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文檔簡介
1、實驗通知單學(xué)科: 科學(xué) 時間:2011 年 9 月 2日實驗課題小苗的誕生演示或分組實驗時間2011年 9 月 5日 第 5節(jié)課實驗班級五學(xué)生數(shù)10分組數(shù)2授課教師魏瑞婷儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量廣口瓶、水個11種子瓶11種子、發(fā)芽瓶11備注實驗教師(簽名)魏瑞婷授課教師(簽名)魏瑞婷 實驗教學(xué)記錄單學(xué)科 科學(xué) 填寫通知單時間 2011 年 9 月 2 日實驗課題小苗的誕生演示或分組演示實驗時間2011年 9月 5日 第 5節(jié)課實驗班級五年級實驗儀器、材料或藥品廣口瓶、水、種子、(種子發(fā)芽)實驗情況通過實驗,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,使學(xué)生懂得小苗是怎樣誕生安全情況安全儀器損壞及處
2、理意見無儀器質(zhì)量及改進意見實驗教師(簽名)魏瑞婷授課教師(簽名)魏瑞婷實驗通知單學(xué)科: 科學(xué) 時間:2011 年 9 月9日實驗課題土壤與植物的生長演示或分組實驗時間2011年 9 月 12 日 第 5 節(jié)課實驗班級五學(xué)生數(shù)10分組數(shù)2授課教師魏瑞婷儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量大盆個11土袋11杯子個33可樂瓶個33花、木枝33備注實驗教師(簽名)魏瑞婷授課教師(簽名)魏瑞婷 實驗教學(xué)記錄單學(xué)科 科學(xué) 填寫通知單時間 2011 年 9月 9 日實驗課題土壤與植物的生長演示或分組實驗時間2011年 9月 12日 第 5 節(jié)課實驗班級五年級實驗儀器、材料或藥品大盆、土、杯子、可樂瓶
3、、花、木實驗情況通過實驗研究,讓學(xué)生知道除了土壤不同應(yīng)盡量保持其他條件,讓學(xué)生懂得植物生長過程安全情況安全儀器損壞及處理意見無儀器質(zhì)量及改進意見實驗教師(簽名)魏瑞婷授課教師(簽名)魏瑞婷實驗通知單學(xué)科: 科學(xué) 時間:2011年 9月16日實驗課題怎樣使植物長得更好演示或分組實驗時間2011年 9 月 19 日 第 5 節(jié)課實驗班級五學(xué)生數(shù)10分組數(shù)2授課教師魏瑞婷儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量盆子個11土袋11水瓶11備注實驗教師(簽名)魏瑞婷授課教師(簽名)魏瑞婷 實驗教學(xué)記錄單學(xué)科 科學(xué) 填寫通知單時間 2011 年 9月 16 日實驗課題怎樣使植物長得更好演示或分組實驗時
4、間2011年9 月 19 日 第 節(jié)課實驗班級五年級實驗儀器、材料或藥品盆子、土、水實驗情況通過實驗研究發(fā)現(xiàn)了哪些新問題,讓學(xué)生開動腦筋,設(shè)法解決這些問題安全情況安全儀器損壞及處理意見無儀器質(zhì)量及改進意見實驗教師(簽名)魏瑞婷授課教師(簽名)魏瑞婷實驗通知單學(xué)科: 科學(xué) 時間:2011年 9 月 23 日實驗課題根和莖演示或分組實驗時間2011年 9月 26 日 第 5 節(jié)課實驗班級五學(xué)生數(shù)10分組數(shù)2授課教師魏瑞婷儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量透明杯個11水杯11蘿卜個11小白菜棵11備注實驗教師(簽名)魏瑞婷授課教師(簽名)魏瑞婷 實驗教學(xué)記錄單學(xué)科 科學(xué) 填寫通知單時間 2
5、011 年9 月23 日實驗課題根和莖演示或分組實驗時間2011年 9 月 26 日 第 5 節(jié)課實驗班級五年級實驗儀器、材料或藥品透明杯、水、蘿卜、小白菜實驗情況通過實驗觀察,使學(xué)生了解植物的根和莖區(qū)別,根和莖吸收水分是哪些不同安全情況安全儀器損壞及處理意見無儀器質(zhì)量及改進意見實驗教師(簽名)魏瑞婷授課教師(簽名)魏瑞婷實驗通知單學(xué)科: 科學(xué) 時間:2011 年 10 月 9 日實驗課題動物的食物演示或分組實驗時間2011年 10 月 10 日 第 5 節(jié)課實驗班級五學(xué)生數(shù)10分組數(shù)2授課教師魏瑞婷儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量投影儀臺11課件套11備注實驗教師(簽名)魏瑞婷授
6、課教師(簽名)魏瑞婷 實驗教學(xué)記錄單學(xué)科 科學(xué) 填寫通知單時間 2011 年 10月 9日實驗課題動物的食物演示或分組實驗時間2011年 10月 10 日 第 5 節(jié)課實驗班級五年級實驗儀器、材料或藥品投影儀、課件實驗情況通過觀察培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,使學(xué)生了解動物的牙齒和爪有什么不同,知道它們生存環(huán)境,動物也需要我們?nèi)祟惖年P(guān)愛安全情況安全儀器損壞及處理意見無儀器質(zhì)量及改進意見實驗教師(簽名)魏瑞婷授課教師(簽名)魏瑞婷實驗通知單學(xué)科: 科學(xué) 時間:2011年 10月14日實驗課題測量水溫的變化演示或分組實驗時間2011年 10 月 17 日 第 5 節(jié)課實驗班級五學(xué)生數(shù)10分組數(shù)2授課教師魏瑞婷儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量燒杯個11錐形瓶個11溫度計個22鐵架臺個11紙板個11備注實驗教師(簽名)魏瑞婷授課教師(簽名)魏瑞婷 實驗教學(xué)記錄單學(xué)科 科學(xué) 填寫通知單時間 2011 年10月14 日實驗課題測量水溫的變化演示或分組實驗時間2011年 10 月 17 日 第 5節(jié)課實驗班級五年級實驗儀器、材料或藥品燒杯、錐
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