新編整理大班語言活動方案

1、大班語言活動方案大班語言活動方案語言活動設計方案活動名稱：想飛的小貓活動領域：語言 活動方式：集體、個別活動班級：中班 執(zhí)教人： *、設計思路對天空充滿好奇。他們渴望知道可愛的藍貓兒是怎樣在太空翱游 ; 他 們還想知道在遙遠的月球上是否住著嫦娥阿姨和活潑可愛、又蹦又 跳的 小白兔；就連天上飛過的飛機、空中飛翔的小鳥，也常常引起孩 子們的 歡呼，勾起他們對天空的向往。為此，我設計了這項活動 想飛的小 貓。目的是通過此項語言活動，啟發(fā)的創(chuàng)造性思維與發(fā)散性 思維，讓充 分發(fā)揮想像力，大膽表述他們的想像，以此來提高語言表 達能力。二、活動目標1、在理解故事內(nèi)容的根底上，通過結(jié)構(gòu)字詞幫助，能夠完整地講述

2、故事。2、在集體面前敢于大膽表述自己的想法，并且能夠認真傾聽同伴講述。3、激發(fā)好奇心和豐富想像力。4、啟發(fā)創(chuàng)造性思維和發(fā)散性思維。三、活動準備1、讓了解局部會飛的物體，及其簡單飛行原理。2、認識小貓的特征及習性。3、準備字卡一套、錄音機、磁帶、磁力板等四、活動過程 1、聆聽音樂，導入活動。 師：用你的耳朵聽一聽，這是什么聲音？我們一起動起來。 幼：有小象，還有小鳥啊！學小象走，學小鳥飛，每一個找一個座位。2、通過談話，引出活動。 師：小朋友們，剛剛學了小象和小鳥，它們誰會飛，誰不會飛呀？ 幼：小鳥會飛，小象不會飛。師：你們說說還有誰會飛呢？幼：飛機、熱氣球、大雁 師：那你們說，小貓會飛嗎？ 幼

3、：不會。師：可是有一只小貓就想飛，咱們一起聽聽吧！老師給你們講一 個故事?想飛的小貓?。3、看掛圖；老師講述故事。 師：小朋友們看看圖上有誰呀？ 幼：小貓、小鳥、草地、小河。師：小朋友們，老師告訴你們，不僅這圖很漂亮，故事呀更好聽。 你們可要豎起耳朵仔細聽??！師：小朋友們，小貓看到了小鳥，在天空飛來飛去，你們猜猜小 怎么想的？幼：它也想飛，它想有一對翅膀。 師：它怎么跟媽媽說的呢？幼：媽媽，我也想到天空看一看、玩一玩師：它又遇到誰啦？快看一看。4、看結(jié)構(gòu)字詞，完整講述故事。師：小朋友們剛剛聽老師講了一遍故事，咱們又認了字，現(xiàn)在一 起 看字講一遍故事，好嗎？老師相信你們講的非常棒！5、識字游戲。

4、 閉上眼睛，教師把字卡發(fā)到手里。師：小朋友們閉上眼，我給你們放到手里的禮物拿好，睜開眼睛 , 我講故事，你出字卡，看看誰認識我送給他她的禮物。 全體站到前面，教師講故事，岀字卡。6、續(xù)編故事?我?guī)托∝堬w上天? 師岀示貓頭：小朋友們聽一聽，誰在說話？“媽媽，我還想到天空上去看一看，您快幫我想想方法吧！“哎呀！這可怎么辦呢？有啦！今天這兒有許多小朋友，請你們 幫 幫小貓，好嗎？ 師：小朋友們，你們快幫一幫小貓吧！閉上眼睛仔細想一想。 個別在集體面前講述怎樣幫助小貓飛上天。 鼓勵想法奇特、 大 膽發(fā)言的幼： A 幫小貓做一對大翅膀B 坐上熱氣球C 坐上直升飛機D 坐在飛艇上E讓小貓坐上宇宙飛船F(xiàn)讓小

5、貓坐火箭五、結(jié)束活動師：哎！你們的故事講得都非常棒！你們是從那看到的這些故事??？J 幼：畫報，還有彩色故事書。師：那你們想不想自己制作一本故事書啊？這本故事書的名字就 是幼：想飛的小貓師：你們已經(jīng)想岀方法來幫小貓飛上天空了， 改一改名字， 叫“會 飛 的小貓，怎么樣？師：現(xiàn)在，大家隨我出動活動一下吧！放音樂?小飛機上藍天?，帶著學生一邊唱一邊走出活動室。六、活動延伸 藝術活動：小飛機上藍天、小燕子 美術活動：想像畫、飛上天的小貓、假設我有一對翅膀七、相關環(huán)境創(chuàng)設布置圖片展覽：我會飛我會跑、跳八、家長工作 幫助搜集圖片，給講述在前飛行的簡單知識。九、選材 楊瑛?幫我早讀書?中班補充教材 十、活動

6、自評 思維活潑，能夠想出各種方法幫小貓完成心愿；發(fā)言積極，能夠 完 整講故事，充分調(diào)動了的積極性。十一、本班閱讀水平分析語言活動設計方案活動名稱：想飛的小貓活動領域：語言活動方式：集體、個別活動班級：中班執(zhí)教人： *、設計思路對天空充滿好奇。他們渴望知道可愛的藍貓兒是怎樣在太空翱游 ; 他 們還想知道在遙遠的月球上是否住著嫦娥阿姨和活潑可愛、又蹦又 跳的 小白兔；就連天上飛過的飛機、空中飛翔的小鳥，也常常引起孩 子們的 歡呼，勾起他們對天空的向往。為此，我設計了這項活動 想飛的小 貓。目的是通過此項語言活動，啟發(fā)的創(chuàng)造性思維與發(fā)散性 思維，讓充 分發(fā)揮想像力，大膽表述他們的想像，以此來提高語言

7、表 達能力。二、活動目標1、在理解故事內(nèi)容的根底上，通過結(jié)構(gòu)字詞幫助，能夠完整地講 述 故事。2、在集體面前敢于大膽表述自己的想法， 并且能夠認真傾聽同伴 講 述。3、激發(fā)好奇心和豐富想像力。4、啟發(fā)創(chuàng)造性思維和發(fā)散性思維。三、活動準備1、讓了解局部會飛的物體，及其簡單飛行原理。2、認識小貓的特征及習性。3、準備字卡一套、錄音機、磁帶、磁力板等。四、活動過程1、聆聽音樂，導入活動。 師：用你的耳朵聽一聽，這是什么聲音？我們一起動起來。 幼：有小象，還有小鳥?。W小象走，學小鳥飛，每一個找一個座位。2、通過談話，引出活動。 師：小朋友們，剛剛學了小象和小鳥，它們誰會飛，誰不會飛呀？ 幼：小鳥會飛

8、，小象不會飛。師：你們說說還有誰會飛呢？ 幼：飛機、熱氣球、大雁 師：那你們說，小貓會飛嗎？幼：不會。師：可是有一只小貓就想飛，咱們一起聽聽吧！老師給你們講一 個故事?想飛的小貓?。3、看掛圖；老師講述故事。師：小朋友們看看圖上有誰呀？ 幼：小貓、小鳥、草地、小河。 師：小朋友們，老師告訴你們，不僅這圖很漂亮，故事呀更好聽。你們可要豎起耳朵仔細聽1 上一篇：下一篇：相關評論大班語言活動方案【活動目標】 1、增強 幼兒保護環(huán)境的意識。2、 引導幼兒初步掌握故事的主要情節(jié)，豐富詞匯：“恍然大悟3、 培養(yǎng)幼兒欣賞文學作品的興趣和傾聽能力， 開展幼兒的感受力 和 口語【活動目標】 1、感受詩歌的畫面美

9、和語言美，初步理解詩歌內(nèi)容。2、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，引導幼兒嘗試改編詩歌?！净顒訙蕚洹?、制作PPT有藍天、草地、大樹【活動目標】 ?喜歡做模仿動作，喜歡鍛煉身體。2. 學說兒歌，用肢體動作表現(xiàn)?！净顒訙蕚洹空n件公雞小花貓小黃狗頭飾假設干?！净顒舆^程】1.引出課題：今目標： 1 、了解圖書大意，學習詞“對岸及動詞“搭、架，培 養(yǎng) 幼兒閱讀興趣。2、 教育幼兒樂于助人及講文明，講禮貌。3、開展幼兒擴散性思維及口語表達能力。準備：【活動目標】 1 、初步理解故事的內(nèi)容， 感受緊張和驚險的故事情 節(jié)。2、仔細觀察畫面，大膽猜想故事情節(jié)，并能用較豐富的語言表達 出 來。3、懂得任何時候不要輕易地

10、相信壞人。【活動目標】 1、正確掌握喜、怒、愁、哭等表情及其心情體驗， 培 養(yǎng)小朋友活潑、開朗的心情。2、開展幼兒的想象力和語言表達的連貫性與邏輯性?！净顒訙蕚洹?、不同表【活動目標】1 ?理解故事內(nèi)容，能在集體面前簡單講述自己的想 法。重難點 2. 通過故事懂得進餐時要養(yǎng)成良好地用餐習慣?！净顒訙蕚洹?1 ?兩個娃娃的掛圖。2. 吃飯【活動目標】 1、了解故事根本內(nèi)容和“護士小姐變化的臉部特 征 重點 2、感受故事的幽默情緒。難點【活動準備】故事情節(jié)圖片；故事視頻；小丑、巫婆、海盜、【活動目標】 】?引導幼兒根據(jù)內(nèi)容進行推理， 想象故事中圖片所 表 示的意思，并用語言表達自己的想法。2. 感

11、受傘在不同角度觀察所得到不同結(jié)果的現(xiàn)象。3. 認識傘的特點與功能?！窘虒W目標】1、感知人的多種情緒， 能與同伴交流、 分享讓自己 高 興的方法。2、樂意用語言、動作等來調(diào)整自己的情緒。 教學重點：表述不同表情的心情。難點活動目標： 1、讓幼兒傾聽故事內(nèi)容，并表演故事中的情節(jié)，理解故事中的個別詞語：撫慰、埋怨、手足無措。2、通過故事，讓幼兒知道：“當朋友遇到困難時，千句撫慰，萬 句 埋怨，不以【活動目標】 1 ?觀察并理解畫面，講述故事中所發(fā)生的事。2. 懂得每個人都有自己的本領，知道驕傲是不好的事情。 【活動準備】故事圖片。【活動過程】教案一【活動目標】 1、運用多種形式理解故事，體會身材大小

12、和 傘 的大小之間的關系。重點 2、感受故事中雨天優(yōu)美的意境，能大 膽 的學說句子：把你的傘收起來吧，到我的傘下來，有教學目標 1?了解故事內(nèi)容。2. 能夠簡單的復述故事情節(jié)，并大膽說出自己幫助過別人什么。3. 愿意將故事講給他人聽。教學準備1?物質(zhì)準備：圖片小鴨子小公雞大草地河【活動目標】 1 ?能仔細觀察畫面，簡單說說故事的內(nèi)容，有閱讀的興趣。2. 愿意幫助他人，感受關切之心的重要。【活動準備】?兩條彩虹?的教學課件?！驹O計意圖】把中國經(jīng)典的文學作品特別是適合幼兒閱讀的圖畫 書 傳遞給幼兒，讓他們在最適當?shù)臅r候閱讀到最優(yōu)秀的，感受圖畫故 事獨 特的魅力。故事情節(jié)雖然簡單，但水墨畫的畫面效果

13、和四個【活動目標】 1?激發(fā)幼兒細致觀察圖畫和大膽討論的興趣，感受 故 事的情緒。2. 在觀察畫面、大膽討論的根底上開展較為細致的觀察能力和比 較 流暢的語言表達能力。3【活動目標】?理解故事內(nèi)容，學說句式：“黃色的是蝴蝶嗎？哎 呀，不是蝴蝶，是 XXo2.嘗試用“X色的是蝴蝶嗎？哎呀，不是蝴蝶，是 XX的句式 創(chuàng)編故事。3.積極參與【活動目標】 1、了解飛機的主要組成局部、外形特征及功能。2、理解兒歌內(nèi)容，并能有感情地朗讀兒歌。3 、感受大家共同游戲的樂趣?！净顒訙蕚洹俊皟焊杩鞓纷x：?飛機飛【活動目標】1、欣賞故事，對飲料所產(chǎn)生的氣泡產(chǎn)生好奇心。2、學會講述故事中的重點語句肚子里有氣泡會飄起

14、來的情形。3 、初步感知氣體會使物體變輕并漂浮起來?；罨顒幽繕耍?1、幼兒通過故事能初步了解一些鳥類的作用。2、知道鳥類是人類的好朋友，懂得要保護鳥類。3、產(chǎn)生愛鳥、護鳥的情感?；顒訙蕚洌?、【活動目標】 】 ?引導幼兒理解故事內(nèi)容，學習詞匯： 火辣辣、酸 溜溜、甜蜜蜜。2. 借助作品發(fā)揮幼兒的想象力，感受故事的趣味性。3. 體會故事蘊含的道理：做原來的自己是最好的【活動目標】 1. 樂意傾聽故事，理解故事內(nèi)容。2. 知道種植蔬菜需要科學的方法。3. 大膽參與表演故事?！净顒訙蕚洹课镔|(zhì)準備：山羊手偶、山羊奶【設計意圖】 quot ；圓圓的春天 quot; 這首兒歌是中班下學期語言 領域得教材，

15、在此時運用這個教材可以幫助孩子們進一步梳理、理解 春 天的特征。同時更重要目的： 1、開端進修瀏覽畫面 ,相識故事的重要內(nèi)容 .2、在瀏覽畫面的 根本上，開端熟悉漢字“白屋子、綠屋子、黃屋子、藍屋子。3、造就幼兒細致不雅察畫面，勇敢報告。預.【活動目的】 1、有情趣地諦聽故事，開端明白故事內(nèi)容。2、明白“款項并非全能的原理?！净顒宇A備】 1、繪本?一塊錢買一夢?和課件 2、荷包一個及種種 面值的貨 【設計思路】對于中班的孩子來說，他們能在同伴落淚時主動遞 上 一張紙巾、能在運動前幫助同伴塞好毛巾，可見在日?；顒又型?間互 相幫助的意識和行為已經(jīng)漸漸產(chǎn)生，結(jié)合夏天主題活動?荷 活動目 標： 1.學會傾聽，理解故事內(nèi)容，感受故事的情節(jié)變化。 2?能夠用完整 的語言復述故事情節(jié)，開展幼兒的語言表達能力。3. 教育懂得尊重別人，能夠知錯就改，學習別人的長