn)真，經(jīng)指導(dǎo)后仍不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù)。工藝方法和設(shè)備選擇不合理，工藝參數(shù)制定存在嚴(yán)重錯(cuò)誤，答辯中很少或不能回答問(wèn)題。6、課程設(shè)計(jì)使用的主要參考書(shū)及手冊(cè)（1）熱處理原理與工藝 機(jī)械工業(yè)出版社 石淑琴 主編（2）熱處理原理與工藝 機(jī)械工業(yè)出版社 候旭明 主編（3）金屬學(xué)與熱處理原理 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社 崔忠圻，劉北興 主編（4）熱處理手冊(cè) 機(jī)械工業(yè)出版社 中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)熱處理學(xué)會(huì) 主編（5）金屬學(xué)與熱處理 機(jī)械工業(yè)出版社 崔忠圻，覃耀春 主編六、課程實(shí)施的建議（一）教學(xué)方法與手段1、教學(xué)方法常規(guī)講授法、啟發(fā)式教學(xué)、分組討論法、案例分析法 2、