星星給青蛙送幅畫「大班言語教案」

1、星星給青蛙送幅畫大班言語教案導(dǎo)語：今天我們一起欣賞了詩歌“青蛙給星星打電話”,小朋友們通過詩歌了解到了美麗的天空中有各種各樣有趣的事物.小朋友們運(yùn)用繪畫的形式,將心中的美麗星空大膽的表現(xiàn)了出來.下面和小編一起看看“星星給青蛙送幅畫”教案，希望能幫助到你。更多相關(guān)信息請關(guān)注學(xué)習(xí)網(wǎng)的欄目!【活動目標(biāo)】運(yùn)用繪畫的形式，大膽地表達(dá)自己對天空的感受和想象?！净顒訙?zhǔn)備】1、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒與父母一起在晚上觀察過星空。2、白紙、水彩筆、記號筆、油畫棒繪畫材料?！净顒舆^程】一、激發(fā)興趣1、你知道夜晚的星空是怎么樣的嗎?2、鼓勵幼兒運(yùn)用自己已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回答。3、那么美麗的星空，有一只青蛙也想看一看，他決

2、定先給天上的星星打個電話，你猜猜青蛙會怎么回答呢?我們一起來聽聽會發(fā)生什么有趣的事情呢?二、學(xué)會詩歌1、教師朗誦詩歌第一部分。(1)、青蛙給星星打電話是怎么問的?(喂喂，小星星，天上有些啥)那你覺得星星會怎么回答呢?我們一起來聽聽(教師朗誦詩歌第二部分)(2)、星星是怎么告訴青蛙的呢?(天上美著呢，金燦燦的太陽，紅彤彤的晚霞。風(fēng)媽媽的搖籃里，躺著白云娃娃。亮晶晶的月亮宮殿，就是我的家，喂喂，小青蛙，到天上來玩玩吧。)(3)青蛙聽了星星的'話又會怎么說呢?(教師朗誦第三段詩歌(不用啦，不用啦，水里和天上是一樣的啊!)(4)你覺得為什么青蛙說：“水里和天上是一樣的呢?”2、教師小結(jié)幼兒的回

3、答，并引導(dǎo)幼兒跟念。(1)原來青蛙打電話給星星問了這么多事情，你能不能學(xué)一學(xué)青蛙 也給星星打電話呢?引導(dǎo)幼兒集體朗誦一遍。(2)你們還知道天上有些什么嗎?鼓勵幼兒大膽想象進(jìn)行創(chuàng)編，并運(yùn)用連貫的語句進(jìn)行講述。三、仿編剛才星星告訴青蛙天上很美，青蛙有了一個很不錯的想法，它想請星星到水里來玩，可是它不知道該怎么告訴星星，讓我們一起來幫助青蛙吧!1、那么你認(rèn)為水里有哪些是和天上一樣的呢?還有哪些是不一樣的呢?2、你能不能用好聽的詞語來說說呢?如：藍(lán)藍(lán)的云朵，游泳的小魚，美麗的荷花，可愛的螃蟹，綠綠的水草等。3、鼓勵幼兒大膽想象進(jìn)行創(chuàng)編，并運(yùn)用連貫的語句進(jìn)行講述。4、星星很喜歡熱鬧，希望小朋友一起用好聽

4、的聲音告訴他(跟老師朗誦一遍)。來，我們一起打電話給小星星吧!5、小星星聽到我們的話一定很開心，星星也很希望大家都到天上去玩。他想請小朋友幫忙把天上的熱鬧情形畫下來，送給小青蛙?！净顒友由臁繜狒[的天空1、我們可以把詩歌里的天空畫出來也可以想象一下，其他天空里有趣的事情。如：睡在云朵上曬太陽;月亮上種樹、種花;宇宙飛船，天空人-2、鼓勵幼兒大膽想象、繪畫。3、教師巡回指導(dǎo)幼兒的創(chuàng)作，并鼓勵幼兒大膽想象。4、展示幼兒的作品，互相欣賞。附詩歌：青蛙給星星打電話青蛙給星星打電話，“喂!喂小星星，天上有些啥?”星星告訴青蛙，“天上美著呢，金燦燦的太陽，紅彤彤的晚霞。風(fēng)媽媽的搖籃里，躲著白云娃娃。亮晶晶的月亮宮殿，就是我的家。喂!喂!小青