面試禮儀篇：面試進(jìn)行時(shí)

1、面試禮儀篇：面試進(jìn)行時(shí)_面試技巧 _模板走進(jìn)房間的時(shí)候走進(jìn)房間的時(shí)候自己的名字被喊到,就有力地答一聲“是 ”,然后再進(jìn)門(mén)。 如果門(mén)關(guān)著的話(huà),就要以里面聽(tīng)得見(jiàn)的力度敲門(mén),聽(tīng)到回復(fù)后再進(jìn)去。開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)盡量要輕,向招聘方各位行過(guò)禮之后，清楚地說(shuō)出自己的名字。坐姿在沒(méi)有聽(tīng)到 “請(qǐng)坐 ”之前，絕對(duì)不可以坐下，面試官還沒(méi)有開(kāi)口，就順勢(shì)把自己掛在椅子上的人，已經(jīng)扣掉了一半分?jǐn)?shù)了，從門(mén)口走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，也要挺起胸膛堂堂正正的走。坐下時(shí)也不要在椅沿上輕坐，要舒服地坐進(jìn)去。并攏雙膝，把手自然的放在上面。使用敬語(yǔ)使用過(guò)分夸張的敬語(yǔ)是一件令雙方都很尷尬的事。所以，這一點(diǎn)在平時(shí)待人接物上下工夫，如習(xí)慣于對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)敬語(yǔ)等。視線(xiàn)

2、處理說(shuō)話(huà)時(shí)不要低頭， 要看著對(duì)方的眼睛或眉間， 不要回避視線(xiàn)。 不要一味直勾勾地盯著對(duì)方的眼睛也會(huì)覺(jué)得突兀。 做出具體答復(fù)前， 可以把視線(xiàn)投在對(duì)方背景上， 如墻上約兩三秒鐘做思考，不宜過(guò)長(zhǎng)，開(kāi)口回答問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該把視線(xiàn)收回來(lái)。要集中注意力無(wú)論談話(huà)投機(jī)與否， 或者對(duì)方有其他的活動(dòng)， 如暫時(shí)處理一下文件，接個(gè)電話(huà)等， 你都不要因此分散注意力。不要四處看，顯出似聽(tīng)非聽(tīng)的樣子。如果你對(duì)對(duì)方的提問(wèn)漫不經(jīng)心，言論空洞， 或是隨便解釋某種現(xiàn)象，輕率下斷語(yǔ)， 借以表現(xiàn)自己的高明，或是連珠炮似地發(fā)問(wèn)，讓對(duì)方覺(jué)得你過(guò)分熱心和要求太高， 以至于難以對(duì)付，這都容易破壞交談，是不好的交談習(xí)慣。知之為知之，不知為不知在面試

3、場(chǎng)上， 常會(huì)遇到一些不熟悉， 曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在竟忘記或根本不懂的問(wèn)題。 面臨這種情況，默不作聲、 回避問(wèn)題是失策； 牽強(qiáng)附會(huì)、 “強(qiáng)不知為知之 ”更是拙劣， 坦率承認(rèn)為上策。發(fā)信人 : wangcz ( 壯壯 無(wú)所求。 ),終于回來(lái)了，感覺(jué)去大興面試就是一次對(duì)生命的摧殘( 當(dāng)然你要說(shuō)是鍛煉也可以 )早上 6:00 起來(lái)，校園里還是一片漆黑。 6:30 上了輕軌， 7:30到崇文門(mén)， 8:10 就到了大興。 ft ， 9:00 面試，早知道多睡一會(huì)兒了。在大廳等到 8:50，問(wèn)了接待人員，上三樓到了人力資源部。7、 8 個(gè) hrJJ，呵呵，一人桌上一個(gè)很小巧的筆記本，感覺(jué)工作很忙，電話(huà)不斷。等了一會(huì)

4、兒，我開(kāi)始看我的昆蟲(chóng)記，正看得入迷，有個(gè) GG 來(lái)叫我了， 去面試。 在二樓， 路上一直跟我打聽(tīng)昆蟲(chóng)記的事，顯然沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)， 呵呵。然后開(kāi)始面試了， 先是找我的簡(jiǎn)歷， 到處找不著。 我說(shuō)我?guī)Я耍?剛拿出來(lái)， 又找到了， ft then 自我介紹， then 問(wèn)了關(guān)于我做的項(xiàng)目的事情，問(wèn)得很詳細(xì)，還在旁邊白板上畫(huà)了電路圖。我感覺(jué)他是在努力尋找我做的東西和他們部門(mén)需要的人才之間的共同之處，但是。失敗了:( 。 最后他問(wèn)我 “做沒(méi)做過(guò)功率電路 ”，我說(shuō) “沒(méi)做過(guò) ”。(做過(guò)這東西的大俠有興趣可以問(wèn)問(wèn) GE，可能會(huì)有希望。 )后來(lái)還提到過(guò)一次他們做 “功率電路 ” 然后又問(wèn)了兩個(gè) ft 的問(wèn)題：你最有成

5、就感的一件事是什么？你最有挫折感的一件事是什么？而且要具體的事。我想了半天，說(shuō)了幾個(gè)，他都覺(jué)得不具體，太籠統(tǒng)。我只好說(shuō)，沒(méi)有，我沒(méi)做過(guò)什么大事，也沒(méi)受過(guò)什么挫折，呵呵。面試結(jié)束，讓我問(wèn)問(wèn)題，我問(wèn)他們是什么部門(mén)的，回答是MRI ，怪不得， 估計(jì)我全是單片機(jī)開(kāi)發(fā)的經(jīng)歷沒(méi)什么用了。然后要我等消息，而且如果電話(huà)信箱有變化通知他們。我就回來(lái)了。祝大家好運(yùn)吧，特別是做功率電路的 xd 們！ 對(duì)了，中間還讓我任選話(huà)題說(shuō)一段鳥(niǎo)語(yǔ)， 我就背了一段 e 文簡(jiǎn)歷里關(guān)于我項(xiàng)目的， 說(shuō)著說(shuō)著它就直說(shuō) “行了行了 ”， sigh， my poor english 。應(yīng)聘是門(mén)學(xué)問(wèn)。剛跨出大學(xué)的門(mén)檻， 便有一家外資公司通知我

6、去面試。 那家公司總經(jīng)理是個(gè)美國(guó)人， 名叫勞根， 和藹可親。 在一番親切交談后， 他很高興地給了我一張他的名片， 我恭敬地收下了。近半個(gè)小時(shí)的面談，給我留下良好的印象，臨走時(shí)，他說(shuō)會(huì)在下個(gè)星期給我回音。接下去的日子便是漫長(zhǎng)的等待，天真的我日日在電話(huà)機(jī)旁。但一個(gè)星期、二個(gè)星期過(guò)去了，杳無(wú)音信，而且我在等待中放棄了其他機(jī)會(huì)。無(wú)奈中，我又翻閱招聘廣告，都不太合我胃口，我才知道，我是很在乎那份工作的，于是我找到總經(jīng)理的名片，按址寫(xiě)一封信， 感謝總經(jīng)理勞根先生給我面試的機(jī)會(huì)，并期望得到進(jìn)一步通知。 當(dāng)白色的信封投入綠色的郵筒時(shí)， 心里一陣輕松。 第三天， 便接到勞根先生的電話(huà)。他用英語(yǔ)說(shuō)： “You a

7、re employed ,congratulation! （?！辟R你被錄用了！ ）我禁不住雀躍歡呼。上班后再次見(jiàn)到勞根先生，我問(wèn)他，為什么會(huì)錄用我？他笑著說(shuō)，因?yàn)槟愕哪欠庑抛屛矣X(jué)得你是一個(gè)有禮貌的人，我們美國(guó)面試后有個(gè)慣例，要寫(xiě)一封感謝信給那家給予面試的機(jī)會(huì)的公司，而在五十多個(gè)應(yīng)聘者中，你是唯一的一個(gè)。每個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)，都會(huì)遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，各人的能力素質(zhì)是很難比較的，這時(shí)候，無(wú)論你使用什么方法， 只有能引起公司對(duì)你的注意，在厚厚一摞應(yīng)征信中找出你的履歷，你便成功了。 “面試以后 ”版權(quán)歸作者所有；轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!第一，要注視審題，有人說(shuō)，要做正確的事，有人說(shuō)要正確的做事，你認(rèn)為哪個(gè)對(duì)？這樣一個(gè)觀點(diǎn)，

8、兩個(gè)人或者是兩組人，或者是分別由不同的人，都贊同其中一個(gè)觀點(diǎn)，在這樣的情況下，你必須要做出選擇，那么有的同學(xué)在回答時(shí)說(shuō)，我認(rèn)為在有一些時(shí)候是要做正確的事，我認(rèn)為有時(shí)需要正確的做事情。這樣不表明自己的觀點(diǎn)和不露出觀點(diǎn)，這就違背了題目要求，你認(rèn)為哪個(gè)觀點(diǎn)，所以必須要在這個(gè)問(wèn)題上，有一個(gè)很清醒的認(rèn)識(shí)，要注意審題，是回答問(wèn)題和展開(kāi)問(wèn)題得很好的基礎(chǔ)，沒(méi)有這樣的審題，后面的展開(kāi)就變得不知所云。第二， 在審題的基礎(chǔ)上， 展開(kāi)過(guò)程中，我們要注意一些小的細(xì)節(jié)，首先你要把自己審出來(lái)的題，給出一個(gè)明確的觀點(diǎn)，要盡可能盡早展現(xiàn)給考官看，在這種情況下，你可以說(shuō)，我認(rèn)為兩者都有道理的，但是對(duì)我而言，我認(rèn)為正確的做事比較重

9、要，因?yàn)槲沂且粋€(gè)基層公務(wù)員，我工作中最主要的內(nèi)容是執(zhí)行，所以這樣一個(gè)觀點(diǎn)亮出來(lái)， 在程度上是達(dá)到彼此溝通有一個(gè)基點(diǎn)， 而你沒(méi)有把這樣一個(gè)觀點(diǎn)亮出來(lái)，在某種程度上不夠靈活，如何做， 沒(méi)有表現(xiàn)綜合分析能力這樣一個(gè)方面所要考察的素質(zhì)。其次， 我們要注意在展開(kāi)過(guò)程中，要注意以人的角度來(lái)尋找觀點(diǎn)，來(lái)論證， 從這個(gè)角度我們可以明確， 就是說(shuō)， 無(wú)論你選擇哪一個(gè)觀點(diǎn)本身是沒(méi)有問(wèn)題的，哪一個(gè)觀點(diǎn)只要你能夠自圓其說(shuō)就符合考察，或者考試的要求。比如說(shuō)我選擇第二個(gè)選擇，我認(rèn)為正確的做事，要闡述為什么這樣，要可以用事實(shí)，可以用經(jīng)驗(yàn)，也可以用其他的東西，這樣在生活中，你就把以前積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)牽引過(guò)來(lái)， 在這個(gè)層面上，我們所說(shuō)的， 在套路訓(xùn)練過(guò)程中， 所形成的思考方法和行為方式，這些動(dòng)用自己的積累，結(jié)合這樣的思維過(guò)程。再次展開(kāi)過(guò)程中， 我們要注意結(jié)構(gòu)化， 在于回答問(wèn)題時(shí)， 總是想到什么回答什么， 或者是說(shuō)，在后面回答過(guò)程中， 突然想到前面回答的問(wèn)題過(guò)程中， 有一點(diǎn)疏忽， 或者有一個(gè)更好的見(jiàn)解沒(méi)有表達(dá)出來(lái)， 急于翻出來(lái)，造成層次不清楚，在這里展開(kāi)時(shí)要注意當(dāng)你一個(gè)方面說(shuō)完