標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收自評報告課件

1、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收自評報告近幾年來，我校在上級教育行政部門和縣政府的大力支持和扶植下，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件日趨成熟，辦學(xué)水平顯著提升。根據(jù)黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對照黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，結(jié)合我校實際，對學(xué)校辦學(xué)條件、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查自評?，F(xiàn)將我校自查自評情況報告如下：學(xué)校概況慶安縣歡勝中學(xué)，始建于1968年，1982年遷到新址，改建為石專瓦結(jié)構(gòu)校舍，2006年危房改造后建成四層教學(xué)樓一棟。合并4所小學(xué)后，改為九年一貫制學(xué)校，即慶安縣歡勝中學(xué)。2010年在學(xué)校南部又新建一棟2500平方米的教學(xué)樓，兩棟主體教學(xué)

2、樓灰墻藍(lán)瓦、高大雄偉別具一格，遙相呼應(yīng)。校園后面是5000余平方米的草坪、花壇、綠化帶校園環(huán)境幽雅，空氣清新，素有慶安天然氧吧之美譽(yù)。三年來，學(xué)校確立了“以德為先，以人為本，創(chuàng)建墨香校園”的辦學(xué)理念，構(gòu)建了“求實、務(wù)實、創(chuàng)新、高效”的校風(fēng)，樹立“強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、爭先進(jìn)、創(chuàng)品牌”的教學(xué)思想，積極實施“新農(nóng)村教育”，致力全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅定不移地走“文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校，和諧治校”之路。學(xué)校先后榮獲省市縣獎勵：2007年8月榮獲綏化市農(nóng)村小學(xué)教研工作先進(jìn)集體，2007年九月榮獲慶安縣平安校園，2008年11月榮獲慶安縣和諧校園，2009年榮獲黑龍江省中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程先進(jìn)學(xué)校和綏化市

3、教育系統(tǒng)先進(jìn)單位。二、自評工作的準(zhǔn)備與實施過程根據(jù)黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對照黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，遵照縣政府督導(dǎo)辦公室安排，我校遵循堅持標(biāo)準(zhǔn)、實事求是、客觀、公正的評價原則，嚴(yán)格按照相關(guān)程序進(jìn)行了自評。一是準(zhǔn)備階段：學(xué)校成立以校長為組長自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織教職工反復(fù)學(xué)習(xí)和討論黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估方案，使全體教職工認(rèn)識到：這次創(chuàng)建工作是提高教育實施水平的重要保證，是推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平的重要舉措。同時也是促進(jìn)我校發(fā)展，提升辦學(xué)水平的重要歷史機(jī)遇，全校教職工振奮了精神，在學(xué)校形成搶抓機(jī)遇、同心協(xié)力，為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校努

4、力奮斗的工作氛圍。二是實施階段：自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織自評工作，擬定自評細(xì)則，確定具體要求和方法；對照標(biāo)準(zhǔn)收集資料、數(shù)據(jù)，對獲取的資料信息、數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，判斷其價值，并要求各部門負(fù)責(zé)人對自己的工作進(jìn)行自評。三是自評總結(jié)階段：通過自評后，我們一致認(rèn)為，經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)后，我校校園布局更為合理，校園環(huán)境更加美化；辦學(xué)條件得到極大改善，合乎標(biāo)準(zhǔn)；教育教學(xué)成績顯著，管理規(guī)范；隊伍建設(shè)得到得到加強(qiáng)，教師資源進(jìn)一步充實。因此，我校最后自評結(jié)果為：861.5分，達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)?！钡臉?biāo)準(zhǔn)。三、主要工作成績及經(jīng)驗（一）辦學(xué)條件得到改善這幾年，縣政府高度重視教育發(fā)展，加大了投資力度，努力改善辦學(xué)條件，合理

5、確定辦學(xué)規(guī)模，形成了我?，F(xiàn)如今布局合理、建筑規(guī)范、環(huán)境優(yōu)雅、科室齊全、設(shè)備先進(jìn)、硬件達(dá)標(biāo)的新局面。1、學(xué)校有200米環(huán)形跑道1個，2個籃球場，4個排球場，校舍總建筑面積達(dá)6193多平方米，具備國家省規(guī)定的教學(xué)及教學(xué)輔助用房和體育活動場地使用標(biāo)準(zhǔn)。2、校園選址合理，校園周邊200米范圍內(nèi)沒有游戲廳、歌舞廳、臺球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營性場所，教學(xué)內(nèi)的噪聲符合相關(guān)規(guī)定，周邊環(huán)境安全衛(wèi)生、優(yōu)雅舒適。3、教學(xué)樓、食堂、宿舍、廁所等建筑均以達(dá)到國家規(guī)定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，能夠滿足師生學(xué)習(xí)和生活需要，三區(qū)布局合理、規(guī)范。4、學(xué)校有鋼筋結(jié)構(gòu)圍墻。有校門、校牌、旗桿、綠化帶設(shè)施齊全。5、學(xué)校具備可以充分利用的多媒體教室，微機(jī)室

6、，語音室，美術(shù)室，音樂舞蹈室，理化實驗室，圖書室等科室，近年來學(xué)校又投資購置了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程、光纖接入、校園廣播、班班通等教育教學(xué)設(shè)施，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件。（二）師資力量得到加強(qiáng)歡勝中學(xué)具有一支素質(zhì)高、凝聚力強(qiáng)、特別能戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。學(xué)?，F(xiàn)有在編教師64人，其中有省優(yōu)秀教師3人，綏化市先進(jìn)教育工作者10人，綏化市骨干教師4人，縣級骨干教師16人，中學(xué)高級教師7人，中級職稱教師28人，本科學(xué)歷27人，學(xué)歷合格率100%。教師整體素質(zhì)得到明顯提高。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新，廉潔務(wù)實，黨政決策同向，措施同行，考核一體，在學(xué)校中有較高的威信。本著領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的理念，每位班子成員誠心誠

7、意、真心真意、全心全意為教職員工辦實事，辦好事，在評先、評聘、晉級等方面優(yōu)先考慮一線教師。所有人均分頭下年級組，深入到教育教學(xué)最前沿，均擔(dān)任了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)，承擔(dān)一定的課題研究，是學(xué)校教育教學(xué)中的真正骨干。（三）教育教學(xué)質(zhì)量得到提升1 .辦學(xué)方向重特色建校四十多年來，歡勝中學(xué)始終堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校以文化立校、特色立校、質(zhì)量強(qiáng)?！睘楣ぷ鞯钠瘘c和著眼點，將精選國粹”做為學(xué)校的特色建設(shè)，秉承中華民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，引領(lǐng)學(xué)生牽手文化，感悟傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。踐行以師生發(fā)展為本，挖掘人的心理潛能，嘗試成功，樹立，我能行？言念”的辦學(xué)理念，正確引導(dǎo)教師

8、、學(xué)生在思想上相信我能行”，行為上表現(xiàn)我能行”，情感上體驗我能行”，讓每一名學(xué)生都有體驗成功的快樂，讓每一位教師都有提升價值的自信，來適應(yīng)新世紀(jì)全新、全方位挑戰(zhàn)。精選國粹特色學(xué)校”從優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化中提煉出經(jīng)典誦讀、書法、文明禮儀等作為我校的特色課程。通過特色創(chuàng)建，建立一個具有符合新課程理念，適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的學(xué)校特色課程，為培養(yǎng)具有民族底蘊(yùn)的中國人提供課程支撐。努力打造三個亮點工程：一是書香濡染心靈工程，二是藝術(shù)怡情益智工程；三是禮儀修身立人工程?？傊?，學(xué)校以精選國粹特色”為載體，用傳統(tǒng)文化的精華，豐富校園精神生活，陶冶師生的情操，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。2 .德育工作重實效德育工作是學(xué)校教育工作的

9、重要內(nèi)容。我們堅持以人為本，不斷提高德育工作實效，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展。(1)抓隊伍。校長親自掛帥領(lǐng)導(dǎo)德育小組，黨支部和少先隊抓具體工作落實，班主任、科任教師為主體的德育教育隊伍。聘請校外法制副校長，不定期開辦家長學(xué)校，開展中層干部與班級結(jié)對、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生結(jié)對活動，形成了社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)造我能行”體驗成功的育人環(huán)境，打造團(tuán)隊合作精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生遵紀(jì)守法、刻苦鉆研，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家庭做個好孩子，在社會做個好公民，成為良好社會風(fēng)尚的積極實施者和有力促進(jìn)者。(2)嚴(yán)管理。嚴(yán)格貫徹公民道德建設(shè)實施綱要、小學(xué)德育綱要、小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則，先后配套制定了學(xué)校各

10、項規(guī)章制度、歡勝中小學(xué)生一日常規(guī)等，加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范教育和自律教育，培養(yǎng)自我約束和自我規(guī)范的意識。在教師的管理上作到剛?cè)嵯酀?jì)，注重教師情感管理，積極推進(jìn)民主化管理模式，關(guān)注教師的精神世界構(gòu)建體驗成功的教育環(huán)境扎實的德育工作，使學(xué)校具有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，師生具有良好品德修養(yǎng)和行為規(guī)范。目前，我校已形成了人人爭做文明人，班班爭創(chuàng)文明班，生生爭當(dāng)優(yōu)秀小公民，共同創(chuàng)建文明和諧?！钡牧己梅諊? .教學(xué)工作重規(guī)范。為提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育，我校嚴(yán)格按照國家和省教育行政部門頒布的課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)組織教育教學(xué)。落實國家、地方和學(xué)校三級課程，做到開好課程，開齊課程，開足課程。認(rèn)真落實新課程標(biāo)

11、準(zhǔn)的目標(biāo)要求，構(gòu)建了以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神及實踐能力為主，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的我能行自主創(chuàng)新教學(xué)模式”，緊緊抓住課堂教學(xué)這一主陣地，努力把素質(zhì)教育落實到每一堂課。充分發(fā)揮校本教研對教育教學(xué)的促進(jìn)作用，以自我反思為校本教研的基礎(chǔ)，同伴互助構(gòu)建校本教研的核心，專業(yè)引領(lǐng)找到校本教研的關(guān)鍵，教學(xué)研究聚焦課堂，積極促進(jìn)教師成長和教育創(chuàng)新。通過集體備課、教學(xué)反思，教學(xué)案例分析、聽評課等活動，改進(jìn)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量。校本培訓(xùn)主題突出，形式多樣；校本教研有時間、有經(jīng)費(fèi)保證，有記錄，有總結(jié)，效果好。重視名、骨干教師的培養(yǎng)和使用，鼓勵教師買好書、讀好書、用好書，是出去、請進(jìn)來、自主探究”、傳幫帶”形成制度，名師

12、、骨干教師在新課程中起帶頭和示范作用，并逐漸形成自身教學(xué)特色。發(fā)揮地緣優(yōu)勢，自行研發(fā)集讀書系列活動、小課題研究、第二課堂活動、校本教材為一體的校本課程。通過開展我能行系列讀書活動，實現(xiàn)好書伴學(xué)生成長，啟迪學(xué)生智慧，豐富學(xué)生閱歷，多彩晨會”、好書推薦會”、名家名篇我知道"、師生同臺誦讀展示”、評選讀書小博士”等活動深受學(xué)生歡迎，成為讀書活動的一大亮點。以貼近學(xué)生的實際需要，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨的校本課程教材，通過鄉(xiāng)情教育”、禮儀教育”、少年英雄”、科學(xué)家”、成功者的足跡”、幾個板塊的學(xué)習(xí)，達(dá)到在學(xué)文中明理，在辨析中導(dǎo)行，在思想上凈化，在行為上文明，在人生道路上奮進(jìn)的目標(biāo)，為學(xué)生今后的健

13、康發(fā)展奠基，為學(xué)生的大發(fā)展加油充電。發(fā)掘校園環(huán)境的育人因素，創(chuàng)造了賞心悅目的衛(wèi)生環(huán)境和濃厚的藝術(shù)氛圍。每年的文化節(jié)我校學(xué)生參與率達(dá)100%,獲獎率達(dá)60%。文化節(jié)以組織開展讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動為載體，為全校師生搭建了展示我能行”的大舞臺。在活動中，同學(xué)們積極參與，充分展現(xiàn)了自己的才智，為我們的校園營造了濃郁的文化氛圍，使各項文化活動得到了進(jìn)一步提升，使學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高。重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校整體工作計劃。教學(xué)有計劃、有總結(jié)，教學(xué)活動材料齊全。定期召開各種比賽，并按照陽光體育運(yùn)動”和國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)給予學(xué)生充足的體育活動時間，確保學(xué)生每天

14、的活動時間在1個小時以上，學(xué)生的體質(zhì)明顯增強(qiáng)。學(xué)校通過學(xué)生個人自理、打掃校園、綜合實踐和勞動實踐基地義務(wù)勞動等活動，培養(yǎng)了勞動技能，學(xué)會了使用簡單的勞動工具。并能積極主動從事力所能及的勞動。平時加強(qiáng)教育的連續(xù)性和綜合性，使他們養(yǎng)成珍惜勞動成果，熱愛勞動人民的好習(xí)慣。4 .評價考核重過程在評價體系上，通過建立學(xué)生綜合、動態(tài)的成長檔案，全面反映學(xué)生的成長歷程。成長記錄的檔案資料是多方面的，如學(xué)生的自我評價、最佳作品、社會實踐和社會公益活動記錄，體育與文藝活動記錄，教師、同學(xué)的觀察評價，來自家長的信息，考試和測驗的信息等。學(xué)期、學(xué)年終結(jié)性評價的結(jié)果以成長評價手冊”的形式向?qū)W生和家長反饋。內(nèi)容包括基礎(chǔ)

15、性發(fā)展評定、學(xué)業(yè)成績評定、興趣和特長，還有學(xué)生的自評、同伴的互評，更有爸爸媽媽的話”和老師的話”，每個人都參與到考試評價中，學(xué)生關(guān)注自己的成長，教師和學(xué)生家長關(guān)注學(xué)生的成長，讓他們在肯定與鼓勵所帶來的快樂體驗中充滿自信。5 .普及程度重全面積極招收適齡兒童按時入學(xué)。小學(xué)凈入學(xué)率達(dá)到100%以上，輟學(xué)率為1.3%,在校生保留率達(dá)到98.7%以上。（四）學(xué)校管理得到加強(qiáng)1 .強(qiáng)化組織管理我校實行校長負(fù)責(zé)制，建立健全行政議事制度、教職工代表大會制度和校務(wù)公開制度，堅持學(xué)校重大事項由集體討論決定，重視聽取各方面的意見，尊重教師人格、尊重教師工作、尊重教師合理要求；發(fā)揮黨支部的政治核心作用和教代會參政議

16、政作用，實行制度管理與人心交融相結(jié)合，開展凝聚力工程，注重情感治校，謀求量化管理與定性評價相統(tǒng)一；堅持校務(wù)公開，強(qiáng)化民主監(jiān)督，通過不同層面多種形式，及時、全面、實事求是的公開涉及到群眾切身利益的熱點、難點問題，力爭做到公正、公平。2 .強(qiáng)化后勤管理在財務(wù)管理方面，我們始終不折不扣地執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，各項財務(wù)收支實行一級管理，財會賬目健全，會計核算準(zhǔn)確。經(jīng)費(fèi)使用合法、科學(xué)、高效，沒有擠占挪用資金行為，沒有國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象。依法收費(fèi)的意識和照章收費(fèi)的行為不斷得到加強(qiáng)和規(guī)范。在設(shè)施設(shè)備管理上，我們以校園安全”為重點，采取了分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，幾年來，校舍整潔如新，設(shè)施完好

17、無缺，尤其是校容校貌方面尤為突出。在教學(xué)設(shè)備管理方面，我們積極創(chuàng)造條件，增添了大量的教學(xué)設(shè)備。為了讓教師更自覺地充分地使用已有的教學(xué)設(shè)備，我們采取了檢查、登記制度，為了使設(shè)備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規(guī)范管理以外，努力鉆研專業(yè)知識，自己動手維修、保養(yǎng)，保證設(shè)備齊全、完好、安全。在圖書資料管理方面，我們特別重視生均藏書量和報刊雜志的訂閱量，目前圖書室藏書二萬一千多冊，訂閱各種報刊雜志三十多種，生均圖書25本。圖書室全天候向?qū)W生開放。在安全管理上，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人任組長，制定安全應(yīng)急預(yù)案和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹蛋嘀贫炔?yán)格執(zhí)行。對各室配置滅火器，與各重點部位負(fù)責(zé)人簽訂安全責(zé)任書

18、，實行安全責(zé)任制、安全責(zé)任追究制，組織學(xué)校相關(guān)人員對學(xué)校的水電和各項教育設(shè)施等方面進(jìn)行經(jīng)常性檢查，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全。將生命教育有機(jī)地滲透在各門學(xué)科、各種形式的專題教育和課外活動之中，組織安全疏散演練、小交警培訓(xùn)等，營造學(xué)校、班級、師生與同學(xué)和諧的人際關(guān)系。多年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故。3 .強(qiáng)化學(xué)生管理學(xué)校全面落實素質(zhì)教育要求，面向全體學(xué)生，按劃定的服務(wù)區(qū)域招生。義務(wù)教育階段對外學(xué)區(qū)流入學(xué)生，不收取任何費(fèi)用。實行常態(tài)編班，不分設(shè)重點班。加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升級制度和學(xué)生流動情況報告制度，實行學(xué)籍信息化管理。4 .強(qiáng)化和諧校園建設(shè)為創(chuàng)設(shè)充滿人文關(guān)懷的校園文化氛圍，我校從多方面入手提升師生文化品位：精神文化求創(chuàng)新、制度文化添內(nèi)力、活動文化創(chuàng)特色，進(jìn)一步調(diào)動了教師工作的積極性。四、存在問題及改進(jìn)措施對照黑龍江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)的要求，目前我校在以下幾個方面尚比較薄弱，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和