小學(xué)英語(yǔ)(三起)牛津譯林版5BUnit-7-Chinese-festivals-第一課時(shí)教案

1、111牛津譯林版英語(yǔ)五年級(jí)下Unit 7 Chinese festivals第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題 Chinese festivals單元Unit 7學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)五年級(jí)下學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能聽(tīng)懂，會(huì)讀，會(huì)說(shuō)，會(huì)寫(xiě)有關(guān)節(jié)日的單詞：Dragon Boat Festival, Mid-Autumn Festival, Double Ninth Festival, Spring Festival, rice dumpling, moon cake, rice cake, dumpling.2. 能聽(tīng)懂，會(huì)讀，會(huì)說(shuō)，會(huì)寫(xiě)有月份的單詞：January, February, March, April, May,

2、June, July, August, September, October, November, December.3. 能聽(tīng)懂，會(huì)讀，會(huì)說(shuō)，會(huì)寫(xiě)句型：The Dragon Boat Festival is in May or June, there are dragon boats race and people eat rice dumplings. 4. 能夠和別人談?wù)撝袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日。重點(diǎn)1. 能聽(tīng)懂，會(huì)讀，會(huì)說(shuō)，會(huì)寫(xiě)句型：The Dragon Boat Festival is in May or June, there are dragon boats race and people

3、eat rice dumplings. 2. 能夠和別人談?wù)撝袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日。3. 理解并朗讀課文，在教師幫助下復(fù)述課文。難點(diǎn)1新單詞學(xué)習(xí)。2. 能聽(tīng)懂，會(huì)讀，會(huì)說(shuō)，會(huì)寫(xiě)句型：The Dragon Boat Festival is in May or June, there are dragon boats race and people eat rice dumplings. 3. 能夠和別人談?wù)撝袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1. Free talk談?wù)勌鞖饧耙鲈路莸取?.Lets sing教師播放歌曲，學(xué)生聽(tīng)歌欣賞學(xué)習(xí)，初步感知月份的單詞。同時(shí)活躍課堂氣氛，為

4、接下來(lái)的新課做好準(zhǔn)備。3. Free talk: Can you say the months?老師出示剛才視頻歌曲的月份單詞，讓學(xué)生快速說(shuō)說(shuō)單詞。4. Free talk: Talk about holidays and months看圖片，說(shuō)說(shuō)圖片中的季節(jié)是哪個(gè)月份的呢？談?wù)勌鞖饪匆曨l，聽(tīng)歌，思考。思考，說(shuō)說(shuō)月份詞匯看圖思考，說(shuō)一說(shuō) 熱身視頻感知新知識(shí)?；貞浺曨l歌曲，再次感受月份詞匯。為接下來(lái)的單詞學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。講授新課1. Look and read教師出示本課的主要的詞匯，讓學(xué)生聽(tīng)音，跟讀。理解意思。完了之后與同桌互相快速互問(wèn)互答。2. Story Time教師引導(dǎo)學(xué)生看圖片，可以頭腦

5、風(fēng)暴一下，通過(guò)問(wèn)題引入故事，接著教師出示英文文字，學(xué)生先聽(tīng)錄音機(jī)然后跟讀句子，教師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)一下難詞難句。教師在讓學(xué)生跟讀的時(shí)候，可以按照對(duì)話內(nèi)容一句兩句進(jìn)行播放演說(shuō)。跟讀課文注意模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。3. 接著Lets learn.學(xué)習(xí)課文的幾個(gè)生詞：教師在課堂上點(diǎn)過(guò)的單詞重新回顧一遍，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并理解單詞的讀音還有意思。4. Play the game. 速讀下列單詞跟著小豬的步伐一起齊讀單詞。復(fù)習(xí)本課的單詞。5. 先練習(xí)，連一連線，把圖片和節(jié)日等單詞來(lái)拿起來(lái)，接著Answer the questions.教師根據(jù)課文給出五個(gè)問(wèn)題，學(xué)生思考后逐一回答，教師在課件上出示答案檢查學(xué)生的回答情況，并且及時(shí)

6、給予反饋。6. Lets listen and let s read.播放故事視頻，請(qǐng)學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)，再次熟悉課文。 接著出示幾個(gè)節(jié)日讓學(xué)生讀一讀。7. show time1. 四人一組進(jìn)行故事表演練習(xí)。2. 注意自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，表情和動(dòng)作。3.一小組表演時(shí)，其他小組觀看并評(píng)分8. Lets match (1)學(xué)生看圖連線(2) 教師叫學(xué)生回答。(3)課件上展示你答案并且反饋。(4) Read quickly： 重溫月份。接著來(lái)個(gè)read and write進(jìn)行填空鞏固。(5) Pair work：According to the story, ask and answer in pairs.9

7、. 完成兩道練習(xí)題。10.Summary根據(jù)板書(shū)復(fù)述今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容:11. Homework.(1) Read and try to recite the story .(2)Try to act the story with your friends.觀察圖片，聽(tīng)音，跟讀；思考，回答問(wèn)題?？磮D片，看句子，聽(tīng)句子，學(xué)習(xí)故事。跟讀新單詞，注意模仿發(fā)音，同時(shí)記憶單詞的拼寫(xiě)；玩游戲連線思考，回答聽(tīng)錄音跟讀句子；注意模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。讀一讀節(jié)日單詞。Read quickly故事表演看圖，思考，連線學(xué)生先思考，然后填空；完成課堂練習(xí)，認(rèn)真分析問(wèn)題，再作答案。導(dǎo)入前準(zhǔn)備圖片，音頻等吸引學(xué)生進(jìn)入故事學(xué)習(xí)。通過(guò)反

8、復(fù)的聽(tīng)讀訓(xùn)練，掌握詞匯；復(fù)習(xí)單詞鞏固鞏固對(duì)故事的理解。復(fù)現(xiàn)課文，鞏固句型。熟悉課文，培養(yǎng)語(yǔ)感。引入match練習(xí)。鞏固故事情節(jié)。及時(shí)演說(shuō)，提高學(xué)生對(duì)句子音形意的認(rèn)識(shí)和鞏固。鞏固詞匯，鞏固知識(shí)。小結(jié)今天所學(xué)的知識(shí)，得到進(jìn)一步鞏固。課堂小結(jié)這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)是能理解并會(huì)朗讀故事；能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)拼讀單詞和短語(yǔ)： Dragon Boat Festival, Mid-Autumn Festival, Double Ninth Festival, Spring Festival, rice dumpling, moon cake, rice cake, dumpling.，January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.本課為新授課，通過(guò)反復(fù)播放錄音視頻并跟讀模仿學(xué)習(xí)詞匯和朗讀課文；通過(guò)靈活多樣，豐富多彩的課堂形式的進(jìn)行，熟悉故事，進(jìn)而可以復(fù)述故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)他們的自信心，通過(guò)教學(xué)評(píng)價(jià)的開(kāi)展，讓學(xué)生體驗(yàn)到成就感，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展。板書(shū)節(jié)日：Spring Festival Dragon Boat Festival Mid-Autumn Festival 食物：a rice dump